我們的實驗小學一年四季風景優美，我們在這裏留下了許多歡歌笑語。現在就讓我給大傢俱體介紹一下吧！
春天，大門旁的一排柳樹，伸出了柔軟的枝條，抽出了嫩綠的小芽。春風吹來，柳樹姑娘搖晃起了她那碧綠的長髮，美麗極了。柳樹對面的楊樹姐姐，結出了又鬆又軟的小毛球，它們的顏色微微發黃。一陣温暖的春風吹來，它們紛紛跳下，進入大地媽媽的懷抱。花壇裏有一片片碧綠的小草，它們好奇地探出小腦袋，四處張望着這個美麗的世界。春院裏還有淡粉的桃花展開了笑臉，春天真是生機勃勃！
夏天，各種各樣的樹木長得更加茂盛了。合歡路邊的合歡花張開粉紅的花瓣，像是一個個粉紅的小臉蛋，微笑着迎接着同學們的到來。夏園裏的桃花爭奇鬥豔，芬芳迷人，它的花心是圓圓的，花瓣是尖尖的，形狀都各不相同。池裏還有許多五顏六色的小魚在嬉戲呢！花壇裏，有數不清的美麗花朵，紅的、藍的、紫的、黃的……真是讓人目不暇接！
秋天，許多樹木的葉子變黃了，秋風姑娘對着這些樹輕輕地吹了一口氣，葉子就像蝴蝶一樣在空中飛舞。它們為我們鋪了一層“樹葉路”，整個校園變成了落葉的海洋！秋園裏的五角楓舉起了火紅的旗幟，山楂樹獻出了酸甜可口的山楂，柿子樹結出了橙黃的柿子……我們的校園簡直變成了碩果累累的果園！
冬天，潔白的雪花飄呀飄呀，在地上鋪上了雪毯。可松柏還是那樣的蒼翠，棕櫚還是那樣的挺拔，它們有着多麼堅強的意志啊！操場上，可真是熱鬧極了，同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，真是好熱鬧呀！
我們學校一年四季景色遊人，真是一座美麗的大花園。
在南翔鎮東北角座落着一所花園似的學校——懷少學校。那裏不僅有可敬的老師，親密的同學，更有迷人的景色……
推開兩扇黑色的大 鐵門，映入眼簾的是碧綠的大草坪，草坪中央有一座花崗石、玻璃、金屬組成的學校標誌性建築物，上面刻有“走創建之路，育創新之才”的學校教育口號。其旁邊 是一座怪石磷峋的假山，假山頂上有個美麗的噴泉，水花四濺，無聲地細細飄灑在草坪上，使小草綴滿晶瑩的露珠，如同顆顆閃閃發亮的鑽石，在陽光的照射下，格 外耀眼。
繞過草坪，只見嶄新高聳的連體教學大樓展現在眼前，全樓共有四層，從遠處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方。跨入寬敞而明亮的教 室，裏面擺放着整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正地坐在這裏聚精會神地聽課，爭先恐後地發言，專心致志地學習。底樓教室門 前是長方形花壇，花壇周圍，四季青環繞，花壇內月季含笑，伸展着它那婀娜多姿，在微風地吹動下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純淨潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿 態萬千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！
教學大樓的側面是一個寬大、美麗的操場，在操場的正前方是高高聳立的不鏽鋼旗杆，頂端上飄揚 着鮮顏的五星紅旗。操場中央是塊大草坪，在春風的吹拂下，時時散發出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個 校園顯得更加生機盎然。那塵土飛揚的操場，便是同學們的遊樂所，下課時，在操場的上空不時迴盪着陣陣歡笑聲，那充滿生氣勃勃的景象，別提了……
美麗的校園，你給了我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
我有一所美麗的學校,那裏有樹木成蔭的曠地,鮮花簇擁的花園,整潔乾淨的操場,進入學校你就會看到一面鮮豔的五星紅旗隨風飄揚,接着來到那個給予我們知識的教學樓,走進教室你還會看到整齊的桌椅和精緻美麗的黑板報以及手抄報,這裏每一個教室都會給人一種發奮圖強的感覺,學校是我們成長的搖籃,在這美麗的學校我和我們的老師相遇了。
