在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的秋季作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
不知何時，秋悄悄映入我的眼簾；不知何故，秋又偷偷逃離我的視線。欲留，留不住；欲看，看不夠。
初秋的風驅走了夏日的熱浪，帶來一絲涼意。草兒與這涼爽的秋風跳起了交誼舞。傍晚，這些草兒就成了蟋蟀們的奏樂台，為勞累了一天的人們演奏一支催眠小曲兒。初秋的天空高遠而又純淨，朵朵白雲在海面上悠悠地飄蕩着，成行的大雁展翅南飛，簡直會讓你懷疑自己是否置身於“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的仙境中了。
秋天帶給人們的是香氣，是豐收，是喜悦。珍珠瑪瑙般的葡萄一顆顆、一串串的相互打趣，橘紅色的柿子壓彎了樹腰，圓鼓鼓的花生快要把土壤撐破人們的臉上洋溢的是收穫的喜悦，儘管額頭上有着針尖般細密的汗珠。
秋天的葉是美麗的。你看，一片片落葉飄散在空中，那樣輕盈、那樣優美。彷彿是一夜之間，樹下已滿是落葉，腳踩上去，軟綿綿的。這些落葉曾在春天給鮮花襯托，曾在夏天接受過暴雨的洗禮，現在又重新回到大樹母親身邊，靜候時間把它們消逝。拾起一片落葉仔細端詳，葉片枯黃，葉脈交織，讓你不由得肅然起敬。
秋天的霧是樸素的，它白中帶灰，白裏泛青，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取山間草木的靈氣，顯得愈發得秀美；秋天的霧又是柔韌的，韌如白紗，剪不斷，也扯不斷。當你沉醉於霧氣帶來的這種夢幻境界時，紅日初升，東方地平線上露出一點白、一點紅、一點藍、五色交織，變幻莫測。這輪紅日聖母般降臨人間，輕輕地揭開了籠罩在大地上的白色輕紗，又輕輕地温柔地喚醒了大地，喚醒了沉睡的生命。又是一個美好秋日的開始。
這樣的秋，怎能不惹人喜愛？
就在昨天和今天，我們學校展開了秋季運動會，在這次的運動會上，我們又達到了我們的目標，那就是保四爭三，今年我們又以第四名的好成績完成了這次的比賽。
在這一次，的比賽上，我們運動員同學，爭得了很多好成績，比如説，袁偉卓在這次運動會上60米和100米都進入到了決賽當中，而我們跑200米的就沒有那麼幸運了，我和秦嘉浩都被直接淘汰了，女生們也沒有那麼給力，一一被淘汰下來。於是我們就只有給別人加油鼓勁的份，我們為運動員加油，他們都以很好的成績結束了比賽，而令我最掃興的比賽是今天早上，的女子四成以百米接力。早上我去了圖書館貼書，回來的時候聽同學們説，我們班女子4×100米接力失敗了，我們得到了第四名。這令我非常的費解。因為我們班級的女子接力不是第一就是第二的呀！這次怎麼成了這第四呢？原來是周鈺琦同學被釘子鞋的釘子給踩了。聽他們説很嚴重，都腫了，上面還有一點紫。我頓時非常的生氣，弄傷了我們班的同學，還因為這大大的影響了我們班的成績。而且我們班的周鈺琦一直頂着被釘子鞋踩傷的傷痛，堅持跑完了這100米，這股精神是我們每一個同學都值得去學習的！
今天我們這些運動員同學每人都得到了一個小本子，但是我覺得這些小本子其實更應該給那些在背後默默為大家服務的人，更應該給在我們跑步時為我們加油鼓勁的人，所以我要感謝大家的加油。然後我還有一件高興的事情要説，那可是因為我們大家共同的努力，所以取得了四年級唯一的一個精神文明獎。下一回我們也要保四爭三，爭取獲得第三名的好成績！
