在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的秋分時節之秋風作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
白露過後的9月22日，就是秋分了。秋分時節的天空，瓦藍瓦藍，碧空萬里，天高雲淡，時不時還有幾縷秋風徐徐吹過，但南方的秋風和北方的秋風太不一樣。
在北方，秋風吹得人瑟瑟發抖，很多人都穿上了長袖和長褲，有些怕冷的人都穿上了棉衣。但在南方深圳則不同，大家幾乎還都穿着短袖，秋風吹在身上，彷彿只有一絲涼爽，舒適，一點也不冷。
當然秋風還有一絲神奇！
“呼……”，一陣秋風吹過果園，把果實給了人們。秋姑娘對着蘋果上吹上一口“神氣”，把蘋果變成了紅色，一顆顆鮮紅的蘋果掛在樹上，搖搖欲墜，讓人心生愛慕，垂涎欲滴；梨子也成熟了，黃黃的梨子宛如一個個金燦燦的葫蘆，掛在枝頭十分亮眼，真惹人喜愛啊！還有大串大串的葡萄從葉子縫中垂下來。那一顆顆葡萄，綠得像翡翠，紫得像瑪瑙，美麗極了，使人口生蜜意，甜沁心脾，讓人想一口吃掉。秋風吹來，它們就跳起了舞，像是給秋風的回禮。
“呼……”一陣秋風吹向稻田，你看，那一片片金黃的稻穀，看上去如同金色的海洋，很是壯觀，秋風一吹，它們就彎下了腰，像是在給秋風道謝。
常言道:“秋風掃落葉”，但這只是説北方。在北方，風一吹，樹葉就全部都落到了地上，只剩下一些光溜溜的樹杆。在深圳，就不是這樣了，反倒是秋風吹，有些植物就越綠，你往窗外一看，生機勃勃，小草還是綠色的，有很多的樹木還是鬱鬱葱葱。
秋風，吹熟了果實；秋風，吹綠了樹葉；秋風，你觸動了我的心靈！
在我的一生當中，有過許多位老師，他們交給我知識，使我懂得人生道理。進入初中，我的數學老師，也就是我的班主任，對我的影響很大。
他來，使我深深愛上了數學課。他三十多歲，個子中等，微卷發，身體偏瘦，戴着眼鏡，背挺的筆直。他走路昂首挺胸，那樣子讓人一看就覺得陽光帥氣。他講課十分有趣，跟我們有説有笑，十分温柔。他給我留下印象最深的一件事，是他第一次正式上課的時候。
那一天，他早早地來到了班級，笑着對我們説道：“今天我們開始上課，不過我們第一次上課，我們暫時不講新的內容，我來問你們一道題：假設我們班上有五十個人，我們班上出現有兩人生日在同一天的概率大還是不出現的概率大？”問題一出，我們班上大部分人説不出現的概率大，也有一部分人説出現的大。他聽了以後，説道：“既然大家的`答案有所不同，那麼我們來做個試驗吧，怎麼樣。”話一出口，我們全班人都驚奇地望着他。他笑着對我們説道：“我們把各自的生日寫在紙上，並報出來，如果出現了有兩人生日在同一天，第三堂閲讀課給我上數學，如果沒有的話就給你們自己寫作業。”我們聽了後，很多人都激動萬分。因為這聽上去我們贏的概率比老師贏的概率大的多。於是我們得意洋洋地同意了。我們和老師都把各自的生日寫在了紙上，報了出來。這時，“奇蹟”發生了。第一位同學報出來時，我的同桌便舉起了手，意思他和那位同學生日同一天。我們見了後，一個個瞠目結舌，過了半晌，一位同學舉起手來，説道：“繆老師，這不帶，重新來一回。”繆老師聽了後，笑着説道：“好，那就再來一回，不過這次規則改為在一年中選一個日期，2月29日除外。”可是連續進行了許多許多次，每次都報幾位同學就出現了相同的日期。繆老師宣佈這個遊戲結束，跟我們講解了其中的奧妙。我們聽了以後，無不感到驚歎，領略到了數學的奇妙。
這就是我的數學老師，相信在他的帶領下，我們一定會盡情地遨遊在數學的海洋中，一路向前……
文萃咖