我愛這美麗的學校,也愛這裏的老師,這裏每一位老師都兢兢業業地培養這我們,都認認真真地傳授着知識給我們,他們讓我們暢遊在知識的海洋裏,讓我們學會了付出、承擔、面對......我們在不知不覺中學會了很多,老師們使我們成為了全面發展建設祖國未來的接班人。
老師們的愛,是天下最偉大的,每一位老師都為我們照亮了前進的道路,從幼兒園到現在,在我身邊出現過好幾位老師,他們都有各自不同的性格和各自不同的教學方式,在課堂上每一個老師都給我們仔細的講題,把每個知識點都講得清清楚楚,在課下每一位老師又好像是我們的好朋友,與我們聊天、談心,這裏的每一位老師就像一台不知疲倦的機器,每天早早的到校,每天又是最晚的離開,他們的一切行為,都讓我發自內心的感動着、尊重着,這就是老師的力量,每位老師都讓我難以忘懷,他們的身影都永遠的刻在我的心裏。
謝謝!我這美麗的學校、尊敬的老師,它、她都給了我們一生難忘的回憶,我想對您們説:“謝謝您,我這美麗的學校,您為我們提供了一個良好的發展平台。謝謝您老師,您是一位偉大的園丁,看!這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您付出的愛。我愛您們――學校、老師。
我是龍山小學的一名學生，學校位於城區東部，是山東省規範化學校。
走近學校，首先，映入眼簾的是著名書法家歐陽中石題寫的校名——肥城市龍山小學。抬頭往上看，教學樓頂豎立着“做一個負責的人”，這是學校的校訓。學校大門西側的牆上，寫着責任一日三問，提醒我們時刻做一個負責的學生。媽媽告訴我，當初就是因為看到“責任一日三問”，才決定讓我上的龍山小學。
走進學校來到廣場，正對大門的是責任文化牆。文化牆正面刻着“責任”二字，中間刻着校徽，校徽中的“山”字，就像學海泛舟的小船，寄託着學校對學生的期望。文化牆的背面，刻着大腳印、小腳印，大手掌、小手掌，象徵着在老師的帶領下，大手拉小手，一步步成長。
廣場正中間是升旗台，每週一我們都要舉行升旗儀式，唱國歌、敬隊禮，時刻不忘自己是共產主義接班人。
廣場東側佇立着大理石文化牆，上面刻着校訓、校風等，寒來暑往，始終蒼勁有力。
順着學校廣場向南走，就來到了責任之門，兩側刻着對聯“責潤於心童蒙養正元，仁行天下鐵肩擔道義”，時刻提醒我們不忘“責任”二字。
走進責任之門，進入教學區。每一座教學樓連同教學樓之間的花園，都有自己的名字，名字都與“責任”有關，有“潤責樓”“勵責樓”“潤澤園”“弘責園”等。花壇裏有很多石刻，有的寫着“勇”“厚德”等，聽老師説，這些字都出自《論語》《大學》，含義深刻。
叮鈴鈴，上課了。同學們安靜下來，認真聽課，積極回答問題，沉浸在知識的海洋。
我愛這美麗的學校，立志做一個負責的人！
又是一個充滿歡聲笑語的早晨，同學們一個個揹着書包，有説有笑的跨進校園，走進側門，印入眼簾的是兩排衣衫整潔的禮儀隊員，他們正用陽光般的笑容迎接你的到來。他們身後有許許多多變化多端、顏色各異的花朵和大樹，有紅彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉蘭花，有綠葉茂盛的大榕樹鳥兒們都願意來這安家、玩耍，這真是所謂的鳥的天堂啊！仔細看看，在茂密的草叢裏還有一塊奇形怪狀的假山呢，上面雕刻着以前的校長寫下的祝福。
伴着花海，經過操場，就來到了迎春花的樂園。一叢叢黃得像金子一樣的迎春花高高的垂掛在牆壁上，散發出春天的味道。告訴大家吧，在我的學校，迎春花可是第一個來報春的。走過用迎春花編織的小路，就來到了色彩斑斕的植物園。那兒有美麗的桃花，有的含苞待放，有的還是個飽滿的小花苞，有的欣然怒放無論是枝椏還是花朵，都散發着淡淡的清香，那香味兒引來了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼着嗡嗡嗡的歌兒採蜜。不只是桃花，園裏還有各種各樣的花都在等着你來觀賞！
