在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的秋天校園的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡百花盛開、奼紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂、綠樹成蔭的夏天的校園，但是，我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。
一進校門，幾顆枝繁葉茂的木瓜樹映入眼簾，在碧綠的葉子中間一個個大大小小的木瓜露出了自己的臉蛋，木瓜青中透黃，大的像芒果，小的像鴨梨，每到成熟的季節，木瓜樹就散發出一陣陣清香，它的香味會勾住你的鼻子，停住你的腳步，它那香味把整個校園都薰香了。
沿着小路向東走，和木瓜樹做“鄰居”的是葡萄樹，樹上的葉子層層疊疊，透出斑斑點點細碎的日影，葉子上面掛着一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫色的，有青色的，有紫中帶青的。紫色的像瑪瑙、像寶石，青色的像翡翠，是那麼的誘人，每次經過這裏都想摘一串嚐嚐，可是，個子太矮，怎麼也摘不到，饞得我直流口水。
葡萄樹的南側是一個小花園，裏面更是一片豐收的景象，看，那棵石榴樹上掛滿了一個個紅色的“小燈籠”，現在正是石榴成熟的季節，樹上掛滿了紅通通的果實。茂密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色，讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個，掰開果實，裏面露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽，你擠我碰，就像親密無間的小夥伴圍繞在一起，竊竊私語。吃一顆，那真是吃在嘴裏，甜在心裏。
瞧，花椒樹上結滿了一顆顆棕色的小花椒，有紅豆那麼大，一叢叢，一簇簇掛在樹枝上，散發出花椒特有的淡淡的清香。
再看，山楂樹上結滿了紅豔豔的果實，活潑可愛，如同一個個天真爛漫的孩子，，看着那一個個鮮紅欲滴的果實，使人心曠神怡。
秋天的校園雖然不像夏天的校園綠樹成蔭，但是，它沒有夏天校園裏的碩果累累。我愛秋天的校園！
秋天，是一個令人思念的季節。今年秋天，我就要告別相處六年的小學同學，離開母校，前往新的學校，開始初中生活、認識新的同學了。而我，在某一天會回到母校，回憶起那六年的點點滴滴。其中記憶最深的是那年秋天。
那年秋天，學校走廊上鋪滿了落葉，它似乎想告訴我們：秋天來了，暑假過去了，該是收拾心情，重新好好學習了！
我看着花壇中一朵朵菊花，越開越豔，香味越來越濃，到最後一點點殘缺，直到最後枯萎。我們常常感慨時間過得太快，對我們來説，時間過了將不再復回。不像菊花一樣，今年謝了明年還能再開。所以，我們常常三五成羣地在學校裏逛來逛去，想要把校園裏每一寸景色都記住。雖然校園裏的風景並不算最美，但是，在我的眼中，我們校園的風景是獨一無二的。
如果初次進入校園，首先映入眼簾的是幾棵鐵樹，長得十分茂盛，看上去好像是我們學校的保安。再往裏走，遍地種滿了茶花。春天時，就會有一股獨特的清香飄出，沁人心脾。而秋天，茶花看似有一些憔悴，但是我深信，來年的茶花會更加香。
你可以想象，在春天，放眼望去，這裏的花各式各樣，有的紅得耀眼，有的粉得似霞，有的白得像雪，形成了一片花海，遨遊其中，感覺自己身臨其境，在花的世界，自由自在地飛來飛去。
秋日校園裏的柚子樹，結出累累碩果，我們可以收到學校的一份小禮物——柚子，雖然不可食，但那也是學校對我們的一份滿滿情意。
這就是我生活了六年的校園，秋日的校園。如此美麗。那六年，真的想重來。當然，時間永遠回不去了，但我願意銘記學校所有的美好！
思念，真是讓人又愛又恨！秋天，我等着你。
有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放，芬芳撲鼻；有人喜歡秋天的果園—金光閃爍，碩果累累；但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。
秋天校園的天空是那麼高那麼藍，湛藍湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石。雲彩很淡很白，一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一羣羣大雁排着整齊的隊伍飛向南方，她們一會兒變成“人”字形，一會兒變成“一”字形，追趕着白雲，撒下一陣陣温暖的叮嚀。
校園門口兩邊的花壇裏種着碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草，聽説誰找到她，就可以給人帶來幸運。雖然，很少有同學找到她，但我們卻發現了一種草，葉片又小又綠，它一共有4片葉子，每一片葉子都像一顆小愛心，味道酸酸的，我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來，放在嘴裏嘗一嘗，酸酸的，真好吃。