秋天的樹葉五年級2班 湯細佳 指導老師:汪燕金色的秋天給我們畫上夏天的句號；金色的秋天給我們書寫多姿多彩的秋葉。金秋十月是秋葉的海洋，秋葉的世界。今天早上，我在陽台玩耍,在一位哥哥不經意的話下，我突然發現樹葉變黃了。最耀眼奪目的是三角梅，最優雅動人的要數康乃馨，最絢麗多彩的就是那人盡皆知的玫瑰了。可是我們只顧欣賞美麗的花兒，可又有誰去觀賞過默默無聞的葉子呢？有雨點葉、桃葉、四季花葉、菊花葉和繡球花葉……繡球花葉像一朵平面花，葉邊有一圈波紋，一共有八條葉脈，每一條葉脈上都分出2~3條小小的線條，然後，這些細細的線條有分出更小更細的線條。如果花是栽在盆裏的，加上那蟠曲而又遒勁的枝幹，與那小巧玲瓏的花和葉搭配得多麼協調哇！遠遠看去，像一盆天然又精緻的“盆景”一般吸引人的眼球。繡球花葉像荷葉一樣呈托盤狀，3~5片葉子圍成一圈，中間開着一叢鮮豔嬌嫩的花兒。遠遠望去，像一個美麗的玉盤有着幾位仙女在翩翩起舞，共享人間天倫之樂。繡球花上有一層細細的毛，摸上去非常柔滑，很是舒服，在繡球花的襯托下，更顯出繡球花葉的奇特。繡球花葉的奇特與菊花葉的輕巧，演繹着秋葉的優柔和靜默如斯。那青綠色的菊花葉像一棵棵卧着的聖誕樹，“聖誕樹”上有一位美麗的花仙子，遠遠看去，這景象成了一道流動的風景線。葉子旁邊有一些小小的鋸齒，但並不傷人。大約長4~6釐米，葉子總體看起來大約是扇子形，非常的嬌翠。銀杏樹葉像一把小蒲扇，微風一吹，又像一隻只可愛的`蝴蝶飄落下來。金色的秋天雖然比不上五彩的春天，但它以無窮的魅力征服了人們的眼球；金色的落葉雖然沒有春天的花兒絢麗，可它卻擁有“金子”一般的美麗的外表。啊！我愛你秋天，我愛你金色的落葉！我更愛大自然！
白陽當頭，丹桂飄香，在這樣一個舒爽的季節裏，校園裏激情四射，穿着統一校服的學子們在操場上奔跑、吶喊、尖叫，這場秋季運動會令人記憶深刻。
當校長站在主席台上宣佈這一屆校運動會開幕時，校園都沸騰了，原本站在操場上極有秩序的同學們，忽的一下就化作四處飛散的鳥羣，每個人都有自己想看的比賽項目，於是或獨個的、或三五成羣的進入不同的比賽場地，接着，比賽開始了，於是人羣間瞬間就鬧了起來的。
“三班，加油加油！”聲音由一人帶頭，接着有不少人加了進來，氣勢瞬間爆發，不過三兩聲後，對頭來了，“四班，加油！”運動場上是運動員的比賽，可是場下，則是班級與班級的較量，這場較量先不論輸贏，我們比的是聲音，於是我們吼的更起勁了，一聲蓋過一聲，聲音變的越來越大，加入的人數也越來越多，這時，我們的聲音將這場校運會推入了高潮，每個人的臉上都是抑制不住的興奮。
校運會上運動員是主角，但同樣少不了我們這羣為他們吶喊助威的配角，有了主角與配角，這個故事才變的更加生動完美。
秋陽懸掛在頭頂，紅色的跑道、綠色的草坪，以及穿着白色校服的我們都沐浴在明亮的陽光下，秋天是一個快樂的季節，我從每一位同學的臉上都瞧見了興奮，比賽贏了的同學，他們雀躍的心情不消説；比賽輸了的同學，沮喪也不過一小會，輸了就更應該提起鬥志，明年再戰！
兩天的運動會轉瞬即逝，我們懷着期待與興奮迎接它，當比賽結束，同學的排名，班級之間的班名在紅榜上貼出，這時的我們才是真的不知道該怎樣去面對這場結束，我們既想知道比賽的結果，卻又不忍去看，因為結果就意味着結束。
可是，不管我們有多麼的不捨，這場運動會漸漸的走向了我們的回憶，成了我們回憶中最精彩的一幕。
金秋十月，秋風習習，在這層林盡染的季節裏，來參加一年一度的秋季運動會。
天空湛藍如洗，就像晶瑩剔透的藍寶石。雲朵一片片潔白，像盛開的花朵，像甜甜的棉花糖，像起伏的海浪……太陽公公收起了刺眼的光，温柔的注視着我們。鳥兒在操場上空飛舞高唱，我猜他也想為我們吶喊助威。秋風透着絲絲涼意，帶着果實成熟的氣息，輕輕撫着我們的身體。
