在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。
我們的校園就像一座美麗的大花園，一年四季都充滿着生機與活力。
春天，萬物復甦了。睡了一冬的小草伸了伸懶腰，從泥土中探出了它那好奇的小腦袋，開始觀察這個五彩繽紛的世界；白楊和白樺也抽出了一根根新的嫩綠的枝條，鳥兒們在樹上歡樂地歌唱着，那聲音彷彿是春天的讚歌。校園裏呈現出一派生機勃勃的景象。晨曦中，同學們在盡情地朗誦着優美的詩文，我們的校園洋溢着勃勃生機！
夏天，校園裏到處都是五顏六色的鮮花，到處都瀰漫着花兒的芳香。它們有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”，有的又像一把把美麗的.小傘，吸引來不少小蜜蜂、小蝴蝶來做客。我們都沉醉在花香中。此時的校園猶如花的海洋。我們男孩子最愛捉蜜蜂了，一不小心就被蜜蜂狠很地蟄一下，疼得一個勁地叫喚，可一會又忍不住了，又去捉蜜蜂了。
秋天，樹葉變黃了，落葉鋪滿了整個校園。一陣秋風徐徐吹過，那金黃的落葉像一隻只美麗的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，忽而又在空中打個個旋兒，又輕輕地落到了大地上，多像孩子回到了媽媽的懷抱裏啊！女孩子們最喜歡樹葉了，你瞧，那邊的女同學正在撿樹葉呢，樹葉裏藏着她們美好的願望啊！花園裏多數花兒漸漸枯萎了，唯獨那一簇簇菊花傲然怒放！盡情地展示着它的獨有的魅力。
冬天，下雪了。我們的校園成了銀色的童話王國！我們孩子們當然就是快樂的小矮人了！一個個雪人堆起來了！一場場雪仗打起來了！歡聲笑語驚醒了披着雪袍的松樹爺爺，他輕輕一抖頭上的雪帽，玉屑似的雪沫落滿了我們的全身，又是一陣嘻嘻哈哈啊！
我愛我們校園的春夏秋冬！我們愛我們校園的一草一木！我愛我們校園的歡聲笑語！這裏充滿着生機與活力，這裏孕育着希望與未來！
當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在湧動，他們或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這裏——美麗的校園。於是，校園甦醒了，他伸了個大大的懶腰，敞開了寬闊温暖的懷抱。
走進大門，首先映入眼簾的就是寬闊的湧路直通教學樓。湧路中間嵌着一座雕像，象徵着“書是人類進步的階梯。”教學樓上鑲嵌着四個大字，時刻激勵我們努力學習拼搏進取，掌握本領，建設我們的祖國。教學樓的西南方，有一個大操場，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿着整齊的校服，戴上鮮豔的紅領巾，挺直立正，神情莊嚴地看着五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，這時，我們一定會高高的揚起頭顱，高高的`舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那是我們每一人的心裏都充滿了感動和自豪。而課間和體育課，這裏又成了我們廣闊的舞台，我們在這裏自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情的揮灑着汗水。
校園的周圍是鬱鬱葱葱的小樹林，每個季節都呈現着不同的美景。當春天到來的時候，到處都是生機勃勃的景象；當夏天到來的時候，樹木濃蔭遮蓋，我們在樹下乘涼嬉戲，當秋天到來的時候，小樹換上了金色的盛裝，樹葉紛紛飄落，像仙女灑下的花瓣，像金色的蝴蝶，像飄飄蕩蕩的小船；當冬天到來的時候，校園變成了銀色的世界，小樹換上了銀色的鎧甲彷彿哨兵保衞着我們的校園。
啊！美麗的校園，我愛你，我要高聲讚美你。
“沿着校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照着身旁這棵小樹……”每當唱起這首悦耳的歌曲時，我就想起了我們美麗的校園。