校園裏最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹了，遠遠望去桂花樹就像一排排列隊的哨兵靜靜守候着我們的校園，近看就像一把把撐開的碧綠的大傘。一陣風吹來，整個校園洋溢着桂花的香味。仔細瞧瞧，那一簇簇米粒般大小的桂花，躲在綠葉叢中笑呢！課間，我和同學最喜歡在桂花樹下玩耍，做遊戲了。
校園裏，綠樹成蔭。有高大的黃角樹，挺拔的香樟樹，有趣的癢癢樹……在這各式各樣的綠樹當中，我卻特別喜歡食堂邊那一株獨特的雪松，它的葉子很尖像針一樣，枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那麼蒼翠欲滴，散發着生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木，舒展着條形的花瓣，紅得那麼鮮豔。
秋天的校園真美啊，我愛秋天的校園。
我最喜歡秋天的校園。
一進校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場上，我看見高年級的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看着他們全身心地投入，打得津津有味的樣子，即使頭上滿是汗水，也不捨得休息一會，個個都不知疲倦的樣子。頓時我的心也是癢癢的，我趕緊喊上幾個朋友也去操場上湊個熱鬧——打籃球。不過我們的幹勁就沒那麼足，我們組隊打球，打一會兒就休息一會兒。當我們坐在操場邊上的大樹底下休息時，秋風送爽，沁人心脾。風中夾雜着一陣陣花兒的香氣。原來花壇裏的菊花開了，氣味是那麼甜，那麼香。
休息一會兒之後我們又開始大呼小叫了。因為打籃球之後很熱，仰頭喝上一瓶水，涼水甜甜的，我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場後小夥伴們繞着操場跑幾圈步，在你追我跑的過程中，涼風拂面如母親的手撫摸着你，心兒如風一般自由與悠閒。身處校園，我們無比的自由與快樂。
我們的校園美麗景色很多，説也説不完，講也講不盡。我最愛的是前操場，還有後操場，花壇、綠化帶、新教學樓和老教學樓等，都各具特色，都是我們校園的美景。
我愛我的校園，校園是我的家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護校園，讓她見證我們的成長，帶領我進入知識的海洋，帶給我快樂與收穫。
當白天越來越少，夜晚越來越長時；當太陽越來越小時氣温越來越低；當風越來越涼，葉越落越多時，哦！我知道了，秋天正邁着健美的步伐，向我們奔來。走吧！跟着我，一起走進秋天的校園裏吧！
秋天是個化粧師。喏！你看，大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長衣”變成了一件單薄的背心。化粧師一調皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衞生的同學可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺，埋怨起來：“你看，你這件衣服可真不好，光會掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒用的，還得幹活，同學們又麻利地掃起樹葉來了。
秋天是個傳播師。早讀課上，同學們的朗朗讀書聲，一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脱，二年級的讀書聲整整齊齊，三年級的讀書聲朗朗上口，四年級的讀書聲輕重緩急，五年級的讀書聲抑揚頓挫，六年級的讀書聲瀟灑灑脱，都被秋風傳到了操場上，傳到了校門口，傳到了街道……校門口的家長們，已經能習慣隨手把地上的垃圾撿了起來，這也是傳播師的功勞！
秋天還是個音樂家。活動課，操場上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾着，互相穿梭着……整個校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這隻交響樂團的指揮大師！
放學了，籃球場上，籃球一次又一次發出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級搖滾舞隊，隊員們正在表演着“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發出了説唱聲，“啵啪啵啪”……
秋天是萬能的，我愛秋天，我更愛秋天這美妙的校園！
秋天到了，秋精靈飛到了校園裏，輕輕地揮了揮魔術棒，校園的秋天也就來了。
在校園南邊的小花園裏種着很多桂花樹，遠遠望去，那一棵棵桂花樹就像是一朵朵綠色的雲。走進一瞧，桂花很小，只有米粒那麼大，有四片小小的花瓣；金黃的，像是給桂花穿上了一件金黃的裙子；雪白的，好像天女下凡時，一下子撒了一把把銀花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每當下課，我就會坐在小花園的亭子裏邊看書，邊聞桂花的香味。有時一陣風吹過來，坐在桂花樹下就會下起桂花雨。
