最美的風景在路上的作文

我們一直在旅行，一直在等待某個人可以成為我們旅途的伴侶，陪我們走過一段別人無法替代的記憶。在那裏，有我們特有的記憶，親情之憶、友誼之花、愛情之樹、以及遺憾之淚！下面是小編整理的最美的風景在路上的作文，希望對你有所幫助！

【篇一：風景在路上】

今天，我們前往臨安遊玩。汽車行駛在杭徽高速公路上。我打開車窗，一陣陣的涼風徐徐吹來，顯得格外涼爽。

一路上，我滿眼看見的都是山。這裏羣山環繞，重巒疊嶂，青山滴翠，樹木繁茂，竹木蒼翠，是個山清山秀的好地方啊！我抬起頭，環繞四周，放眼望去，到處是一片綠色：有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這麼多的綠交織在一起，猶如一張寫山畫水的工藝精美的毛毯。遠望，山上那一帶的參天大樹，枝繁葉茂，看上去鬱鬱葱葱的；近看，杭徽高速公路兩旁的綠化帶裏，長滿了竹子，一簇一簇的，好一個“翠竹成蔭”！細瞧，杭徽高速公路中央的綠化帶裏，小草遍地而生，一團一團的，真是生機勃勃！

我們來到了昌化鎮的一個小村莊。這裏異常清幽。大街上，人不太多，但卻是那麼的繁華。豎起你的耳朵仔細傾聽，哦，你聽見了小販的吆喝聲：“快來買桑葚喲，水靈靈的，剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦，你聽見了微風輕拂樹葉、小草的聲音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你聽見了不知名的小鳥的叫聲：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”

出了小村莊，眼前豁然開朗。哇，這才叫真正的風景！一條小溪流在靜靜的流淌，那流過的路線，好似一隻手，在歡迎我們。溪水裏，還有小拇指大小的魚兒，在歡快地遊。溪水底部，躺着好多鵝卵石，白的如雪，黃的似花，黑的像魚。

汽車繼續緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那麼美麗。啊，風景在路上！

【篇二：風景在路上】

百花齊放，成了春天的風景；生機勃勃，成了夏天的風景；落葉歸根，成了秋天的風景；白雪皚皚，成了冬天的風景。

風景四季常在，風景無處不有，風景就在人生的路上。

風景在路上，靜閲一本書是風景。

沐浴之後，躺在陽台舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的習習涼風，為環境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為了信念和博愛在監獄和法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入監獄裏的人。為此，他放棄了公爵的上萬畝私有土地，作別了饕餮大餐，去尋找光明，探求復活。於是，彷彿也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的窮人打抱不平，忘卻了施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨遊，和主人公做伴，書中風景像琉璃心一般使人透徹明瞭。

風景在路上，涉足一片勝地是風景。

當黎明的鐘聲敲響，挎上揹包，去欣賞無限的風光。沒有親人們的叮囑為你壯行，去旅行，走進屬於自己的世界。天漸漸亮了，一輪紅日掛在山頭，才發現眼前是一片美麗的曠野，一條清澈的小溪穿過田野，向遠方流淌，遠離了城市的喧囂，有的只是淳樸的鄉村氣息。拿上相機，你便可以隨心所欲了。在鄉間小道上行着，清風送來花香和泥土的芬芳，天邊的朝霞伴你左右，小溪上時而激起層層漣漪。終於早晨的第一縷陽光照耀在你的身上，將稻田映得通紅，細心的你也許會發現已有農民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的.風景，你便可以拿起手中的相機，將這勝地永遠定格。

風景在路上，人生的驛站是風景。

晨讀時，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合着你琅琅的讀書聲；下課了，同學們的歡聲笑語，同學們的趣味討論；籃球場上，老師同學們都吶喊着，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學了，美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道風景讓你忘卻了學習的激烈鬥爭，停下腳步，暫時看看身邊的風景。

人生的出發並不是為了埋頭苦幹到達自己的目標。別忘了風景在路上，好好地駐足欣賞，你會受益無窮！

【篇三：風景在路上作文】

在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發芽兒的大樹增添了不少養分。父親要帶我去看望住在大山裏的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發。一路上，我盡情欣賞着車窗外的美麗景色，心中有説不出來的歡暢。終於，汽車停了下來，我以為已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，父親説山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這裏還有很長的一段路程啊！我極不情願地牽起父親的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。

小徑雖窄，卻迴旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不願起來。忽然我發現在這雜草叢生的石板縫間長着一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛着一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，父親，快來看那！

父親過來看了看，告訴我説：“花之所以能生長起來，是因為它經歷了不懈奮鬥的歷程。你才走了這麼一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊！你不是常説過程是成功的必經之路嗎？”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨着風微微擺動，好似也同意父親的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向着前方走去。

一路上，山路上的風景吸引着我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。

終於奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢！”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。

其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。

【篇四：風景在路上】

俗話説的好：風景如畫。走在鄉間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現着大自然的美麗多彩，十分養眼。

唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……

人生也像一副風景圖，在不斷變換的的風景中，我們可以一點點體會人生，獲得感悟，從而不斷地成長。

在升入初中的第一月考中，我成績不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過起來，這就像是畫卷裏的深色，透着些許憂傷與深沉，捉摸不透。

假期時，和志願者們一起去敬老院獻愛心，幫忙打掃衞生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時，我也感受到了快樂和滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透着心情的愉悦，感到陽光就在身後。

生活中的點滴小事就是筆和墨，只待時間與你我靜靜地在名曰生活風景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的，每一筆大紅都是激情與奮鬥的濃縮，每一筆灰暗都是生活裏煩惱與歎息的遮掩……