伴着植物園的芳香，不知不覺就來到了同學們學習的地方——教學樓。首先當然是教學樓裏各班的教室。走進教室，一排排整齊的桌椅就映入你的眼中。每當拉響上課鈴，同學們就迅速跑回教室，把在操場上嬉戲的心收回來，安安靜靜的靜息。頓時，整個教學樓鴉雀無聲。大概過了一兩分鐘，第二遍上課鈴拉響了，朝氣蓬勃的同學開始了認真的閲讀，誨人不倦的老師開始了細心的講解，整個教學樓書聲琅琅。經過教室，就來到了含有書香氣息的圖書館，那兒總是那麼的安靜。同學們一跨進圖書室，翻開書本，就走進了連綿不斷的夢境，感受着讀書的快樂。在教學樓的中央，有一塊三角形的空地，那是一個用紅色和黑色地磚鋪成的迷宮，這給同學們的課餘活動增添了新的樂趣。
這就是我美麗的校園，學習的好地方！
要問我最喜歡哪個地方？我會毫不猶豫地説：“我最喜歡我們的學校。”它就像一顆璀璨的明珠，時時照耀着我們前行。
站在校門口，映入眼簾的是五個鎦金大字：十里牌小學，它在陽光的照耀下熠熠生輝。往南邊看，是一幅《十里牌小學賦》。它的底色是黑色的，字是黃色的，上面記載了十里牌小學的歷史。往北邊看，是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰國時期孔子與弟子下棋的場景，他們專注的神情栩栩如生，讓人聯想翩翩！
沿着水泥大道往前走，就來到了教學樓前。抬頭看去，誠達樓和勤勉樓猶如一扇通往知識的大門，讓我們充滿了對知識的渴望。南邊是我們學生的樂園——大操場。四條塑膠跑道的顏色是紅色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老師們都會在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪，綠油油的，看着非常順眼。每到下課鈴響，同學們都會奔向操場，在人造草坪上做遊戲。
走過國學長廊，我們便站在了林蔭大道上。路兩側栽滿了樟樹，樟樹的枝幹十分粗壯，像一名名士兵守護着學校的安全。樟樹的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點兒空隙。右邊是學校最美麗的地方——後花園，園裏栽種着許多花草樹木，在孩子們的眼中，就是“植物博物館”，裏面有棕櫚樹樹、三葉草、黃楊樹……最引人注意的是黃楊樹，那些葉子綠得那麼新鮮，似乎每片綠葉上都有一個生命在顫動。學校還為孩子們修建了蘑菇亭，這些“蘑菇”高矮不一，上面畫滿了綠色的斑點。孩子們來到這裏，都會伸手抱一抱、摸一摸。
我愛這美麗的學校——十里牌小學！
學校是讓我增長知識和智慧的地方，那裏綠樹成蔭，鳥語花香，充滿了歡聲笑語。
進入學校大門，首先看到的是升旗台，每週一我們都在這裏進行升旗儀式。
往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書吧裏看書的同學就轉移到這裏看書；秋天，竹子的葉子變黃了，可它還是不幹枯，彷彿在説：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來了，一片冰天雪地，竹林裏的竹子被凍僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那裏。
沿着小竹林再往裏走，大老遠就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊迴盪，那就是我們上課的地方——教學樓。
我們在課堂上吸收着不同的知識，來充實我們的小腦袋，可最有趣的就數那節課學科了。
