在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的秋風作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
不由得覺得窗外颳起的風，已經帶着一絲絲的涼意了，帶動着面前印刷着繁瑣習題的紙張嘩嘩嘩的往前翻，流動出一陣極為單調的樂符來。
其實對於秋的到來，尤其是初秋，我大都是沒什麼多餘的感覺的，只覺得氣温依然高的駭人，我卻不得不畢恭畢敬的坐在座位上翻看着還散發出一股子淡淡印刷味的新書，浮躁的擦拭着源源不斷的汗，望向窗外的香樟時，葉子都安安分分的模樣，憤恨着怎麼不刮一場大風亦或是一陣酐暢淋漓的大雨，來澆熄翻湧着的熱浪。
等我腳不經意的踩上一片不知從何飄來的落葉時，低頭看它已然不再綠的純粹的葉面，交雜着褐色，清晰的脈絡已經變得有些不再清晰，像是生命已經走過了一半，微微頹然的狀態，已經失卻了夏日時的無限激情，就這麼隨着秋風翩然落下。不知道秋日裏落葉的飄零是風的追求，還是樹的不挽留?
恍惚間，原來秋風已經颳起，它不比冬日裏的風凜冽，也不像夏日裏的風慵懶，帶着點春風恰到好處的和煦。於是我回頭去看操場，並沒有滿地的金黃，渲染着大地，但是秋風，確實已經颳起，颳起樹的愁思，颳走夏的酷熱，颳走單調的綠。
於是乎我又悄然憶起剛來五中的那個秋天，教室窗户對出去又一株大大的香樟，佔據了整個視線，每每秋風颳起，響起並不空靈清脆的嘩嘩聲，回回習慣性的偏過頭去看，總有副凋零的淒涼味道。
又是一年秋風起，迷茫間來得有些急促，再抬頭看時，卻不是那株溢滿視線的大香樟，而是對面教學樓裏學生埋頭苦幹得一個個身影。看似五中的一切都不曾改變，但我確它從陌生到熟悉。
秋風呼呼的刮，刮來了場場秋雨，秋雨頑皮地把秋葉打落了，秋葉紛紛落下，送給大地一片金黃的地毯……
當我走在這金黃的地毯上，覺得軟綿綿的，樹葉發出喳喳的響聲。我想，這一定是大樹送給大地的新衣。黃中帶紅，紅中帶黃，斑斑駁駁，在太陽的照射下，發出金色的光芒。一陣秋風吹過，吹捲起大地的衣襟，然後秋風娃娃歉意的把那衣襟撫平。她把樹枝上幾片葉子搖落，輕輕地拉着小樹葉在空中跳起了舞蹈，最後慢慢的飄落到地上，又在大地的耳邊説了些什麼，跑到別處嬉戲去了。
我正看的入迷，一輛自行車跑過這片地毯，隨後，一些葉子跳了起來，又慢慢悠悠的飄落了下去，好像是把她們弄疼了。我撿起一片很特別的樹葉，正仔細的看着，想把它做成標本，突然，秋風娃娃跑到我身邊，捲起一些樹葉，瞬間把我手中的樹葉帶走了，在我耳邊説：“我拿這些樹葉換你這一片樹葉哦！”我試着把那片葉子追回來，跟着秋風娃娃跑了起來。但是秋風娃娃已經興高采烈地帶着它跑到天上玩耍去了。
突然一陣大風跑來，啊！原來是秋風的媽媽來了，我問她：“你好！風媽媽，您去哪兒呀”。“我去找我的風娃娃”。接着，幾片烏雲飄來。我只好回家。在家的窗户往外看，一會兒打起了雷，閃起了閃電。下雨了。我想，一定是風娃娃做錯了事，媽媽在教育她，雷是媽媽的訓斥聲，閃電是娃娃的爭辯聲，不一會兒，娃娃哭了，雨是娃娃的眼淚。漸漸的，雨小了，我想，娃娃可能承認了錯誤。又過了一會兒，雨停了，烏雲散了，太陽露出了笑臉，秋風媽媽和秋風娃娃又在一起玩耍了。
秋風微微的吹。吹散了雲朵，大地媽媽的新衣洗得更乾淨了，金黃的樹葉顯得更燦爛了。
風，輕輕的吹。秋天靜悄悄地走向人間，秋風雜秋雨，給人帶來了絲絲涼意。
秋光絢麗，玉露生寒。秋風吹過，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銀鈴。
秋風拂過，田野一片金黃色，似一個金色的海洋。稻穀豐收、水果豐收、蔬菜豐收，讓農民們綻出最美的笑容。
秋風走悠舞過樹林，樹林中落葉悠舞，像一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞着。
秋風飄過你的牀前，送來絲絲涼意。夜涼添幾許，你蓋緊了被子，睡得更熟了。
天高雲淡，秋天送走炎熱，帶給大地豐收的`喜悦。
蕭蕭地秋風無聲無息地從悠遠的地方吹來，從楓葉間吹來，從每一座校園吹來。悄悄地帶着一首離歌，那幽遠寧靜的歌聲從我們每一個臨近畢業的學子心中拂過，不留下任何痕跡，卻刺痛着我的心。
一個普通的黃昏，我帶着學生的心情，靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹下，遠處夕陽的餘暉正在一點點退去，粉白的天空中起着一陣陣秋風，風吹亂了我的頭髮，看着這在風中盪漾的髮絲，我不由得回到了心繫的校園。
