在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的心底的風景作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
心底的風景作文1
記得有一首歌曲沁於我心脾，記得有一位天使跟在我身後，記得有一道風景留在我心底。——題記這首歌叫《信任》，這位天使叫“假冒”的解放軍，這道風景叫飄在風中的信任。還記得，那是一個寒冷的早晨……我獨自一人踏上了回家的路，拿着火車票在擁擠的人羣裏亂竄。唉！終於找到了座位。我緊緊地抱住手中的提包，似乎覺得所有人的眼睛都盯着我的手提包，我一點也不敢放鬆。我打了個呵欠，好累！剛閉上眼睛睡了5秒又驚醒，生怕手中的提包會長翅膀飛掉。
最後，我還是趕不跑瞌睡蟲，呼呼大睡了。後來，驚醒，發現手裏空空的，我的手提包呢？我跳了起來發現坐在我旁邊的是一個穿着綠色軍衣的小夥子，他正拿着我的手提包呢！沒等他説什麼，我就眼疾手快地搶回了手提包，讓他有點措手不及。
他連忙解釋道：“對不起，你別以為我是小偷，其實我是剛剛到這兒坐的，發現你的手提包掉在地上了，便把它撿起來，打算還給你。”我半信半疑地點點頭，下意識地摸一摸有沒有丟了什麼東西。我緊張警惕的神情動作逗笑了那個小夥子，大概他是在想：“真沒她的辦法？”“你要去哪裏？”他和藹地問。我怕會出什麼事，於是選擇沉默。他再次問：“你來自哪裏？今年幾歲了？”我依然沉默。
他大概是看出了我的心思，沒有再問下去。只説了句：“放心吧，我是好人。”我聽了這句話似乎被感動了，於是主動跟他聊天。但畢竟是陌生人，想起老媽的話：“不要輕易相信別人。”我鼓足勇氣，寫了個假地址和號碼給他。他欣喜地收下了，還毫不掩飾地給我講了許多他的生活故事。我聽得入迷了，他突然站起來對我説：“我到站了，朋友，有空我會去找你的，再見！”他轉身跑了下去。我把頭伸出窗外，好想讓他知道我給他的那個地址是假的，我一直想解釋卻説不出口，他總是揮着手中的字條説：“我一定會去找你的。”我沒辦法，只有向他大聲喊：“把你的地址給我！把你的地址給我！”他很不願意，説他來找我就行了。
在我的一次次懇求中，他終於答應了，他把寫有地址的字條伸給我，可是我拿不住，字條在風中飄蕩……火車開了，他一邊跑，一邊笑着對我説：“我一定會來找你的！”我無可奈何，十分慚愧。為什麼人與人之間的相互信任是這麼難的呢？我望着他遠去的身影，消失在人海中……
心底的風景作文2
一年一度的冬天，再次降臨了，在這樣的南方小城，我的記憶裏總是沒有四季更迭的輪迴，看不到秋天飄零灑落的繁葉，聽不到春天小枝上萌發新芽的淺淺聲音，找尋不到夏天烘烤過炎熱的微風，當然，更見不到無數被描繪的來自冬日的大雪紛飛。在印象裏，冬天，總是被模糊的，在這兒你看不到漫天舞落的白雪，更聽不到河水流淌終結成冰的輕響。有的，只是永遠不知疲倦的人們，在一個個車水馬龍的街頭來來往往，還有那海浪潮崖拍打浪底的歌唱和潮汐過後一年一年，一季一季的海灘印記。海包圍了這個小城，也禁錮了全城人冰冷的空虛。
人們總是習慣了，看着身旁一座座拔起的高樓，冷漠的看着身邊疾馳而過的車流，麻木的披上面具去尋找朝思暮想的所謂成功。少有人想過，好好的，認真的，去注視一下自己生活了這麼久的它，這座小城，人們的印象中，它只是一個傀儡，有這鋼筋水泥混凝土的外表，裏面生活着一羣永不知足的人們。
其實每個人都只是孩子，每個人的心靈總是些許夾雜着孩子一樣的天真，那些被叫做孩子的孩子心中永遠是揮霍不完的快樂，那些想當孩子的人們心中留戀着曾經擁有過的簡簡單單，那些被叫做好人的只是心中依舊堅持着童年心底烙影的正義，那些被叫做壞人的孩子只是心中充滿了孩子氣，執着且堅定罷了。就是這樣的一個小城，帶着鋼鐵一樣的外表，養育着一羣天真孩子氣的人。
我，就是其中一個，每天看着“大城市”一樣的繁華，聽着五味雜陳的八卦長大的孩子，和所有人一樣，從未去端詳過這個我們應該稱之為故鄉的土地，土地上的一草一木，土地上的種種一切。
耳旁充斥着縈繞不絕的汽車轟鳴聲，還有那些所謂“大人” 口中異國他鄉的繁華美好，卻道華麗只是一個城市精緻粧容下掩藏的悲哀，燈紅酒綠，物慾橫流，不過是過眼雲煙。小城，在這兒過得挺好的，適合自己，就夠了。何苦去輾轉尋找所謂的繁華呢？
其實故鄉在每個人心中都是一幅畫，可以是揮毫潑墨的寫意山水，也可以是精雕細琢的豔麗油畫，但殊不知，再豔麗的色彩，再精緻的粧容，在時光不絕的流淌裏，終究都已成空。用平淡的心去看待每一處風景，用孩子的眼神去仰望故鄉，其實，你會發現，所有的畫都只是心中對美好的嚮往，抑或是對未來茫然的憧憬罷了，終究免不了被歲月渡上塵土，垂垂老去，化為灰燼。心中要記住的，只有看風景的心情，就好了。
心底的風景終會隨歲月流逝，但心中留下的孩子般純真簡單的美好，卻會銘記終生。釋懷了孩童般未泯的天真，落日的霞光被孩子清澈的笑容映襯得昏暗無光，腦海中是童年跌跌撞撞奔去的背影，面前是地平線未沒的盡頭。
心底的風景作文3
回憶，是一幅幅美麗的圖畫，深深的印在腦海裏，閉上眼睛回想，美好的回憶便會像圖畫一般浮現在眼前，是那樣的美好。
在眾多佳畫中裏，有這麼一幅長駐在我的心底：一個少年和一個小女孩一人坐在一個小椅子上，坐在五月盛開的梔子花樹下。陽光正好，温馨和諧。
那是姥爺家的庭院，院子裏有不少的花草樹木：棗子樹、梨樹、月季、桂花樹，還有那藤蔓纏繞在竹杆架上的葡萄，形成一片綠蔭，還有那一片翠綠中新探出頭的白色花朵，帶着些青綠色的倩影，就是心底裏的那株梔子花樹
小時候，我總是待在姥爺家，因為我喜歡姥爺家的大院子，喜歡那些葱綠的樹，喜歡那偷偷將自己掩藏在綠葉卻毫不吝嗇那迷人香氣的白色花朵。姥爺家的梔子花總是開的早，敗的晚，因此，我也能度過不短的快樂時光。
小學的時候我直接就住在了姥爺家，因為離學校近?