走到操場上，只見操場左邊是一棵高大的泡桐樹。我抬頭一看，泡桐樹的葉子大大的，好像是一個個翅膀，隨時可以飛似。可是，秋娃娃很調皮，他用一支神奇的畫筆把泡桐樹的葉子，有的塗成了綠色，好像葉子還在回憶夏天；有的塗成了一半黃一半綠，好像在憂鬱的想，我到底是停留在夏天，還是迎接秋天呢；有的塗成了金黃色，就像在迎接秋天。一陣風吹過，樹葉寶寶哭着離開泡桐樹媽媽的懷抱，落到了地上。
走到操場的西北角，那有幾棵石榴樹，石榴花早已謝了。花謝的地方有許多石榴，青的，像一張氣綠了的臉蛋；黃的，像正在吹着小號迎接秋天的鼓號手；紅的，像一位慈祥的媽媽保護着她的水晶籽兒寶寶。
校園的秋天真美啊！我愛桂花，我愛校園裏的枹桐樹！我愛校園的秋天！
時間過得可真快，在不知不覺中，秋天已經到來了。彷彿昨日還坐在空調屋裏吃着冰淇淋，可是轉眼間，秋風已讓我們感覺到一絲涼意。踏着秋天的腳步，我來到了學校裏。
秋天的學校是金黃色的。剛進學校門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，彷彿天際的陽光飄下，為同學們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學校，是金黃色的`，金黃色使人高尚。
秋天的學校是綠色的。學校的東南角，有幾棵綠油油的松樹和柳樹；松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長的柳葉，都在不知不覺中使整個學校充滿勃勃生機。秋天的學校是綠色的，綠色使人充實。
秋天的學校是粉紅色的。在學校西側的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點綴着學校。在粉色的月季花的襯托下，風兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風，吹入教室、吹到操場，使同學們心境舒適。秋天的學校，是粉紅色的，粉色使人簡便。
秋天的學校還是彩色的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍；他們穿着的五顏六色的衣服，把整個學校裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的學校，是彩色的，彩色使人喜歡。
這就是我的學校，在秋天來臨的時候，她呈現出美麗的顏色。我喜歡秋天的學校。
夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。站在校門口，一陣微風吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，一眼望去，兩顆高大的樹便展現在眼前，依舊是那麼的綠，樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。
踏進校園，四周都被房屋圍着，像一個小庭院似得，充滿温馨的氣氛。緊靠二號教學樓的是一排花壇，花壇裏躺着從枝丫上落下來的幾片黃葉，向我們昭示着秋天已經來到。人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
站在教學樓的頂層，整個校園盡收眼底，這時正是下午2時，秋天暖暖的太陽照射着操場，操場上到處都是跳躍着的同學。有的在相互追逐着；有的在爭先恐後打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的躲在樹下打彈珠……校園裏的氣氛立刻活躍了起來，呈現出一派生機勃勃的景象。俯視校園，多處的樹葉仍舊是那麼綠，它們好像不知道深秋已經到來。小草也爭先恐後地生長着，更加增添了校園的色彩！
夕陽西下，夜幕即將來臨。同學們忙碌地打掃着整個校園，大地慢慢地沉睡了。在秋日的夜色裏，像一首和諧的樂曲，迎接着學校另一個新的明天。
我喜愛校園裏的四季，如果你問我最喜歡哪一個季節，我準會情不自禁地告訴你：“當然是天高雲淡、涼風習習的秋天了。”
清晨，當你步入校園時，首先映入眼簾的是行道兩側的花壇，迎春花像一位羞澀的少女垂下綠色的長髮，耳邊傳來了學生們朗朗的讀書聲，尋着讀書聲走去，就是我們的教學樓。在教學樓的中心，一盆盆橙色的菊花映襯着中間“雛鷹展翅”的雕塑，這雛鷹就象徵着我們，在校園裏成長學習，即將準備着展翅飛翔、遨遊天空。從遠處抬眼望去，藍色和橙色勾勒出教學樓的框架，牆面是白色的，給人一種和諧的親暱感。穿過教學樓，前面就是開闊的操場了。看那，操場邊的楓樹上！忽然一陣秋風吹過，幾片楓葉像一羣紅色的蝴蝶飛了下來，為大地鋪了一層紅地毯。繼續向前走，鼻子不禁被前面和園裏金燦燦的桂花吸引了，那些猶如小米粒一般的桂花時不時的發出淡淡的清香。經過桂花樹，你會發現前面還有一個小池塘，池塘裏的水清得很，都能看到水底的沙石。池塘邊還有一支支排列整齊的薔薇花。操場後面便是四季常青的樟樹，戴着黃色帽子的梧桐樹和老實的松柏。瞧，地上散落的梧桐葉，就是這秋天的見證呢！