記得那一天，王老師剛走進教室，就對我們説：“孩子們，今天我們來上一節實驗課，大家自己動手來做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，並給我們發了實驗用的槓桿尺和鈎碼。讓大家先動手試一下，怎樣才能槓桿尺保持平衡！”我們紛紛開始實驗，我們把相同數量的鈎碼分別放在槓桿尺兩邊，槓桿尺居然傾斜了。為什麼呢？我們困惑了，這時，王一豪靈機一動，咱們的槓桿尺都沒調好，支點沒在橫杆中間！我們馬上調整好槓桿尺，並把兩個5克的鈎碼分別放在槓桿尺兩端，槓桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老師告訴我們，這種現象叫做槓桿原理，槓桿原理還分為省力槓桿，費力槓桿，既不省力也不費力槓桿。我們聽的都入迷了……這時老師提出了一個問題：“大家知道生活中都有那些是槓桿原理嗎？”“剪刀，稱，蹺蹺板，開瓶器……”大家七嘴八舌，爭先恐後，在這充滿歡樂的教室裏，我們一點點涉取知識的養分，一天天成長。
我們的校園風景如畫，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書聲朗朗，我們的校園歡聲笑語，我愛我那美麗的，帶給我們知識與智慧的，充滿歡樂的校園！
我們的學校是東方紅小學，是一座美麗的學校。
當我一走進校門，一縷縷陽光就照向了精神抖擻文明禮儀隊員，照在學校的每個角落。
一棵棵香香樟樹，真的好美麗呀！就像一把把綠絨大傘給我們遮風擋雨，好像在歡迎我們呢！葉子翠綠翠綠的，樹枝上掛着五顏六色的綵帶和紅色的燈籠，燈籠露出了紅紅的臉蛋在擺擺頭説：歡迎你們！
往前看去有一本用大理石做成的書，上面印着我們東方紅學校的標記，它一直印在我心中時刻提醒讓我好好學習。
操場上真乾淨，一點紙屑也看不見。操場上真熱鬧啊！叮鈴鈴下課了，同學們一窩蜂地跑到操場上。有的小朋友在跳繩，有的在打球，還有的在跑步
在操場的旁邊，有一條古香古色的文化長廊，上面寫着珍惜生命，安全防水，讓我們牢牢記住了安全，可見安全是多麼重要啊！
接着我們又望到了文化牆，牆上有仁愛，分享，敬愛在操場的後面有國旗，我們不由自主向國旗敬了一個對禮，心想我要做一個好好學習的好學生。
後面有三棟樓，分別是求實樓，求真樓，求精樓，教學樓後面有一排排護花使者是玉蘭樹，它們的葉子翠綠，夏天，潔白的玉蘭花散發出一陣陣清香，讓我們陶醉其中。守護着一屆屆的學子！
正中央有一尊孔子像，她穿着銀紗，臉上帶着慈愛的笑，看着學校，看着每一位東方紅學子。
我們穿過風雨長廊，後面是大家玩耍的遊樂場，有的在跳舞，有的在跳繩，還有的在打乒乓球
旁邊有一棵棵百年香樟，當陽光照在葉子上，葉子就像綠綠的寶石一樣閃閃發光，亮晶晶的，很是美麗！
後面有三棵衫樹，他們就像戰士一樣帶着軍帽，守護着東方紅學校和學生。
這就是我們學校，多麼美麗呀！
今年暑假，我們的學校大變樣了。讓我帶着你們去看看吧。
剛到校門口，我們就看見了一個碩大的噴泉。正對校門，座落着一堵不規則的石牆，牆上鋪滿了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石牆的前面是一個大大的方形水池，水池的地勢西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個噴頭。每當噴水的時候，噴頭裏就會噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池裏，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發出叮叮咚咚的響聲，勝似一串串美妙的音符。
走近些，噴水池右邊便出現了四株挺拔高大的樹。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場便展現在了眼前。操場是長方形的，裏面是一片搭在人工草坪上的小型足球場，外圍是一條長200米的紅色環形塑膠跑道。
叮鈴鈴，下課了，同學們一個個飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場的東面，有五個樓層，設備應有盡有。大廳、會議室、器材庫、體育室、美術室、舞蹈室、音樂室和科學室散佈在綜合樓裏。同學們從綜合樓出來後，就奔向了操場。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺着。我們跟着一些同學到了操場的西面——世界廣場。