首先在大門外就會看到四個清晰醒目的字——“原平二小”，大門漆黑漆黑的。進入大門，右邊有一個值班室，那裏有一個阿姨，在記錄着每天出入的小學生，確保我們的安全。左邊是一尊雕塑，下面寫着“希望之星”，上面有兩名小學生，一名女同學手對着太陽，好像是在觀賞太陽的美景，另一個男同學，腳底下踩着一個足球，也做出像女同學一樣的手勢。
雕塑的前面就是一座高大的教學樓，它是橘黃橘黃的，有三層，每層有十個教室，兩個教師辦公室。教室裏有墨綠墨綠的黑板，有潔白的講台，有我們畫的圖畫和寫的古詩，整整齊齊的。走廊裏有一些名人、名句、還有詩句、告訴我們要好好學習，天天向上。上課的時候不時傳出琅琅的讀書聲。下課了，同學們有的在教室裏談心，有的在長廊裏嬉戲，有的在打鬧……
教學樓的右邊是一個花壇。夏天，小草綠油油的`，被工人叔叔整理過後整整齊齊。月季花的顏色很多，有紅色、白色的、黃色的、藍色的……月季花很香，每當同學們在花壇裏散步都會聞到一陣陣香氣撲鼻而來。蜜蜂在花叢中採蜜，“嗡、嗡、嗡”的，好像在説：“這麼多的花粉真好”！蝴蝶在翩翩起舞，下了一場雨，蝸牛出來了，在地上慢慢地爬着。
花壇的後面是操場。那裏有一兩個乒乓球枱，有打籃球的器材，下課的時候同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球……
我喜歡美麗的校園！
我的校園在城東路這條路的中間一帶，會偏南一點兒。只要你走到我們的校門口，就會看到“中牟縣城東路小學”這八個字，這八個字金光閃閃，非常耀眼。
剛走進學校的大門，走廊就飄來了一陣清風，令人感到神清氣爽。首先讓你看到的是一個文化石，上面刻着幾個紅色的字“尚和揚善”，意思是讓我們做一個善良的人，文化石周圍都擺着五顏六色的花，把文化石裝扮的就像一個小仙女。
文化石往後走大約40米，就到了教學樓。教學樓有四層，中間有一個大屏幕，上面常常放着我們表演節目的視頻。
上課的教室就在教學樓的右邊和左邊兩座樓，每座有四層，右邊是一、二年級上課的地方，左邊是三四五年級上課的地方，我是四年級，所以我的教室在左邊第二層的'最西邊。我們的教室長是十幾米，高3米，最前面是講台，黑板的中間有一個大屏幕，上面可以播放視頻和圖片。
我們的校園北教學樓前面有八棵銀杏樹，這八顆銀杏樹每四棵都有一個小亭子，小亭子是黃色的。亭子的用途可大了！不僅可以乘涼，還可以看課外書，一排排的架子上都擺放着各種種類的書，想看哪本就可以看哪一本。
穿過一個寬闊的走廊，就可以看到一個大大的操場，操場可以站下整個學校的學生。我們的操場是用塑膠鋪成的，摔倒了也不疼。操場的兩邊栽着一些樹，就像軍人一樣挺直的站在那裏守衞着校園。
我的校園非常美麗美麗，以後我要好好學習，用最好的方式報答母校！
那令人陶醉的校園，最美的要數那熱鬧非凡的操場了。
步入大門，就能看見幾個金光閃閃的大字“南康區實驗小學”，抬頭一望，是每時每刻都呈現着校訓和各式內容的一個屏幕，這就是電子屏。電子屏的下面就是小柵欄，小柵欄裏面的花花草草可美了，遠遠望去，似乎像一羣孩子和一個巨人在玩耍。它們有的在旁邊喝彩，彷彿很想參與其中；有的玩得正起勁，身子挺得可直了；還有的抬頭望着巨人，臉上露出了快樂滿意的笑容……
特別引人注目的是那兩旁的天竺桂，要是到了花開的季節，你到天竺桂樹下坐一坐，一股芬芳香味撲面而來，頓時讓你覺得神清氣爽。在夏天，那嫩綠的枝葉遮住了炎熱的太陽，一棵棵天竺桂像一把把巨傘為我們遮風擋雨。到了晚上，在燈光的'照射下，它們又像一排排哨兵為整個校園站崗放哨。
走進校園深處，右側是那一牆綠葱葱的爬山虎，爬山虎在牆上鋪得那麼均勻，不留一點空隙，看着非常舒服。微風拂過，牆上的爬山虎泛起一陣陣綠波，那葉子的形狀猶如龍爪一般。
在教學樓的後面，就是操場了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們不約而同都奔向操場，有的跳皮筋，有的踢足球，有的打乒乓球……同學玩得可開心啦。
我們的校園就像一個大花園，我愛我那美麗的校園。
我有一個充滿生機、書聲朗朗的校園。