這就是我美麗的校園，今後，我無論走到哪裏，母校校園裏的一草一木都深深地印在我的腦海裏，當然，我更不會忘記所有教過我的老師，曾經在我有困難時幫助同學">我的同學們，他們是我們校園秋天裏最好的風景。望着這美麗的校園，我多想化作這秋天校園裏的一草一木，來把校園裝點得更加美麗。
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來時，充滿整個學校的是秋天的氣息。籠罩着學校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高雲淡，金風送爽的好時光。
進入秋天的學校，你會覺得很美麗，到處都是景緻：那規劃人生的跑道，那“鐺鐺”響着的乒乓球枱……學校的每一處都散發着生機，但我更愛的是秋天學校裏的那兩處小景。
我最愛的就是那跑道中間的那片草地，它時時刻刻都在散發着生機。草並不是那麼深，只是淺淺的，草也並不是那麼綠。因為秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來看，許多草都在地上躺着，休息着，依靠在泥土的懷裏，僅有稀疏的幾根還立着，在貪婪地吮吸着陽光。如果這時抬頭往遠處看，才會覺得草很茂盛。這時，便會忍不住坐下，又慢慢躺下，才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的牀，風輕輕地吹過來，草的香味就會不經意間飄入鼻孔。
還有那教學樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹，一個個都挺挺地站立着，像一個個威嚴的戰士。可是，那樹還有表演的時候。有時，風兒呼呼地吹過來，樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來，翩翩起舞，它們跳着最美的舞。可是，那美麗的樹葉只自顧自地表演，讓人們讚美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學。
秋風習習的學校裏，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的學校。
我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉粧玉琢的嚴冬，我更愛楓葉似火的全秋。
當你走進秋天的校園，先映入眼簾的是幾棵堅挺的大樹。他們像一個個高大威武的士兵，守護着我們，伴我們上學，伴我們成長。
當一陣秋風來臨時，桂樹上的黃色結晶，總會頑皮地跳出來，跟着秋風姐姐翩翩起舞，漫天都是他們的身影。
直到站到兩棟教學樓中間，所到之處都是一片綠。雖然是秋天，但我們學校的樹木，小草，植被們卻沒有一絲顯黃的蹤跡。
每個教室的走廊邊都會有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖，中間寬的那種，叫人甚是喜愛！有的是直立着的，有的卻是垂下去的；有的還在生長着，有的已經開始在泥土裏孕育下一代了。樓上同種類的植物已經垂到了一樓樓頂，抬頭望去，他們好像笑着，爭先恐後地對我説道：“快看，快看，還是我最厲害，我長得最長！”“不不不，明明是我最厲害！”……
秋天的校園裏，不僅有鳥兒婉轉的歌聲，更會有朗朗的讀書聲。是啊，離上屆的畢業才過去不久呢！但我們都不會鬆懈自己，每一個學生都會認真聽講，努力學習。這樣認真的我們和鳥兒的歌聲似乎融在了一起，構成了一道最美的秋天畫卷。
秋，帶給了我們美麗和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們收穫與希望。
誰會願意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？
每當送走萬紫千紅、五彩繽紛的春告別烈日炎炎天、驕陽似火的夏天，我那美麗的校園就迎來了丹桂飄香。果實累累的秋天。那麼景色怡人，金風送爽的秋天校園又是什麼樣的美麗顏色呢？
秋天校園的顏色是綠色的。每當走進校園就可發現有十幾棵高大的老戰士，香樟樹。它一年四季都是那麼的翠綠，那麼的挺拔，就像一位位身經百戰的戰士保護着我們的美麗校園。香樟樹的樹葉是那麼碧綠，像青草，像翠竹，更像祖國媽媽身上的的那塊綠寶石。綠色的校園真美麗呀！
秋天校園的顏色是金色的。學校的那棵活化石，正悄無聲息地脱着那件綠的大衣。換上這件黃棉襖，然後，那棵銀杏樹又將黃棉襖給脱下。再換上其他的外衣，那金黃色的棉襖，有些變成了昆蟲的金大衣。金棉被和金雨傘哩！有些則變成化石伯伯的肥料，為了明年新樹葉充足的養分，金色校園真美呀！
秋天校園的顏色是彩色的。學校的東邊與西邊有着兩個大花壇，大花壇裏有花兒多得數不勝數。秋天裏的菊花似乎知道秋姑娘來的迅息，個個都迫不及待的想開放。過了一夜，菊花都開放了，真是忽如一夜秋風來，幹朵萬朵菊花開。啊！菊花的顏色可真多呀！有硃紅色的、有淡綠色的、有深藍色的、還有粉紫相間的顏色呢！可真是，遠看花有色，近看花獨立麗。秋天的校園真美呀！
我愛我的校園，更愛秋姑娘筆下的校園。
秋天的校園很美，很美，整個人都會陶醉在金色的海洋裏。