操場內，同學們穿着整潔的班服，臉上洋溢着燦爛的笑容，焦急地坐在觀眾席上，耐心地等待。操場外，家長們圍得水泄不通，舉起手機不停地拍照，“咔嚓咔嚓”，不絕於耳。
最耀眼的還是各班同學們手中拿的裝飾物了。有的舞動着綵帶，有的晃動着“手拍手”，有的揮動着熒光棒，有的舉着醒目的字牌，有的拿着五顏六色的氣球……真是比明星開演唱會還熱鬧！
運動會開始啦！運動員們穿着整齊的班服，邁着矯健的步伐，喊着震天動地的口號，英姿颯爽的進入會場。
雖然我年齡不大，但是比賽項目卻不少，就短跑，有長跑，有接力賽，有拔河，有跳遠……但最令人熱血沸騰的還是“拔河比賽”了。
比賽還沒開始呢，對方的隊員們衝到賽場，緊緊地攥着蟒蛇般的繩子。而最後一名把繩子牢牢地纏在“熊”腰上。旁邊都聚滿了前來助威的同學和家長，盯住那條“蟒蛇”。
比賽開始啦！你瞧，雙方隊員們都把身體儘量向前後傾，並拼命地向後拉。只見他們臉漲得通紅，手上的青筋都要爆裂了！再看觀眾們伸長了脖子，瞪圓了眼睛，扯着嗓子拼命全力地高喊：“加油—！加油—！努力！四年四班必勝！”那隻“巨蟒”中間有一根紅繩，下端垂到地面的中心線晃來晃去，看到這裏我恨不得變成超人衝上去幫助我們班取得勝利……
這次運動會，在同學們的歡笑聲中結束了，但那激動人心的場面，至今還在我的腦海裏揮之不去……
秋天的時候，學校舉辦了一場熱鬧非凡的運動會。（開門見山開頭，直接引出下文，注意用詞，文章才不會枯燥，切記！）
運動會的項目很多。有人蔘加了需隊員團結一心的拔河比賽；有人蔘加了需具“火眼金睛”的羽毛球比賽；有人蔘加了緊張激烈的籃球比賽，而我參加了需具有極強體力的男子800米接力跑比賽。（敍述，過渡。注意分號和引號的用法。）
我們的比賽場地在學校操場。我們的操場被花草樹木所包圍着，操場前的教學樓上高高地掛着龍飛鳳舞的幾個大字“實驗小學秋季運動會”，在備戰區的運動員們個個都擦拳摩掌、躍躍欲試。
經過了幾場比賽後，輪到我上場了。隨着一聲哨響，比賽開始了。我是第二棒，我把手伸得長長的，心想:一定要第一個交棒。只見小明幾個大步領先其他幾個班同學，又輕巧地越過標杆，最後加速向我衝來。我接過棒緊握在手中，像離弦的箭一般向小剛衝過去，我不斷地加速，感到風在耳邊“呼呼——”（注意破折號的用法。）地吹着，最後，我停在小剛面前，把棒交給他，他接過棒，朝最後一棒壯壯跑去。可不幸的是，他在跑時滑了一跤，險些摔倒，影響了速度，與四班的同學同時交棒，他自責地低下頭。（動作描寫，細緻入微，值得借鑑！）
（為使文章語言凝練，主題突出，原文這一段話屬於廢話，全部刪去，望你認真體會！）
這次秋季運動會，我們雖然沒有獲得冠軍，但是我們知道了團隊合作的重要性，這次秋季運動會使我終生難忘！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）
清晨，踏着小清新，我和朋友們一起去山間“旅遊”。
如今已是秋季，山間的小路上被一層薄薄的落葉所覆蓋，我們一同漫步在充滿詩情畫意的山間。這條小路顯然很曲折，恰似一條龍，在這山路的兩旁，有着高大挺撥的楊樹，只不過是它的“頭髮”在漸漸地掉落而已，我想：這如果是夏季的話，這些樹一定很美吧!我們一邊走着，一邊談笑着，一會捉蚱蜢，一會採野花，其實，我甚是喜愛這山間的野花，雖然它沒有玫瑰那麼鮮豔，沒有牡丹那麼高貴，但是她生活在這山間，吸取着天地之精華，日月之光輝，長的很是清秀，看着就惹人喜愛!好幸福啊!