鄰居家裏有一個大男孩，雖説是大男孩，可也只比我大了兩三歲而已。他也很喜歡姥爺家的院子，我是怎麼知道的呢?因為呀，我經常能看到他胳膊裏夾着書，望着院子裏的梔子花經過。
再後來我看他只在外面看又不進來，心一急索性先去搭訕了。
“哥哥，你好!你為什麼總是盯着這棵樹看呢?”我一路小跑到他面前，指着那株梔子花樹，天真的問。
少年被我這麼一問倒有些不好意思了，説：“因為哥哥喜歡梔子花，你看!”説完他把胳膊裏夾着的書遞給我。
這本書不厚，而且很乾淨，潔白的書殼上畫着淡淡的一從綠葉，綠葉叢裏有不少的梔子花，從書頁的褶皺不難看出書已被翻很多遍。
我看着男孩，有些不好意思地説：“你可以讀給我聽嗎?我認識的字不多。”
男孩一陣欣喜，顯然是因為找到志同道合的人而高興。
從此，庭院的梔子花樹下便多了一個人的身影，那人坐在小椅子上，單手捧着一本潔白書一手拿着一朵梔子花戴在小女孩的頭上，嘴裏吐出生動的故事，女孩則趴在男生的腿上，聞着花香，在那一片廕庇下聽着男孩念着那聽了無數遍的故事，時不時聽一聽那首經典的老歌《梔子花開》。故事不長，也很容易懂，比起其他文章也沒有什麼特別特殊的地方，可我愣是讓他給我讀了一遍又一遍，讀累了便在樹蔭下玩耍……
時間已久，已經忘記了那本書的名字，更是忘了書中所寫，但是，少年清秀的面容，梔子花開放的嬌嫩幽香，樹蔭上方的日光，女孩頭上的那朵梔子花……那一片景始終無法忘懷，因為，那風景早已長駐在我的心底，一閉眼，便可看見。
心底的風景作文4
在我的腦海深處，經常會出現這樣一幅圖景：一棟青磚老屋，後面有片碧綠的草坪，草坪一邊有個芳香四溢的花角，草坪的盡頭是一汪碧波盪漾的池塘------
暑假來臨，我終於有機會回到老家，重遊我那兒時的樂園。
記得兒時，我曾與夥伴們一起玩遍了老屋旁的每一個角落，特別是老屋後面的那個草坪、花角、池塘，常常讓我們流連忘返。
春天，我們在草坪的一角撒上了各色花種：指甲花、太陽花、五角星花、一串紅------只要是我們能找到的花種，我們都仔細地種在了土裏。別看我們人小，可幹起活來一點也不馬虎，除草，澆水，施肥，我們一樣也沒落下。當花兒長得欣欣欣向榮時，我們還搭起了花架，讓牽牛花和五角星花在架子上開得無比地歡快。當春風拂面而起時，我們會沐浴着花香，牽着自制的風箏在草坪上盡情地奔跑。和風箏一起飛揚的，是我們燦爛的笑臉。
夏天，花兒開得更豔了，連草坪上的空氣都是芳香的。花架底下，就是我們乘涼的好地方。花角里五彩繽紛的花兒引來無數美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，我們看着它們忙碌而輕盈地飛舞，卻沒有誰會捉上一隻來玩耍。中午，我們常常躲在花角里吃冰棍、聊天、玩遊戲。那時，是絕沒有大人來打擾我們的。傍晚時分，我們就帶上游泳圈去池塘裏比賽，看誰遊得更快。有時，在晚霞的鼓勵下，我們還會打上一場激烈的水仗。那時，我們的夏天是涼爽的。
秋天，是果實成熟的季節，也是我們這幫小饞蟲大飽口福的時候。草坪旁邊有幾棵棗樹，會爬樹的夥伴會爬上樹去，摘下甜甜的棗子，和大家一起分享。有時，我們還會帶上桃子、桔子、蘋果等，來舉辦一場豐盛的水果宴呢。當各種花的種子成熟時，我們就仔細地摘下花種，藏好，等着明年春天繼續播種。
大雪紛飛的冬天，是我們最開心的季節。當草坪上積了厚厚的一層雪時，我們就分為兩隊來打雪仗。無數大大小小的雪球在草坪上空飛來飛去，誰要一不小心就會被打個正着。除了打雪仗，我們最愛的就是堆雪人了。雖然我們堆的雪人幾乎都一個樣，但誰也不會認錯自己的傑作。冬天的白雪是我們最好的玩伴，每次我們都是在爸媽的千呼萬喚中，才一步三回頭地回家去。
兒時的樂園，給了我無數快樂而難忘的回憶：春天，我們還會編草繩；夏天，我們還會做花環；秋天，我們還會盪鞦韆；冬天，我們還會玩滑冰。
可是，這次舊地重遊卻真的讓我大失所望了，我那兒時的樂園已經面目全非：那片碧綠的大草坪已變成了莊稼地，上面種滿了棉花和黃豆；當初我們親手佈置的花角也無影無蹤了，連種子也找不到一顆；那曾經碧波盪漾的池塘裏，如今也長滿了水草，再也不能游泳了------