走進校園，首先迎接你的就是寬闊的操場。操場邊有幾棵亭亭玉立的綠柳；柳樹旁邊長着一些嬌嫩的小草，在輕柔的'微風中，它們左搖右擺，害羞地張望着這奇妙的世界；小草旁邊常年開着爭奇鬥豔、五彩繽紛的小花，有黃的、有紅的，有綠的……在明媚的陽光下，棵棵綠柳、朵朵小花，一叢叢小草為校園增添了無窮的魅力。在操場的跑道上常常有一羣羣孩子們奔跑着，他們猶如一匹匹駿馬在草原上飛馳。跑道中間是籃球場，這裏常常吸引了一批男孩子，他們聚在一塊運球、投籃，玩的有模有樣。
穿過操場，就來到了我們的教學樓。教學樓裏有大、小號教室、圖書室、音樂教室……這裏的朗朗讀書聲、音樂聲以及各種美妙的聲音交織在一起，就像一隻神創造的曲子。天上朵朵白雲也被這隻神曲感染，它們飄飄悠悠，變換着形態萬千的樣子，似乎很是享受這這美妙的聲音。下課了，同學們來到圖書室，看着自己喜歡的書籍，這時圖書室裏就會安靜的連掉在地上的針的聲音都聽得見。
最右邊是教務處，很多老師就在那兒辦公。許多調皮的小孩兒一下課就去教務處玩耍，他們玩得很開心，臉上洋溢着幸福的笑容……
我愛我那充滿生機的校園，更愛學校的朗朗書聲。
我的學校是陝西師範大學錦園小學，那裏有着不一樣的“五彩繽紛”，不信你就過來看看！
校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機勃勃，春意盎然。到了春天，校園裏的讀書聲也越來越濃。小鳥、蝴蝶都會來聆聽同學們悦耳的聲音。綠油油的草地上開滿了各種各樣鮮豔的花朵：紅的、黃的、粉的、紫的'……快看！花兒的姿態也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的；有的花兒恨不得第一個開花的就是自己；還有的似乎還沒睡醒，正用葉子輕柔着自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態萬千啊！
夏天的校園也很美。茂盛的大樹一個挨一個地環抱着我們的校園，就像一位位颯爽英姿的戰士。樹上的葉子數不勝數。同學們都在大樹下乘涼、玩耍。大樹看到我們這些孩子非常喜歡自己，於是就努力的生長，讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛上自己了。
秋天，校園褪去了綠色，穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹的顏色了。銀杏樹的葉子彷彿是一把把小小的黃色扇子在隨風飄舞。銀杏樹不僅好看，而且還可以用來編花環呢！撿一些葉子，分成三片一組，再把其中一頭打一個結，接着一直這樣做，做到第5組的時候，用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺得銀杏樹很棒呢？
校園的冬天銀裝素裹。雖説不上白雪皚皚，但那潔白的顏色，也夠讓我們這些愛雪的孩子驚歎不已了。我和同學們一起打雪仗，堆個小雪人，別提多開心了。
這就是我美麗的校園，我熱愛的校園。
走在星洲街上，我們美麗的校園呈現在眼前。它是那麼安詳、美麗。讓我們走進去看看吧！
走進校門首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時同學們就不約而同地擁向花壇，欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩豔麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人讚歎不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學樓還高。
兩棟教學樓之間就是我們的兒童樂園了。同學們可喜歡這裏了，一會兒在攀巖壁上攀巖，一會兒在碰牀上跳過來，跳過去，一會兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來，玩得不亦樂。還有的同學造了一個大地道，並將水灌入大地道，結果還是隻有一小點兒水的“河”。