往日，那走廊上的一對對形影不離的好姐妹正在説笑，時不時傳來幾聲俏皮的打鬧，無邊的包圍着此刻的我們，同學們也都在享受着課間的閒暇時光。可是現在，走廊上不見了那一對對形影不離的姐妹，沒有了那羣打鬧的孩子，取而代之的是無邊的靜諡……
思緒飛進了那輛客車，老師與同學們打成一片，我和老師愉快地聊着現在、將來，一片歡笑一片愉悦，流轉到現在的客車空了，老師嚴了，在這即將分離的一年中有太多的留戀……
一片枯黃的落葉飄進我的視線，這片落葉正如我們一樣，離開了心心念唸的班級，離開了……離開了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌，裏面飽含了眷戀與不捨，不捨那個班級。
秋風仍然吹着，餘暉依舊退去，那個班級卻永遠留在每一位學子心中。秋風乍起，那個黃昏，那個班級——難忘，最後還是得曲終人散，奔發美好的未來……
告別盛夏的最後一縷激情，漸漸步入秋的純淨，氤氲仙子悄然降下人間，織一張柔曼的白紗，於是一切變得朦朧而又含蓄，撩開這層迷朦的白紗，是我那沉重而又充滿牽掛的心。第一片落葉在不為人知時便已悄然落下，覆蓋在人來人往的大街小巷之中。
一向身體健康的母親病了，就如同這秋日裏焜黃的花。除了必要的檢查，從來不喜愛去醫院的她如今不得不每天上午去醫院打點滴。望着她身上大大小小的針孔和做各種檢查所留下的痕跡，不禁感到一股心酸。
一個秋日的上午，我陪着母親走進了她的病房。並不寬敞的屋子裏瀰漫着刺鼻的消毒水味道，而窗外則是一棵早已掛滿了金黃色葉片的銀杏樹。病房裏只有兩個人，一位是母親，而另一位，則是患有腦血栓，至今還神志不清的老奶奶。
那個老奶奶的身邊只有她那已近五十的女兒在牀邊照料她，獨自承擔起照顧老太太的重擔。老奶奶渴時，她便拿着針管一點點、仔細地喂她奶，生怕嗆着；老奶奶睡着時，她便用雙手，輕輕按摩着老奶奶的全身，她目視着老太太那飽經風霜的手，彷彿覺得自己沒有照顧好她。
感同身受着一位孝順的女兒對一位母親無私的回報，那是一種無怨無悔的選擇，一種沉沉的牽掛……
窗外的銀杏樹在秋風的吹拂裏抒情舞動，時而如烈火橫波，時而如靜水深流。此時的我才恍然發現，母親一貫看似堅強的性格下，隱藏的竟是一顆多麼脆弱，多麼需要關愛的心！撫摸着她的手，為她拿吊瓶，她受苦時我的心酸，她好轉時我的欣慰，都變得那麼自然。
這時，我突然意識到自己平日裏對母親是多麼的忽視，原以為很瞭解她的我，原來一點也不瞭解母親，這也使我明白，自己能為母親做什麼，能為母親分擔什麼……
秋葉飄落的影子已無處可尋，只留下枯枝敗葉和一地枯黃，覆蓋在一顆顆渴望回報的子女熱血沸騰的心靈上，其實現在的我們並不是缺少機會和時間，只要用一顆感恩的心真心對待，相信再遠的距離，父母也一定會感受的到……
她是在三年級的時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒着兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴脣線條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時候，上課時，老師正在數學公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉遊哉，而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優美的弧線，滑翔，降落在上品德、科學等課時，我們更是外交頻繁。運氣好就正中目標——我的桌上！可要是運氣背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班幹部告發
不過，在我們這麼長的紙上外交中，我從來沒失手過！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫（天上好多牛在飛啊）
要是上課沒聽講，又碰巧被老師提問時，她就得求助於我啦。你看她欲言又止、説話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊！無奈之下的我只好為她放水，使出千里傳音大法，幫她打混摸魚。待她鼓着腮幫長長地呼出一口氣坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：老規矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完！
文萃咖