哦，我兒時的樂園已經消失了，它將永遠都只能是我心底的一道風景。
心底的風景作文5
風景，一般都是指大自然造物之神奇，或人類團結協作之結晶。而我所理解的風景只是一個人的、微薄的力量，而這力量，足以改變我的一生。
這個人就是我的母親！她每天起早貪黑為家中瑣事及工作而操勞。本來就不很強壯的身體整日都是疲勞不堪。曾經看過她的手，經歷了歲月的磨練，這雙手早就不像一個女人所擁有的手。但這雙手符合一位受人敬佩的母親應有的手。手背有點發紅，大概與整日與鍋碗瓢盆相處有很大的關係；指甲磨損得十分厲害，表面一稜一稜的，端部因剝核桃等硬物被磨得凹凸不平——而這些營養物卻全都成了“戰鬥在考試一線”的我的補給品，她一口也沒吃。
一雙對他人來講平凡但對我卻十分重要的手，撐起了我家的天地。我從小隻知在這片天地間盡情玩耍，去索取。卻沒有注意支撐天地的手在微微顫抖。媽媽這一雙手，成了我心中的一道風景。
最近，氣候異常，有時晚間會驟然降温。住在一層，可以説是室內室外同一温度。這實在令人苦不堪言。
一天晚上，我因只蓋了一層毛巾被而被凍醒。身邊又無更厚的被褥，只得縮成一團，心中暗暗叫苦。這時從對面卧室傳來一陣急促的腳步，接近我的房門時明顯放輕下來。媽媽抱來一牀被子，急卻輕地走了進來。黑暗中，看見我縮在那兒，她焦急地歎了口氣。將被子輕輕蓋在我身上。來了暖意，我自然將身子舒展開來，後又有些朦朧，便又睡了過去。不知媽媽守了我多久才走的。
還是那雙手，在半夜為我加了一牀温暖的被子。不顧自己一天操勞，只要她的兒子健康地活着，就是對她最大的慰藉。這雙手，留在我的心底，成為一道風景。
週日的晚上，月光依舊照在街頭，路燈依舊明亮，行人依舊邊走邊説笑着；週日的我則在電腦前，指揮着虛擬的部下，一會兒調兵遣將，一會兒籌集糧草，“忙”得不亦樂乎；週日的母親卻坐在衞生間裏，耳邊響着洗衣機的轟鳴，卻忍受着劇痛在努力將自己兒子的校服搓乾淨，尤其是那條白褲子。
有一次，我偷偷跑去看，卻不曾想看見了白褲子如此乾淨的“祕密”：在洗衣機的轟鳴中，媽媽坐在小板凳上。身子隨胳膊用力而一起一伏。轟鳴聲與搓衣服的聲音，匯成一首我從來沒有聽懂過的交響樂。
這風景還在每一個早晨，一雙操勞的手端來一杯温水，使我每一天都由温暖開始。
近兩天，翻了幾遍《希臘神話》，發覺母親就像扛着天宇的提坦神阿特拉斯一樣有力。她用肩膀與雙手撐起我家的天宇。之所以有如此大的力氣，只因為——她愛我，我是她的孩子。即使見過再多的名山大川，這雙手，也將永遠是我心底最美的風景。
心底的風景作文6
有些事，有些人，有些景，會深深烙印在心底。它們就如海灘上那些美麗的貝殼，總會在記憶的長河中熠熠閃光，讓人永遠懷想，無法忘懷……
從小學升入初中，陌生的環境，讓我孤獨惶惑，不知所措。正當我迷茫之際，我心中的女神——黎老師，走進我的世界。清晰記得您上第一節課的情景：您邁着輕盈的步子走上講台，始終保持微笑的“娃娃臉”，讓沉悶的教室一下變得活躍起來。情景對話式的打開方式，開啟我學習英語“新時代”。面對新穎的教學方式，同學們學習的熱情如麪糰一樣陡然膨脹起來，課堂竟有爆棚之勢。膽怯的我也一反既往，變得勇敢起來。正當我漸入佳境之時，黎老師突然和藹可親地點我回答問題。我慢騰騰地站起，雙手不停抖動，心中焦急，全寫在臉上，臉越漲越紅，似火一樣燃燒。我心想：完了，黎老師一定會批評我的，這麼簡單的問題都不會。看到我緊張的樣子，黎老師親切友好地説道：“別緊張，我相信你能回答！”這一句鼓勵，讓我自信地抬起頭來，直視黎老師鼓勵的眼神，我大膽地回答起來。黎老師讚許地點點頭，十分高興地説道：“回答正確，你真棒！”黎老師的欣喜與同學們的掌聲，一下子點燃我學英語的熱情，讓我這個曾經害怕英語的人對英語學習竟充滿了無限期待……