兒童樂園對面就是學校的大操場。春天，萬物復甦，操場四周的樹木都冒出了小芽兒，校園裏一片翠綠，同學們在這裏盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹成蔭，雖然太陽無情的炙烤着大地，大家都到樹蔭下去了，但足球小將們依舊頂着烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不捨地離開了大樹媽媽，金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的.地毯，踩上去吱吱響，桂花也開了。同學們不禁讚歎：這美麗的景還有那樣的芬芳，簡直人間天堂！冬天，從天上降下來的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地裏堆雪人、打雪仗，要是能來一場雪上足球賽那該多好！
校園，無論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人讚歎的！
我們學校的名字叫土橋完小，是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉燕子山集鎮的東端，全新的校容校貌，走進去，彷彿人間仙境一般。來到學校大門處，只見電動柵欄式校門上“新鋪鄉土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動。走進校園，首先映入眼簾的是白牆藍瓦、熠熠生輝的教學樓，中間二層走廊前的牆上張貼着“誠信博愛，勵志自強”八個醒目的校訓文字，教室裏還不時傳來學生琅琅的讀書聲。沿着校道走去，兩邊全是花花草草，那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容，歡迎我們這羣天真活潑的孩子的到來。教學樓的前面便是我們的操場，中央是水泥球場，你聽，同學們打球累了，正在喘氣呢！圍着操場的是在我們鄉村難以見到的晴雨環形跑道，每天清晨我們都自發的去跑上兩圈，讓人神清氣爽，好不愜意！
跑道外圍靠學校圍牆邊是一排青翠欲滴的樟樹，一羣歡快的`小鳥正在為漫步在跑道上的同學們演唱一曲美妙動聽的圓舞曲呢！教學樓後面就是學生宿舍樓和食堂。每當就餐時我們總是不約而同地對張貼在食堂正中牆上的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的警示語望上幾眼，自然，同學們盤中的飯粒也就散落很少很少了。其實，學校還有一個地方讓我們特喜歡去，那就是坐落在學生宿舍樓後面的乒乓球訓練場，每當課餘飯後，這裏便成了同學們的好去處。啊！美麗的校園，是您給我們帶來了無窮的夢想和歡笑，我以你為榮！教師點評：本文圍繞美麗的校園這一中心展開敍述，內容具體，語言生動，條理清晰，情感真實，讀起來津津有味，字裏行間無不透露出清新的温馨氣息與兒童情趣。
每天我們都在美麗的校園裏學習、生活，校園的四季給我留下了深刻的印象。
春天，陽光明媚，校園裏的花競相開放，你不讓我，我不讓你，趕趟似地都開滿了。紅的像火、粉的像霞、白的像雪。角落裏，小草也偷偷從土裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，像一塊綠毯。同學們也充滿了活力，努力學習，認真做功課，享受着學習的快樂。校園裏不時傳來學生們的朗朗讀書聲，書香瀰漫在校園裏。
夏天，驕陽似火，樹兒枝繁葉茂，小鳥將巢安放在茂密的樹枝上，在樹枝上嘰嘰喳喳地唱着歌。有時下點小雨後，樹葉和小草像洗了個澡，樹葉兒綠得發亮，小草也青得逼眼。這個時節，同學們上體育課經常是汗流浹背，氣喘吁吁。
秋天，是豐收的季節，樹上的樹葉變得枯黃，慢慢落下，像蝴蝶翩翩起舞。同學們學習也更努力了，有的手捧書本坐在花壇邊，有的懷抱課本在運動場邊，看他們的.神情，全神貫注，口中還唸唸有詞。
冬天，天氣寒冷，偶爾還會下點小雪，草坪上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露着，但你看那些樹，都不畏嚴寒地傲立在那裏，好像一個個威武的士兵保護着我們的校園。同學們這時也都添加了衣服，注意防寒保暖了。他們在校園裏的身影少了，教室裏的讀書聲多了。
看，這就是我們的校園，這裏有兢兢業業的老師，有勤奮好學的同學，更有四季的美麗。
文萃咖