就這樣，生活中的酸甜苦辣鹹描繪出每個人生命的風景圖。

風景在路上，需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上，享受着慢時光。也請你抬抬眼，看看遠處的風光。那裏，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待着你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請你關掉車裏的音樂，看一看車窗外，最最自然的風景，黃土、灰雀、風中的樹葉、天邊的白雲，還有草叢裏自帶曲調的小生命的鳴叫……

風景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。我們看着周的風景，卻不知自己已經融入了另一幅風景。

所以，我們本身就是一道風景。我們要努力讓這道風景更加動人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態，和氣、友善地對待周圍的人和事，讓自己變得更加優秀。

好好地規劃人生，好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學習與生活。

【篇五：風景在路上】

清晨是一隻初醒的花鹿，踏上我的額頭。

拉開窗簾的時候日光劈頭蓋臉地潑了滿身，我沐浴在這樣的光線下，開始了尋找風景之旅。

經過狹窄的弄堂，前方的路蜿蜒看不到盡頭。兩邊的牆像長滿鉛灰的樹，一個勁地把我往裏面夾。天空被壓成一條細細的線。可風景呢？往前沒有風景。

小街的路寬闊了些，路旁擺滿了各種各樣販賣早點的小攤。整條路上沾染了一種油光水滑的氣息，我捂緊鼻子，飛快地跑走。

天際浮現出亮色，我坐上了一輛擁擠的公交車。嘈雜的人羣像海綿一樣把我包裹在裏面，我逐漸覺得透不過氣來。

墨綠色的窗簾被被風捲得發出嘩啦的聲音，我坐在教室裏，不知該從哪尋找消失的風景。

前桌的同學不知何時畫出了一幅簡筆畫，移到我面前，狡黠地衝我眨眼，“嘿，你看，路上有風景”

白紙上是一個騎着鳥的少年，身旁不斷地掠過青色的草叢，或卷舒的浮雲，還有模模糊糊深深淺淺的光影。

是啊，那是風景。風景在路上。

晦暗的弄堂裏，斑駁的牆塗滿了粉白的夢想，光線從斜上方灑落，細窄的天空像一隻狹長的眯着的眼。牆上剝落的淺灰，像在述説一段漫長的遙遠，輕描淡寫的老時光

擺滿小攤的路上，有着各種各樣的行人。媽媽帶着兒子，在小攤上吃下微甜的幸福。爺爺牽着孫子的小手，用一種囫圇的腔調講着年輕時的過往。

而公交車上，有年輕人給老人讓座時的謙卑禮貌，也有剎車時陌生人伸向跌倒的人的手。車窗外的樹垂下了枝椏，在風中沙沙作響，像是欣賞風景時的竊竊私語。

那些都是風景，被我們遺忘在路上的風景。過去的風景碾碎在路上，成為漫長的歲月長河中，閃閃發亮的美麗。

而我知道未來的路上停不了風景的繼續，就像停不了一場春天的雨。

【篇六：風景在路上】

日出花開，我們在花紅柳綠中感悟着風景的變化，日落霞飛，我們在歸巢的鴉雀中看出風景的落幕。

從秋葉的票輕重，我們讀出了四節的變換，從歸雁的隊伍中，我們讀出了團體的美麗，從冰雪融化中，我們看出了春天來臨的腳步。

（一）匆匆流逝

時間走的那麼快，快的讓人住不住意思痕跡。一眨眼，即將升入初二。暑假之後，我們就要步入一片新天地。我討厭離別之時，怕忍不住哭泣。我不習慣看不到周圍夥伴的笑臉。

在這初一的最後一個夏天，我們將要面臨別離。我們在一起打鬧、歡笑的場面也將成為記憶。現在我們懂得了珍惜，讓我們珍惜每一天，每一節課，認真聽講，珍惜課下的美好的時光。

時間帶不走的只有回憶，我們要好好記住這裏的點點滴滴。

（二）快樂時光

你可能不能理解這種心理，當時間還有五分鐘要下課時，心理的那份期待，正是荒玩的年紀，偌大的學校裏只有操場是我們心靈的天地。我們在跑道上追逐打鬥，笑聲好像能衝到天際。我們對所有的遊戲都衝滿了好奇。我們喜歡在自己結成的小幫派中，和自己的閨蜜談論一些隱祕的話題，分享着自己的祕密。

（三）靜讀詩書

我們喜歡來之不易的閲讀課。在一排排書櫃中找尋一本自己喜歡的課外書，找一處安靜的角落，一頁頁閲讀。任時光靜靜流淌，彷彿自己也融入了這書卷中。我喜歡看那些凝聚着中華墨寶的古詩詞，短短數語，倒出了一段又一段悽美的愛情故事，寫出了一位又一位詞人百轉愁腸的心跡。我喜愛午後靜讀的時光，捧一卷詩書，靜靜地吟誦，靜靜地欣賞，忘卻了時光。

（四）考場風雲

我喜歡考試，喜歡在一段學習之後進行的測驗來證明自己的能力。我喜歡在考場上認真思考的莘莘學子，筆紙飛揚，笑傲考場。我喜歡在做完題後，瞄一眼四周。看看對手們此刻的狀態，知己知彼。我喜歡那種把題目做完，成竹在胸的快感。我相信一份耕耘一份收穫，天道酬勤。更期待成績出來的時刻，見證成敗的時刻。

每一個場景，都是一道風景。靜靜刻畫着那時的你和我。每一道風景都是一首讚歌，譜寫着青春裏的美好與拼搏。

希望我們每個人都能認真在自己生命中的長卷中好好描摹，欣賞風景，創造風景。