這次課以後，我愛上了英語，愛上了那個我曾經厭惡的學科。不久之後，我們進行了第一單元英語檢測。由於我的記憶力不好，心理素質欠佳，導致發揮失常，成績剛剛及格。看到英語檢測成績，我也是醉了，欲哭無淚。正當我情緒低落之際，細心的黎老師把我叫到辦公室，語重心長地對我説：“這只是一次考試，一次日常檢測。只只要掌握好就甭擔心，老師相信你，你信老師嗎？”黎老師的話語如一束光，將我陰霾的天空瞬間照亮。是的，只要時刻準備着，還怕沒有出路。信心比黃金都重要，只要化壓力為動力，一定會學好的。望着黎老師充滿期待的眼神，我信心滿滿地點頭應允。
在以後的學習中，我越戰越勇，英語成績如芝麻開花——節節高。黎老師看在眼裏，喜在心頭。每每見我，總是微笑對我説：“我們的宇希同學了不起，請持續前行喲！”説得我樂不可支，如吃了蜜一樣甜。曾經膽怯自卑的女孩，越來越大膽自信，這份功勞非黎老師莫屬。在她的鼓勵與引領下，我茁壯成長；在她的關心與呵護下，我闊步向前。黎老師關愛的細節如一片風景，烙在心底，永不磨滅。
感謝您——黎老師，您就是我無遮攔天空下的廕庇，成為我永遠懷想的風景！
心底的風景作文7
咔嚓！一張讓人心生讚美的照片誕生出來；照片中，那兩道嬌小的身影，在夕陽的照耀下，瀰漫着快樂與和諧的氣氛。
那是一個週日的下午，兩道身影一蹦一跳地從學校走出來。“哥，咱們去哪玩兒呀！”一個充滿稚氣的聲音響了起來，她身旁的男孩沒好氣地點了她的額頭，説道：“你就知道玩！快點回家做作業。”這一對兄妹中，男孩名叫風致，女孩名叫多多。一對兄妹快樂地向家走去，他們路過的地方，氣氛變得快活了起來。
他們拐過四五個十字路口，笑談間，來到了一條小巷子。
小巷子裏的氛圍有些壓抑和寂靜，清涼的秋風吹拂過巷子。“咚”一聲悶響從巷子裏傳了出來，兄妹腳步一頓，相互對視了一眼，不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處，兩人躡手躡腳地把頭探了出去。
咔嚓！一副令人唾棄的畫面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見一個六年級的男生正滿面兇光的盯着一個二三年級的小男生。大男生低沉地説道：“把你的錢都給我，你剛才撞疼我了！”小男孩顫抖地説：“我，我是不小心地，我也道過歉了。”大男生眉尖一挑，揚了揚拳頭，其意思不言而喻。小男孩身子一僵，然後緩緩地開始翻找口袋，找着自己所有的錢。看到這一幕，風致的拳頭緊了緊，對妹妹道：“多多，快去找大人，我去拖住他。”多多四下望了望，這一帶確實沒有什麼大人，她擔憂地看了看哥哥那燃燒着火焰的目光，想了想，點了點頭，向大街的方向飛奔而去。男孩吐了一口灼熱的氣，走出巷子，大聲喊道：“不能給他！”突如其來的喊聲讓巷子裏的兩人微微一震，偏頭看去，那六年級男生大笑起來，説道：“一個稚氣未乾的小鬼能奈何了我？笑話。”風致怒斥道：“你一個大哥哥怎麼能倚強凌弱呢？真不知廉恥！”大男生，眉頭微皺，道：“小子，找打是不？”風致跑上前，拉起小男孩，安慰了一下，讓他快跑，大男生怒了，上前一步，伸手就欲揪住小男生，風致上前，一把抱住他的腰，阻攔着他。大男生沒追上人，怒氣大漲，一對拳頭便招呼在風致身上。幾番拳腳，風致依然死死地抱住他，正當他要繼續擺脱時，一道怒雷般的聲音響了起來：“你在幹什麼！”大男生抬頭，看見兩三個大人和一個小女孩向這兒跑來，罵了一聲，使勁兒擺脱了風致，罵罵咧咧地跑了。多多跑到風致面前，扶他起來，再揉了揉他的傷處，一同向幾位大人道了謝，向家走去。
在夕陽的照射下，兩道身影緩緩行走着，夕陽彷彿正依依不捨地最後望着他們，用他的餘暉照耀着他們。
這幅畫在我心中，久久揮之不去。
心底的風景作文8
離開了，卻仍然念着它，留在我心底的那片風景，揮之不去。
——題記
路過無數的'美景，最難忘卻的依舊是那山、那樹、那草、那情。伴着瑟瑟秋風，我帶着留戀離開，每每想到它，還是美，還是令我回憶。
放飛的夢想