走着走着，不知不覺就累了，不知不覺就流汗了。我隨便找了塊石頭坐下來歇了歇腳，坐在這堅硬的石頭上，我閉眼呼吸着山中獨有的氣息，好清新，最可喜的是其中還伴有野花、土壤的芳香，我靜靜聆聽着鳥兒的歌唱，風吹樹葉的沙沙的作響，有一種很微妙的感覺。而那流的汗也隨着秋風的涼爽而消失不見。好舒服啊!
休息完後，我們便又起身繼續爬山，東邊的太陽也漸漸升起，陽光透過樹葉灑在我們臉上。我們繼續前進着，只聽一位朋友喊了一句：“快要到山頂了!”“終於快到山頂了!”我在心裏欣喜若狂。緊接着，我們都加了一把勁，終於迅速的到達了山頂。好累啊!
在山頂上，我們歡呼着，跳躍着，之前的疲倦全部被歡喜所淹沒。一眼望去，便呈現出一幅美麗的鄉村風景畫。好美啊!
這裏不能與大城市所相比，因為大城市比不過它，因為這裏有它獨特的小清新!
星期五早上，我們高高興興地來到學校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢着一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什麼會這樣呢？原來我們今天要去社會實踐活動，也就是所謂的秋遊。
對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過，這已經是畢業班了，只剩下兩次這樣的機會，所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋遊。
六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓裏樹立着集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事蹟的歷史文物，之後我們在鰲圓裏面的一篇草地上用午餐，然後我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心裏想着就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓，本着強烈的好奇心，同學們四處張望，突然看見了在巨鄂池裏的那幾條身軀龐大的大傢伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓裏有許多懶懶的鄂魚們正在享受着它們的日光浴，它們披着一身厚厚的硬殼，上面還有着許多排列整齊的小突起，沿着脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立着，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終於明白了鄂魚的軟腹是什麼意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛眯眯的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下，我們來到了外面的釣鄂池，那裏有着許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分遊弋在池水裏。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩隻眼睛直直地望着它們，在籠子旁的幾隻鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚痴心不改，朝它附近的幾個同學撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會實踐活動真是太有趣了！
今天，晴空萬里。我們全校師生在操場上舉行了秋季田徑運動會。在《運動員進行曲》的樂曲聲中，全校同學邁着整齊的步伐，精神抖擻地繞着操場走了一圈。運動場上，紅旗招展，掌聲雷動。運動員代表向學校領導和同學們表示了努力創造優秀成績的決心。大家興奮極了。
比賽開始了，裁判老師和運動員們投入了緊張的戰鬥。快聽，裁判員手中的發令槍聲、運動員們的跑步聲、啦啦隊隊員的呼喊聲組成了一首豐富多彩的“合奏曲”。你看，扔壘球的運動員個個毫不示弱，一個比一個扔得遠。立定跳遠的運動員像青蛙一樣“噗通”一聲跳進沙坑裏。由於我們班坐在操場門口，而跑60米的地方卻在我們的對面，隨着“砰”的一聲，一個個運動員像一隻只小老虎似地向終點跑去。我們情不自禁地為運動員鼓掌，不停地喊“加油!加油!”，雖然他們聽不見我們的喊聲，但我們依舊喊着，我被運動員你追我趕的頑強拼搏精神深深感動。
第二天，我們班的徐舒陽、金則陳、徐暉去參加跳高比賽。第一關大家都輕輕鬆鬆跳過了。第二關徐暉和金則陳都跳過了，由於徐舒陽心裏緊張沒有跳過，第二次試跳還是沒有跳過，但是他沒有灰心，沒有氣餒，抓住最後一次機會，終於跳過去了。第三關的高度增加了許多，我班金則陳和徐暉都淘汰了，徐舒陽越過了第三關，我們高興得拍手跳啊、喊啊!“徐舒陽加油!”“徐舒陽加油!”他經過自己的努力，取得了四年級跳高比賽第二名。我懷着欽佩的心情望着他的身影，暗暗下決心：“今後，我也要像他那樣堅持不懈地努力鍛鍊，爭取參加下一屆運動會，並取得好成績。”
太陽偏西了，運動會順利地結束了。校長報了分數，各班派了一名代表去領了獎狀，我看着運動員的獎狀，我真羨慕他們，也為他們高興。
文萃咖