廣場的地面上畫着一幅紅色的世界地圖。在那裏，我們能找到英國、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國，好玩極了。
叮鈴鈴，上課了，同學們又從操場到了噴泉後的教室上課，開始學習新的知識，完成新的任務。操場上變得寧靜了，只留下朗朗的讀書聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。
我們的學校可真是漂亮。不是嗎？
我們的學校又大又寬廣。有高大的教學樓，有鋪着塑膠跑道的操場，還有高聳入雲的松樹美麗極了！
春天，桃花、月季花、迎春花等花展開了笑臉，迎着春風翩翩起舞。小鳥們站在又細又長的樹枝上，嘰嘰喳喳地歌唱着歡樂的曲子，似乎輕聲細語地提醒道：一年好景在於春，一日之計在於晨，快點努力呀！一隻只五顏六色、色彩斑斕的小蝴蝶們盡情地吮吸着香甜可口的花蜜，好像在貪婪地説真好吃！真好吃！綠油油的小草挨個兒長在一起，交頭接耳地説着話校園裏瀰漫着花草們的芳香。
炎熱的夏天即將到來，蟬在大樹的枝頭上大聲地叫着真熱啊！真熱啊！小朋友們在樹蔭下乘涼，有的在津津有味地看書，有的在歡天喜地地聊天，還有的在快快樂樂地玩遊戲。操場上時而傳來一陣陣天真無邪的笑聲，時而又靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽見。潔白無瑕的蒲公英堅忍不拔地挺立在那裏，風輕輕一吹，種子們就像落荒而逃的敗兵一樣四處飄落。
深秋時節，火紅火紅的楓葉高掛在樹枝上，菊花仙子顏色不一，有深紅的、有橘黃色的、還有雪白的。形狀各異，有的像一根根又粗又卷的短頭髮；有的密密層層的，像一片片小水珠；還有的細細的枝條一圈一圈地向外伸展着
在寒冷的冬天，梅花在白皚皚的雪中綻放，顯得十分顯眼。遙知不是雪，為有暗香來。王安石抓住了雪不會像梅花一樣發出香味，寫下了這句詩，這一特有的冬景，形成了校園美麗的風景。
這就是我們那美麗的學校，你喜歡它嗎？
在中山市的岐江河畔，東明橋旁，大信海岸家園裏，有一所美麗的學校，它就是“中山市石岐中心小學大信學校”。
走進校門，腳下踏着的，便是學校的中心廣場了。在廣場的正前方，是升旗台。台上，挺拔的豎立着的，是高高的旗杆。旗杆的頂端，隨風飄揚着的，是一面鮮豔的五星紅旗。
每週一早上，我們都會在中心廣場，舉行莊嚴的升旗儀式。我們排列着整齊的隊伍，站在廣場上，像一個個挺拔的小士兵。每當國歌響起，全校同學一齊，唱國歌，敬隊禮，看着鮮豔的五星紅旗慢慢升起。這時的中心廣場，是最美麗的，美在同學們莊嚴肅穆的神情裏;美在雄渾有力的國歌聲中;美在高高飄揚的國旗上。
穿過中心廣場，一直向前走，是學校的運動區。看!籃球場上，正在進行一場激烈的籃球比賽。只見一個同學搶過球來，閃過防守，跨出一步，一躍而起，雙手一投，籃球在空中，畫了一道美麗的弧線，“哐當”一聲，球進了，場外一片歡呼雀躍。瞧!操場上，有的同學在踢足球，有的在打排球，還有的在跳長繩……他們跑着、跳着、打着、鬧着。這時的運動場，是最美的，美在紅撲撲的臉上;美在加油助威的吶喊聲中;美在團結協作的各種運動裏。
在體育館的左邊，是學校的圖書館。這裏與運動區截然不同——運動區是喧鬧的，而這裏，是寂靜的。同學們有的會心一笑;有的神情嚴肅。在圖書館裏，同學們經歷了《洋葱頭歷險記》，探索了《科學探祕》，回到了《魔法豬世紀》，還登上了《神奇樹屋》，跨越了《斑羚飛渡》……這時的圖書館，是最美的，美在同學們專注看書的眼神裏;美在一陣陣令人留戀的書香裏;美在偶爾出現的“嘩嘩”的翻書聲中。
大信學校，還有許多美麗的地方。除了寬敞明亮的教室，還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。
大信學校，是美麗的。中心廣場之美、運動區域之美、圖書館室之美，都匯聚成了學校的一個教育目標，那就是：大信，提升孩子素質!大信，成就孩子幸福人生!