站在最高的山頭上，可以俯視腳下的芸芸高樓，踏着春風，挽着花草的香氣，擁抱這初生的朝陽，猶如我的心情，在彩雲間飄蕩。在微風輕拂的早晨，相約在山頭放風箏，無數年幼的夢想即將乘風飛揚。已記不清是拉着風箏在前面奔跑，只記得在風兒吹起的剎那，鬆開雙手，風箏便揚風飛起。啊，真美，看着天上翩翩起舞的彩蝶，望着身邊仰起歡樂的臉龐，親切而又充滿活力，年幼的我們在這裏並肩起飛，無論飛多高，飛多遠，這裏都是我們夢的起點。
芬芳的心情
嬌熱的夏季，山半腰是我們乘涼的好地方。那兒有迎陽成長的翠樹，漫山的野花開得已旺，吸一口樹下的濃蔭，親一下鮮花的嫩瓣，手中擺弄着幼綠的小草，我們手拉手躺在草地上，接受夏陽的洗禮。繽紛的夏日宛如我們幼小的心情，紛紛踏進陌生的校園，帶着欣喜與好奇，不辭辛苦地奔波着。外出的孩子總要回家，當我們在一起時，便依傍着青山，仰望天上的白雲，有説不完的新鮮事，每個人都發誓，要一生一世守在這裏，永不分離。那種芬芳的心情陪我們度過許久，起看花開花落，坐觀雲捲雲舒。身旁的老樹不知拌了我們多久，每每看見我們純淨的笑臉，它彷彿也在羨慕我們的青春。
淡淡的憂傷
還小的我們學會了憂傷和歎息，吹着山邊蕭皇的蘆葦，發出一聲聲淒涼的鳴聲。繁密的蘆葦叢，隱藏着我們的悄悄話，掩埋了許多幼時的愁緒。只不過，這愁也似一尾簫聲，不知不覺中就飄散了。我離開它的季節也是秋天，再沒上山去看那葦叢，只是站在山腳下，仰頭凝望那寂落的雄峯，默默嚥下傷別的淚水。
歡樂的時光
冬天的山是莊嚴而寧靜的，但又因有了我們的歡笑而活撥不已。趁着雪爬犁從高處飛馳而下，所有的煩惱在身後消融，寒冷的空氣也不會凍結我們年青的熱情。懷念那般歡樂的時光，羨慕那時不知疲憊的活力。
那一處的風景，現在只剩下回憶，飽含我無限的戀情，將它放置在心底。那山、那樹、那草、那情，無不是我永久的記憶。也許我再也享受不了它帶來的美麗，但擁有的那片風景，我會珍惜，留在心底。
心底的風景作文9
“一起玩兒吧。”簡簡單單的一句話，卻讓兩個人手腕上纏上了名叫友情的絲帶。一晃兩年過去，我們已經親如姐妹。如今我們坐在同一間教室裏，仍穿着那一身蔚藍色的校服，之間的來往卻不是初識般羞澀拘謹。又是一陣春風吹過，心底那道風景又浮現在眼前，藍天，白雲，還有草地上微笑着的兩人。
那是一次春遊。我興致勃勃地戴好帽子，和同學們一起坐上了去遊玩的大巴。學校組織的各種活動過後已然是中午了。草草解決了午飯問題，我們開始了自由活動。我起身朝你在的方向跳去卻忘記看腳下的路，突然身子一歪，腳脖子傳來一下撕心裂肺的痛。隨即，我跌坐在了地上。
唉。把腳脖子扭了，這可怎麼“自由活動”啊!我無助地看着身邊的同學一起組好團地離我而去，卻什麼也做不了。誰願意帶着我這個“拖油瓶”呢!正哀歎着，你走了過來。“怎麼樣?腳好點沒?”你走到我身邊，蹲下身子查看我的傷勢。視線從腳傷處移開，映入眼簾的便是你滿臉的關切。“你説你，走道也不看着點路……”你低着頭，額邊未別起的碎髮垂在鬢邊。這一刻，調皮的春風也靜默了，時間好像靜止了一般。“我好多了，你快去一起玩兒吧!”打破這平靜，我苦笑着説。“這不來找你了嗎?我扶着你，我們慢慢走!”那一瞬間我愣在了原地。看着你遞過來的手，我終是笑了，只是鼻子有些酸。
扶着我，我們一起慢慢順着小溪，爬上了山頂。“坐着歇會兒吧!”你先扶着我慢慢坐下，隨後自己也坐在了我的旁邊。微風拂過，帶着小溪流的清爽，攜着青草的芳香。我順勢躺下，仰望湛藍色的天空。悠悠白雲輕飄飄地浮在天空，樹梢上的喜鵲好像在這為我們歌唱。見我躺下了，你也一起躺下了，耳畔輕輕搖晃的小草好像在説着悄悄話。午後的陽光暖洋洋的，樹影斑駁，陽光從樹葉間的縫隙中鑽出來，灑在我們身上，泛起一陣陣暖意，而我的腳也好像不痛了。
側過頭，你鬢角的碎髮被風吹起，飄在空中。你的側臉被微風輕拂，溪水渲染開往事，勾出了一幕幕這樣美的風景。還記得，是你，在我的手凍得快沒知覺的時候用你手上好不容易積攢的熱量給我暖手;是你，在我最難堪的時候站出來維護我的尊嚴;是你，在我的心情跌落谷底時給我安慰，給我力量和信心……
藍天，白雲;青草，小溪;我們，微笑，將這段光景珍藏。我，嘴角輕勾，將這段風景私藏!
