在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的那個美麗的背影作文，歡迎大家分享。
窗外，大雨傾盆。看着那雨中的泥濘，我不由得想到了那個雨天，那個雨中美麗的背影。
小區門口有個修鞋匠，他長得很難看：黃豆般大小的眼睛，鬆塌塌的鼻子、一口的獠牙簡直令人不忍直視，真是殘不忍睹啊！我看得勸告他去整整容了！令人厭惡不只這一點，還有那髒兮兮的衣服，不過這也不能怨他，誰讓他是修自行車的呢？依據以上兩點，就可以得到一個關鍵性的結論：我很看不起他，或許還有點討厭他，甚至於他微笑着把糖果遞給我的時候，我也根本不會理睬他，更甭説吃了！
可是大家對他褒揚有加，因為大家都認同一個觀點：雖然他沒有孩子，但是他卻很喜愛孩子。每次有小孩兒推着自行車跑到他這裏來的時候，他就會招一下手，示意他們把自行車推上來，並且從口袋裏掏出一把糖，很熱情遞給對方，然後專心致志地修車子。每次都是這樣，無一例外，這讓我不免得懷疑：他的口袋難道能生出許多的糖果嗎？他給孩子們糖果有沒有什麼企圖？
直到那一天，我才真正改變了對他的看法。
那是一個多雲的午後，我騎着自行車哼着小曲，走在回家的'路上，走着走着，天卻陰了下來，那和煦的風兒也忽然變得兇猛了，我知道，這肯定是暴風雨要來臨的前兆。果不其然，就當我快要騎到小區門口的時候，突然下開了雨。雨，瞬間打濕了我的全身，很快我變成了落湯雞，我心裏暗暗地哀歎：天啊，我怎麼這麼倒黴哦？可又一想：勝利的曙光就在前方，趕緊往前騎！小區前正道路改造，所以路上狼藉一片。可我顧不了那麼多，繼續飛快地騎着，突然陷到了泥坑裏了，這時我看到了一個熟悉的身影，難不成是那個修自行車的叔叔？定睛一看，果然是他，他跑過來把我扶起來。然後急着對我説：走！咱們去醫務室看看去。我本想説，不用了。可疼痛使我邁不開步子，眼淚不爭氣地流了出來，我似乎還聽到一個撕心裂肺的哭聲……沒等我説話，他就把我抱起，在雨中奔跑起來。路是那樣的泥濘，我感到有好幾次他都差點摔倒。他呼呼地喘着粗氣，一串串水溜從他頭上流下，已分不清是雨水還是汗水……終於到了，他緊張地喊着醫生……救命，那聲音已因緊張顫抖而嘶啞了……
後來，父母來了，他才轉身離去，只留下一個雨中的背影。
窗外，雨繼續下着，依然那樣滂沱。在滂沱的雨中，我彷彿看到了他奔跑時濺到身上的泥點，看到了他微駝的背影……
“呼—呼—”寒風猛烈的吹着，即使現在是中午，就算太陽照着也令人瑟瑟發抖。剛剛放學的我匆匆往家趕“啊！好冷啊！街上的人這麼少，肯定都是在家裏吹空調呢！”我不禁這樣想。我低着頭走，在陽光的照耀下，一個身影突然映入我的眼簾，我抬起頭，“什麼？一個乞丐！”我為我所看到的人所暗暗吃驚。
他衣服單薄，身體殘疾，“他應該也很冷吧！”我不禁這樣想。他背對着我，在他的旁邊有一摞廢紙和一個箱子，並且好像在疊着什麼，強烈的好奇心使我走進了他，他從地上看見了我的身影，急忙從箱子裏拿出幾隻紙折的小動物，疊的可真精緻！他拿着，在我的眼前晃了下説：“小夥子！買一個吧，只要五角！”，”神麼眼神呀！把人家看成乞丐！”我苦笑，“買一個吧！不貴！要不……”他猶豫了一下“要不我再給你便宜點？”“不用了。”我連忙擺手“給我來一個。”説着我便遞給了他五元錢，他聽了，笑得嘴都合不攏了，急忙找我錢，可是怎麼找都找不夠，看着他那着急樣，我心一軟説：“老爺爺，不用找了！”本想着他會答應的，可是我錯了，“那哪行？做人以誠信為本，等着，我給你換錢去。”説着便架起枴杖走了，看着他遠去的背影，《一先令》中的情景浮現在我的眼前，我心一狠，跑了。
回到家中，我思緒萬千，不知這情景讓別的乞丐看見了，心裏會作何感想。一個比你還窮的人，還是殘疾，都沒有向命運低頭，而是選擇了自力更生！我們不應該感到慚愧嗎？
我忘不掉它，那個美麗的背影，那個身殘志堅的老爺爺。
陽光下，那個美麗的背影，還在永不停息的勞動……
文萃咖