一進校園的門口，就看見兩側各有一條長方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個個年青力壯的小夥兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上，有粉紅色的月季，像一個個美麗的小姑娘跳着姿態優美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經進入夢鄉，只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路，便可看見一棵粗壯的雪松，已經是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發翠。
來到北角，只見一座正方形的花壇進入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了，只有菊花仍然開着，紅的，紫的，黃的，各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂着腰似乎已經是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪着，像一個亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝杆有點偏右，別有一番詩情畫意。
在一年級教室的正前方，有一棵桂花樹，在我眼裏，它是“樹中之王”。遠遠望去，桂花樹似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開着黃色的小桂花，一片小花瓣只。
比螞蟻大不了多少，一串串的，這麼多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。
當然，你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。
啊！秋天啊，你把校園裝扮得多麼美麗。
送走奼紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；學校迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中瀰漫着桂花的清香，淡雅、高貴。學校好美味！
走進學校，活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴着節拍隨風舞動。花壇裏的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的髮夾，石榴是她的耳環……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優雅，絢麗而又樸素。她們是使學校生機勃勃的精靈；她們是讓學校十里飄香的天使。
不好，教學樓前的牆着火了。咦！走近一看，原先是被秋風渲染後的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面着火了的牆，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，裏面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁着輕盈的腳步，走進了美麗的學校。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的學校。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的學校。
黃黃的銀杏葉扇走了夏天的炎熱，紅色的楓葉郵來了秋天的涼爽。秋姑娘走進校園，看，她邁着輕盈的步伐，在大樹下盪鞦韆呢!
早晨，清涼的秋風迎面吹來，我從朦朧中起了牀，洗漱之後，我看了看錶啊，快遲到了!於是我趕緊背上書包，直奔學校。
到了學校大門口，我第一眼就看見了高大的百年大樟樹。那棵年老的大樟樹像一位慈祥的老爺爺，守衞着我們的校園。突然，我想起我快遲到了，我以最快的速度飛奔教室。上課了，幸運的我居然沒有遲到。老師走進教室，佈置了一篇作文，名叫秋天的校園我望着窗外，望着那棵大樟樹，望着那一位慈祥的老爺爺。 下課了，隨着老師的一聲下課。有的同學三五成羣的走出教室、有的同學趴在課桌上糊里糊塗的睡着了、有的同學約另一位同學去跳繩、有了同學正津津有味的看着書呢。而我卻慢慢的走出教室，來到了那棵大樟樹下。我走過去的時候，腳下踩着金黃色的落葉，像踩着一片金色的地毯。
秋風像一位調皮的小朋友，用樹枝捲成一個藤球踢來踢去，玩得好不快活。秋風又像一位音樂家。聽，秋的聲音，它那和諧的歌韻。沙沙那是它演奏的樂曲。我聽着聽着心裏不由想起了一句詩停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。隨着那美妙的歌曲，我情不自禁的唱起了歌。我抬頭看見金秋的陽光，看它灑在大地上，灑在花朵上，灑在樹葉上，也灑在了我們的心上。上課鈴響了，我依依不捨地走進教室，目光卻還停留在那棵大樟樹上。
看，秋姑娘留下的足跡。聽，秋姑娘彈過的樂曲。秋天已經來到，但秋天又匆匆地去了。在我們的校園裏，永遠留下了秋天的足跡。
文萃咖