心底的風景作文10
永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至情的情懷，築起了一道道最美的風景。——題記
那一天，我病了，病得很厲害。縱然有千百個不願意，我還是撥通了你的電話，要你來接我看病。掛下電話拖着疲憊不堪的身軀回到了宿舍，側臉向窗外望去，竟然下雪了：紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，不一會兒，整個大地都被鋪上了一層薄薄的白紗。稀疏的枝條被雪花覆蓋，好像開滿了一樹的百合。我緩緩地閉上了眼睛，被病魔折磨一宿未眠的我竟在這“交響樂”中，安然入睡了。
不知過了多久，我從睡夢中醒了過來，窗外早已是一個白色的世界了。忽然，我想起了你，你應該早已在校門口等着我了吧？我急忙走出宿舍，向校門口奔去。
我踏着鬆軟的積雪快步前進。距離校門越來越近，透過依然在下着的鵝毛般的大雪中，一個身影越來越清晰：真的是你。你獨自佇立在大雪中，白色的大衣甚至快讓你與雪融為一體。儘管這樣，我也能清楚滴看到你的肩上、頭髮上那一層層刺目的白色。你究竟在這裏等了我多久？你也看見了我，你衝着我招了招手。露出欣慰的笑容。
寒風吹過，你身旁的樹幹上，那厚厚的積雪被風吹落，露出了它那原本的深棕色，深色的樹幹整齊的立在金黃色的雪地中，就好像準備迎接檢閲的士兵一般一動不動。積雪打在你的身上，你卻輕輕拍打了自己的身子，毫不在乎。
刺骨的寒風在空氣中不停地穿梭，我卻感受不到一絲寒冷。你快步走了過來，習慣性地為我將衣領抬高，然後從包中拿出了一條白色的圍巾，為我戴上，最後還不忘將圍巾的一角輕輕地塞到我的衣領裏。親切地問道：“孩子，冷嗎？”我不知道，但是雪這麼大，你有沒有感到寒冷呢，媽媽？我沒有回答，而是反問將頭縮在衣領裏的母親：“為什麼不戴圍巾呢？”你聽後，又不好意思地笑了笑，也許是在欣慰，為自己兒子一句無意的關懷而感到欣慰。你説到：“一聽説你病了，我就急忙趕來了。忘了給你戴圍巾。雖然我自己戴着圍巾，但又怕雪打在圍巾上等會給你戴的時候會濕，。所以我把它收到了包裏。”“哦”，一個很平常的字，我卻費了好大的勁才念出來。因為我怕，怕你聽出我的哽咽。臉頰上劃過一絲温暖，我竟落淚了......
一年過去了，我的腦海裏還時常浮現這樣一個畫面：在大雪飛揚中，一個人站在校門口。雪花，落滿了她的衣衫，她卻毫不在乎，衝着一個孩子招手微笑……
這就是留在我心底的風景，一幅充滿愛的風景，一幅讓我永生難忘的風景。
心底的風景作文11
留在我心底的風景是那麼美好：山間自然風光，人間温暖的幫助，籃球場上的絕殺，古時失敗者的悲痛……這些留在我心底的風景，那麼令人忘情，那麼令人激動。
山間的風光是那麼同，幽靜。重慶山間的自然空洞，是那麼大，那麼圓。大洞上升起縷縷乳白色的輕煙，在與世隔絕的懸崖峭壁中久久地迴盪，在綠樹的映襯和陽光的照耀下，顯得那麼迷離。山間中時不時傳來鳥歡歌的聲音，潺潺的溪水從山上順流而下，在一處奇石的阻礙浪的排山倒海之勢那麼壯觀，但那細膩的波紋，讓人禁不住對這自然的奇景大為讚歎。令人毛骨悚然的峭壁上，一個胖嘟嘟的小男孩正聚精會神地寫作業。離他不遠的小山坡上，碧綠的蔬菜正怡然地享受着陽光的沐浴和溪水的滋養……啊，迷人的山林，是什麼讓你變得如此妖嬈？我不能判斷，但峭拔的山峯，碧綠的樹木，為這人山坡，清澈的流水，還有神奇的空洞，讓我深深地陶醉。有機會我一定要到這裏去享受自然的洗禮！
古時候失敗者的悲痛是那麼的令人惋惜。楚漢之爭，戰火燃起，戰場上刀兵相見。那曾經威風八面的西楚霸王項羽，卻被那曾遭過胯下之辱的韓信打得落花流水，逼至垓下，逃到烏江邊。項王啊，此時你若接受亭長的幫助，渡江過河，逃到江東地區，或許還能捲土重來，再與劉邦一爭高低。但你沒有，你居然在烏江邊自刎而死。你一手建立的楚王朝，卻由於你的死徹底消失在中國的版圖中。此時，烏江濤濤的波浪顯得那麼淒涼，項王的鮮血永遠地撒在了滾滾的江水上。幾聲鳥叫在烏江上空迴盪，是那麼地悲涼，悽慘。此時的風景永遠地留在了我心底。一代梟雄，下場如此悲慘！
籃球上的絕殺是那麼令人激動。1997年NBA總決賽第一場在公牛和爵士之間進行，當時常規賽的MVP是爵士隊的馬龍。可當比分在82：82，並且只有17秒的時間時，馬龍卻罰丟了兩個至關重要的球。在最後一攻中，公牛隊的球星邁克爾。喬丹命中了一個壓哨絕殺球，幫助公牛以84：82勝出。一投定乾坤啊！喬丹是一個痛恨失敗的人，由於沒有拿到常規賽MVP，一直忍着怒氣，這時終於爆發出來了。這個絕殺，讓在場的人激動地站了起來！啊！如果比賽沒有絕殺，這場比賽是多麼暗淡；如果比賽沒有絕殺，那麼這場比賽會推動觀賞性……最後時刻的絕殺，再加上觀眾們的激動，成了我心底一道難以抹去的風景。
留在我心底的風景，有迷人的，有令人痛惜的，也有令人激動的。它們存在我心底，成為我生活中必不可少的部分。
心底的風景作文12