在將軍苑一期後面，有所美麗的學校——菏澤市第二實驗小學。它一年四季都很美，美得醉人，美如仙境。
初春，校園裏鳥語花香，我們在班級裏讀着書，書聲把校園裏的鳥兒都吸引了，它們似乎也沉迷其中，只顧安安靜靜地聽着。週一，我們學校會舉行盛大的升國旗儀式，同學們排着整齊的隊伍，邁着整齊劃一的步子精神抖擻地向國旗走去。開始升國旗了，全校同學齊聲唱起國歌，那聲音真讓人陶醉，更令人震撼。每到此刻，我都會覺得國歌是所有歌曲中最好的。升旗儀式結束後，我們便返回教室，有時閲讀李商隱的《嫦娥》：“雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”有時閲讀蘇軾筆下的《題西林壁》：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”春日的校園真是令人沉醉！
盛夏，我們學校的操場上花繁葉茂，樹上的知了為了迎接期待已久的光明滿心歡喜地大叫着，圍着操場一圈的花朵更是萬紫千紅，香氣瀰漫。同學們大課間的時候都喜歡來到操場的大樹下乘涼，圍着各色各樣的花兒説着各種不同的趣事。要説我最喜歡的，還是學校一年級對面的小亭子，那亭子的牆上刻着很多知名的詩句，我常和三個五小夥伴來這裏玩耍猜詩，夏日的校園真是美麗！
深秋，樹葉會就變成金黃色或是紅色，接着樹葉便紛紛飄落下來，這時候同學們會把落葉塗上顏色，壓在紙上，在紙上畫出一幅專屬於秋天的畫。楓紅菊香，落葉蕭蕭，秋天的校園瞬間就成了趣味盎然的樂園！
隆冬，雪花從空中簌簌地飄落了下來，好像給大地蓋上了一層雪白的被子。我們在雪地裏盡情地玩耍，有人玩打雪仗，有人玩堆雪人，因為天氣冷，所以不跑操了，操場上一片白雪皚皚的，遠遠望去，像是一個巨大的奶油蛋糕。冬日的校園也充滿暖暖的味道！
這就是我美麗的學校，我刻苦學習的地方，我愛我的學校，我更愛我的每一位同學！
我們荊州小學坐落在荊州古城最繁華的地方——花台。今天就讓我陪同您一起去參觀我們美麗的校園吧！
來到荊州小學的大門，映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景，“荊州小學”四個蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的'大理石上。門旁有座設計新奇的門房。門房的樓頂，像一艘正在揚帆起航的帆船。這樣的設計，寓意我們遨遊在知識的海洋裏，讓荊州小學的師生感到無比的光彩和自豪。我也感受到設計師獨具匠心，讓我們揚帆起航去追尋明天的太陽。
走進校園，眼簾是一條筆直的人行道。人行道邊有一個巨大的花壇，花壇裏面盛開着五顏六色的鮮花，玫瑰花、桃花、水仙花……應有盡有。再加上各色的杜鵑花，每到春天，這裏或濃或淡的新綠，使人眼前一片明豔。
學校也是一座色彩明麗的花燈城。人行道兩側的花燈一直延伸到前面的金太陽廣場，特別是晚上，花燈爭先恐後的亮起來，像一條長長的巨龍挺立在校園夜空。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃、藍、綠、白……每一根燈杆上的花燈沒有那兩個花燈的顏色是相同的。
再往前走，就到了寬闊的金太陽廣場。説它寬闊，是它的佔地面積大約有五六個籃球場那麼大，能容納數千學生在這裏做操、集會。廣場上空，飄揚着鮮豔的五星紅旗，每逢星期一，我們都要着裝整潔、佩戴紅領巾，到金太陽廣場上做升旗儀式。當國歌響起的時候，我感到作為一個少先隊員的驕傲。