小區裏有一箇中心花園，花園旁有一個小賣部。
老人在長椅上微闔着眼，享受着愜意的午後時光。孩子們呢？揣着攢下的零錢，興沖沖地跑向小賣部，眼裏閃過激動的光。
小賣部老闆的兒子是那時我為數不多的朋友之一。他有着直接從貨架上拿東西吃的特權，這一度令我非常羨慕。可當他終於想起要分享時，我又不好意思起來。那男孩有些委屈，低着頭踢起路上的石子，賭氣地説一句，那他可就一個人吃了，把餅乾嚼得無比響亮。他不住地往我這邊瞟，似是期待我會突然反悔，又不願主動開口。
風兒推搡着樹葉，沙拉沙拉，夾雜着他那兒傳來的咔擦咔擦聲。天色倏地暗了下來，風聲也漸漸強勁。最後只聽“嘩啦”一聲，數不盡的雨點朝地面砸下，留下一道道水漬。
我逃進了小賣部避雨，同那男孩一起。老闆見了，也不説話。夏天的雨説來就來，説走就走，常有行人到小賣部來避雨，老闆早已見怪不怪了。我還是沒能抵擋住美食的誘惑，扭扭捏捏地討了一塊餅乾，和那男孩有一搭沒一搭地聊了起來。雨一直下着，絲毫沒有要停的跡象，反而越下越大，越下越大。我和那男孩聊盡了大大小小的趣事，沉默地看向互相，又尷尬地移開了視線。一時間，小賣部裏沒有人説話，只有風雨在門外不知疲倦地呼嘯。
老闆瞥了我一眼，只能看見我無辜地衝他眨着眼。他又望了一眼門外，歎了一口氣，從櫃枱下抽出一把傘，吩咐那男孩看好店。男孩乖乖地點了點頭，安靜地坐在了櫃枱後面。
“小姑娘，你家是幾號啊？”他起身，拉開了玻璃門。
“45號。”我答道，緊跟在他的後面也出了門。矮矮小小的我努力仰起頭，試圖看清他的表情。我沒能看到，可他的側影卻突然變得無限高大，深深地刻在了我的腦海裏。
我往小賣部跑得越來越勤了，和老闆的兒子也越來越熟絡了。在一個個盛夏的下午，我們一起坐在小賣部的空調間裏，“哧溜”地吸着赤豆棒冰，聊着一件又一件瑣碎的小事。老闆偶爾接上兩句，就連來往的客人也露出了笑容，甚至有時還會插上一兩句。那樣美好的風景，我永遠也不會忘卻。
後來，搬家了，再也沒有回過那間小賣部。那男孩的面容在我的記憶裏漸漸模糊，老闆也只留下了一個高大的側影。但那個人來人往的小賣部，混着市井氣、人情味與童年的友誼的小賣部，它成了我留在心底的一道風景，成了我心中最温暖的回憶。
心底的風景作文13
在我的記憶深處，有一道永遠也抹不去的風景，那是母親的背影，是母親彎下腰時，為我操勞的背影。那彎下的腰就像是一條寬闊而不平坦的地平線，引我走向成功的彼岸。
盼望已久的假期終於來到了。父親攜一家人一起去二龍山。到達目的地後，常常揹着沉重的大書包，在學校至家的城市馬路上行走的我，看到高聳的山峯，見到通紅的楓葉，聞到新鮮的空氣，還是忍不住地從心底裏高興，不禁想親吻那帶有花香的泥土。我一路奔跑着上山。不一會兒，跑累了。我停下來休息。手剛放到頭上擦汗，“呀，新買的髮卡怎麼沒了？”我心中打了個問號，那可是我最喜歡的髮卡呀，平時都捨不得戴！快去找吧。原路返回，剛走到半路，碰到了媽媽。媽媽因爬山已有些體力不支，當聽説我要下山找髮卡，媽媽脱下外套，轉頭向山下走去。“我自己去就行，媽，你累了。”我勸阻媽媽。“我們一起找，能快些。”媽媽堅定地説。
在山裏找髮卡，就相當於大海撈針。五分鐘，十分鐘，半小時……我感到疲倦了，抬頭看看不遠處的媽媽，還在認真地尋找。媽媽低着頭，彎着腰，用手撥弄着草叢，認真搜索着，不遺漏任何一個地方。媽媽有嚴重的頸椎病，長時間低頭會頭昏。我看到媽媽抬起頭用手揉揉頸椎，捶捶腰，又重新低下頭去尋找。望着媽媽艱難彎腰的背影，我的眼眶有些濕潤了。“找到了，找到了！”媽媽興奮地喊着。我趕緊跑過去，髮卡是找到了，可是媽媽的手卻被草劃破了，鮮血都流了出來。媽媽毫不在意自己的傷口，把髮卡擦乾淨，戴在了我的頭上，叮囑我要小心些。這件事過去了很久，媽媽為我找髮卡的艱難背影，刻在了我的腦海裏。
“哈，哈！”我坐在沙發上看着電視，笑得前仰後合。剛拿起水杯自己就開始笑，手輕輕一抖，水灑了出來。剛巧媽媽從卧室出來，“幹嗎呢？水灑了，快擦呀！”“媽，我馬上擦，等一下……哈哈！”我全然忽視媽媽的催促。媽媽衝我搖了搖頭，拿起沙發旁的抹布擦了起來。“媽……”我剛想讓媽媽往後一點，擋住了電視，可我卻看到了媽媽彎腰擦地的背影，看到媽媽頭上的幾縷白髮特別刺眼。“怎麼了？”媽媽看見發愣的我問道。“沒事，媽，您坐下休息一會兒，我擦！”媽媽坐在沙發上，似乎是在注視着我，似乎又在注視着電視。而此時，我在一旁擦地，沒一會兒，就覺得有汗珠滾了下來。
那操勞的背，是為我擦拭鞋子的動作；那彎下的腰，是為我鋪牀整理的動作；那弓下的腿，是為我打掃房間的動作……從日光剛剛射進屋子到晚上月亮都困了的時候，媽媽無時無刻不在為我擔心，為我操勞，為我而牽掛！
此時，陽光也從窗外透了進來，我又想起母親那操勞的背，那彎下的腰，那弓下的腿，指引我走向未來，走向希望的地平線。
心底的風景作文14
最美的風景不一定要驚天動地，也許只有一個小小的鏡頭。——題記
那是冬天裏的一個寒冷的日子。
我走出超市，緊了緊衣領。陽光灑在身上，竟然不驅寒意。我三步並作兩步跑到奶茶店，買了一杯香氛濃意的奶茶暖手。然後滿足地拎着一大袋零食徑直走向公交站台。
不知不覺，身邊等車的人越來越多，一個個表情漠然，只有在望向車來的方向時臉上才劃過一絲不耐煩。太陽已躲進雲霄，周圍的陽光早已無影無蹤。我壓抑着心中的焦慮，小範圍的踱起步來。
忽然，一位白髮蒼蒼的老人映入我的眼簾，只見他穿着幾件單薄粗糙而又打着很多補丁的衣服，跪在地上，嘴裏不停地向路人念着什麼。卑微的姿態，可憐的模樣。他身前擺着一個破了口的瓷碗，裏邊放着為數不多的錢，一元，五角，一角。
突然，一個路人經過老人身邊時不小心踩翻了瓷碗，”啪“——瓷碗碎了。
第一分鐘———周圍的人紛紛停下腳步，冷眼看着老人，我也站在一旁，期待着“好戲上演。”
第二分鐘———天氣視乎與老人作對，刮來了一陣冷風，將那幾張可憐的鈔票無情的捲走了。老人顫抖着想起身，卻摔翻在地。周圍圍觀的人越來越多，像一面牆一樣冷冷地圍觀着，在如今這個社會，我們開始習慣於在自己的心裏築起一道牆，好讓自己可以免於紛爭與傷害。大家的心也如一面牆，硬了，冷了。此刻，一顆顆心的冷漠正散發着絲絲寒意。
第三分鐘———那個肇事者看到眾人注視他的眼光，似乎意識到了自己的過錯，於是返身走到老人身邊，從口袋裏掏出一張五十元的鈔票，扔給老人：”今天可真晦氣。“
第四分鐘———眾人開始紛紛指責那位離開的肇事者，臉上滿是正義的憤然，但沒人上前肯扶老人一把。
第五分鐘———我對這場戲完全失去興趣，眼光掃過老人，眼角晶瑩的淚珠湧出……
第六分鐘———又一滴淚從老人眼角滑下，我把奶茶放入老人手中，對矗立如牆的人們説；”幫幫他老人家吧“。
第七分鐘———大家好像意識到了什麼，但始終沒有人走過來。有人喊了一句："你們就這麼忍心嗎"？
第八分鐘———有人拿出一個不鏽鋼碗，大家紛紛把錢放在碗裏，有的把食物遞給老人……老人愣了一會兒，嘴角不停嚅動，在聽老人説話時，臉上不由得露出了生動的微笑。
第九分鐘———陽光重新回到大地，温暖在心間蔓延，融化了心底的寒意。
這是最美的風景。
心底的風景作文15
今天第一次在網上看見文龍，前一陣經常遇到潘龍，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他們，他們將是我一輩子的財富，我知道我會是他們心底永遠在乎的人，因為他們永遠是我心底愛的人。與其説他們是我的學生，不如説他們是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他們讓我覺得自己還是那麼年輕，而且他們會毫不掩飾自己的感情，我喜歡他們那種單純的感情，有時候他們對哪個老師比對我好我還會‘吃醋’呢，有時候和朋友説起來，他們會笑我有‘戀生’情節呢，呵呵，可能真的有，沒辦法，我就是從心底喜歡這些學生。
可能我的性格真的不象女生，所以跟我關係很好的都是男生;可能我也不是個稱職的老師，所以跟我關係很好的沒有學習出類拔萃的，但是我喜歡他們的講義氣，喜歡他們的重感情，喜歡他們的真誠，喜歡他們的單純，所以我認為他們比其他學生強百倍，而且我相信他們將來都會很有出息，因為他們在我心裏是最棒的。
離開他們有一年多了，不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見他們，我是個不敢面對離別的人，我仍記得因為潘龍要轉學時和他暢談的情景，我不能忍受我喜歡的人一個個離開我，所以當時的我真的哭的一塌糊塗，我當時還不確定自己會不會繼續留在那個學校，但是我還是告訴他不要走，結果他沒有走，我離開了，我走的時候只是見到了個別學生，我不敢面對我喜歡的學生，因為他們會徹底瓦解我離開的決心，所以我很自私的偷偷離開了。
收到他們寄給我的‘同學錄’時，我的眼淚不自覺地往下掉，給他們班主任打電話時我的聲音還是哽咽的，後來他們集體對着電話説：‘老師，我們想你。’真的，當時的心情不是感動二字可以概括的，有這樣的學生真的很幸福，覺得自己真的很幸運，自己何德何能呀，居然得到了這麼多的愛，這輩子，值了!
可能真的到年齡了，所以連這羣小孩子都會時常提醒我要趕緊找個男朋友了，其實我想告訴他們，我有很多相當帥的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龍，文龍，雨亭，建同，寶順等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因為對我的這些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘記尋找真的男朋友了，哈哈。
嘮嘮叨叨地寫了這麼多，感覺有點亂，因為現在的心情就很亂，這就是我對他們的真實感情，所以沒有必要去修飾去整理，我想他們會看懂我的心，因為我們之間向來是那麼默契，對嗎?
文萃咖