站在金太陽廣場上能看到一棟棟拔地而起的教學樓、沿着跑道往西走，看到一條長廊。長廊裏面展示着學生攝影、書畫等作品。來到長廊，就好像進入了連綿不斷的畫卷，真有人在畫中游的感覺。
啊！美麗的校園我的家。
在我心中，我的學校一直都很美麗，並且是由內而外的美麗。校園的風景優美就不消多説了，最主要的是校園裏的老師同學都有一顆美麗的心。
走在校園的小道里，感受着路兩旁的林蔭交錯，幽靜的校園能讓我們的心靈感受到一種從未有過的平靜。校園裏的環境衞生很乾淨整潔，每天的清晨同學們都會認真的打掃校園裏的落葉。
瞧，今天的一天隨着太陽緩緩上升，陽光將校園裏清掃落葉的同學們的影子拉長。清晨的校園裏帶上了一種時光印記的美，那些影子的主人，正用他們勞動的雙手清掃着校園。同學們不僅勤勞，而且待事極其認真。我的校園正是在一雙雙勤勞的雙手下變得美麗動人。
校園的早晨還伴隨着朗朗讀書聲，同學們的聲音從教室的各個窗口處傳了出來。這一聲一聲的讀書聲讓我的學校帶上了一種濃厚的學習氛圍。夾雜在同學們的朗讀聲中的還有老師的聲音，英語老師正在帶着我們朗讀新的課文。在老師的帶讀之下，同學們讀得更加的認真，發音也越來越標準了。
我美麗的學校是由校園裏的眾人共同建造的，老師對我們的悉心照顧與教導，同學之間相互學習，共同促進成長。我美麗的學校為我提供了一個良好的學習環境，在這個環境之中，不僅我自身的學習成績提高了不少，而且我還交到了不少的好朋友。
學校裏的老師對我們的教導很認真，也對我們充滿着耐心，我們同學們對老師也都充滿着感激。我愛我美麗的學校，在這裏我得到了更好的成長，我收穫的不僅是我不斷提升的學習成績，也還有那一份份為彼此着想，相互付出共同進步的友誼。
我們的實驗學校，是一座坐落在東山腳下的學校，這裏美景連連，書聲琅琅。是一個學習樂園。
一進大門，就可以看到最外排的大王椰筆直筆直地站着，像個門衞一樣保衞着我們的學校。還可以看到裏面一排那蒼翠欲滴的垂葉榕，每天早上，同學們陸陸續續地來到學校，風一吹，兩旁成排的垂葉榕就一齊彎腰“鞠着躬”，好像是在對同學們説：“你好，早上好。”
接着，就來到了美麗的下沉式廣場。刻在大理石板上的養德、迪智、勵志、創優這四個金光閃閃的大字，都已在每個同學的心裏烙上了印。下沉式廣場中間有一個水池，每當在一些重要的日子裏，水池裏的噴泉就會開啟，在空中開出一朵又一朵美麗的“水晶花”。
向左走，就是教學樓了。一進教學樓，你就可以看到兩邊牆上的男生及女生儀容儀表的規矩和一些名人名言，讓走進教學樓的學生們時時銘記：既然我是實校的學生，那我就得遵守實校的紀律。繼續走下去，就是一條長長的走廊，走廊的三條石椅，每天都被同學們擦得乾乾淨淨。放學了，這條走廊就是接送站點。同學們在老師的帶領下，排着整整齊齊的隊伍，等待校車。
教學樓共有五層樓，三條樓梯。為什麼要有三條樓梯呢？這是因為有了三條樓梯，同學們上下樓才不會擁擠。早上，同學們正在打掃衞生，很快就把教室打掃得一塵不染。上課了，同學們響亮的讀書聲在每一個樓層裏迴盪，老師講課時，同學們聚精會神地聽着，沒有一個人講話。下課了，有的同學在教室裏看書，有的在教室外玩耍，還有的在認真地寫作業。每個教室外的植物角，都放滿了各種各樣的植物，你站在樓下往上看，會覺得像是給教學樓戴上了花圈。
校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的童年的度過，凝聚着我們的友情，記錄着我們的那些快樂的成長歲月，收藏着我們的笑語歡歌。我是多麼喜歡實驗學校啊！
文萃咖
