篇一：記憶中的風景
每一個孩子都有自己的回憶和生活時光！這一個個回憶，就好像一張張風景圖片一樣。我是多麼懷念以前的美好時光呀！它又純真又不那麼悲傷，那時候的我還是一個討人喜歡，胖嘟嘟的小帥哥呢！
那是我三年級時，我和我的家人，親戚去海南島旅遊！那裏雖説是一個島，到那裏去遊玩的人是數不勝數呀！我被擠的是面目全非，後來我感覺到了一個力量在把我向上託。回頭一看是爸爸，我這才知道了擁有父母是多麼幸福的一件事！我在我爸的撐託下，看到了海南島的美麗風景，看到了高大的椰子樹，吃到了最可口的冰沙和鹹鹹的海水。我和我爸在那五星的酒店裏開好房間，放好東西后就直奔那個大沙灘了。我們花了200元，就獲得坐遊艇的機會了。我們兩個穿好救生衣，就上游艇了。那個實在是刺激急了，我們從起點繞了一圈後，就回來了，這一圈呀，可真快就15分鐘。
我們過了一會兒，就去買了杯水。沒想到這水呀，天價！！！一杯冰紅茶就要10元，在我們這小店裏買也就3元。，所以我和爸爸就只能用10元買了兩杯礦泉水。
那裏的旅館可好了！有兩台電腦，而且都是2兆的，速度也不慢。我和我媽一人一個，不用再像家裏一樣搶電腦，我爸呢則是在電視機前，玩ps3還很起勁呢！
就這樣我們愉快的過了3天，時間是多麼的短暫三天一眨眼就過去了。到了家裏，我還在享受那裏的風景！
這就是我腦海裏，那記憶中的景色！！！
篇二：記憶中的風景
伴着寒風，蒼白的臉無力的抵擋着這寒冷，雙手緊緊的所在褲兜裏，我跟着父母走着。突然前方一個普通的路口吸引了我。我徑直走了過去，彷彿有一段熟悉的音樂在我耳旁迴響
那同樣是一個寒冷的冬天，我裹着厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可當我走過一個路口時，一段悠揚的琴聲吸引了我，我不禁的向着琴聲的方向尋去，進入我眼前的是一個年過半百的老者，他衣衫襤褸，身穿一個破舊的棉襖盤坐在地，他的身前放着一個同樣破舊的碗，裏面放着一些毛票和硬幣，他的行為和衣着顯示了他的身份嗎，他是一個乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄着手中的琴，其實這很那説是琴，就是在一大扁木棍上綁着幾根線。但他卻毫不在意，他閉着雙眼，忘我的彈奏着。而那悠揚的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來，我從來沒聽過這種旋律，或許是我沒聽説過，亦或許這只是他隨意編的，亦或許……，可這又怎麼樣，我聽着琴聲，沉醉在其中，一時間忘記了寒冷，就這麼靜靜的站着，身邊的人一個個的從我身邊走過。我並不是一個關注音樂的人，甚至説是個音盲，可我就是覺得着琴聲好聽，單純的好聽，我看着老者，不由得肅然起敬，我發現他是用心去彈奏，他譜寫的是生命的樂章。
“你幹什麼，怎麼還不走？”，突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會來，我發現父母早已在前方等着我。
“奧，來了。”我向着前方跑去，那幽的琴聲似乎還在演奏。
篇三：記憶中的風景
在我的記憶中，美麗的風景有很多很多，比如説是我前一陣子去中國館的所見所聞。
説到中國館，就會想起世博會，説道世博會，就會想起低碳，説到低碳，很多國家館都敢表明自己的展館是零碳館或者低碳館，比如英國館、丹麥館、葡萄牙館，到了晚上燈光都極其的微弱。唯有中國館晚上華燈璀璨流光溢彩，真是美輪美奐金碧輝煌。
中國館是2010年上海世博會最熱門的一個場館，很多人都想去參觀。當然了，我也不例外。
遠看中國館，它的外形又高又大，很雄偉，像一個“華”的繁體字；走近去看它，就更為壯觀了！幾根鮮紅的方形巨柱，幾個大人都合抱不過來。
走進中國館，它有好幾個展區。我們首先到了頂層，天花板上有許多的倒掛的屏幕，我們在一個黑色的.門前等了好久。打開門一看，才發現裏面是一個三面的屏幕，頂上還有一個大屏幕。放了一部關於城市的發展的歷程。
之後，我們又欣賞了巨大的《清明上河圖》，畫面上的人居然還會走動，下面還有潺潺的溪流在流動！我覺得很奇怪，難道這是真的水在流動嗎？於是，我就用腳輕輕碰了碰地面，發現地上原來是一層網布，然後，我又抬頭往上看，原來是LED燈光打下來形成的效果，這讓我們都驚歎不已。
後來，我們又去看了兒童畫廊，上面有全世界小朋友寄來的畫，每一幅都是那麼生機勃勃！
當我們走道出口時，我們沒看到還有展區，便下去了，事後我又後悔不已。中國館讓我感受到了中國經濟和科技的發展，讓我感到作為一箇中國人的驕傲和自豪。我愛中國館！
篇四：記憶中的風景
同學們都説我很懷舊，我想也是。我一個人的時候，經常會發呆，發呆時便會想起以前很多的事……
記得我第一次參加集體活動是在小學的最後一次的旅遊―畢業時的夏令營。那一天，所有的同學都到齊了，坐在大巴上，沒有一個人對此感到興奮。反之，個個都有一點點的傷感，畢竟，這預示着我們的友誼要在這一段時間裏，永遠定格。大家都捨不得彼此，特別是各自最好的朋友，不知是老天故意安排，還是我們不夠默契，沒有商量着選好學校（所有的知心朋友都不會在一所學校）。
下了車，我們首先去看了雜技表演，這根本提不起我們的興趣，反而其他年級同學的笑聲與歡呼聲更增加了我們的悲傷。我們自顧自的交談着，不理會老師的制止，而老師似乎也比以前仁意多了，見我們並不理會，便放任我們暢談。我們足足從開場談到散場：從過去談到現在，從去向談到志向，從過失談到“成就”。時間老人很過分，每一次我們十分珍惜的時間都會讓它過得很快，一轉眼，來時通知全班同學上車―前往下一個景點。我們以從未有過的速度排好隊上車，完全沒有半點聲音，但是剛上車，我們又爭分奪秒的談論開了，而窗外的一切頭變得格外安靜，連在夏天最活躍的蟬彷彿也被我們的友誼所感動而停止了鳴叫。
在下一個景點到達之後，經老師特批，我們班留在了車上，一邊分享按着午飯，一邊交換聯繫方式或互寫同學錄，直到把每一個同學的特點都詳細地“記錄在案”為止。
轉眼，時光飛逝，我已近在初中裏度過了兩年半的時光，而關於昔日同窗好友的消息只知道一點。我的朋友們啊，你們好嗎？！
篇五：記憶中的風景
小時候我是與奶奶住在一起的，所以我的一切都是由奶奶打理的……
在我上小學時，我每次上學放學都是由奶奶接送的，小時候牽着奶奶的大手，感覺無比的温暖，有一次下大雨，可是我還沒有放學，我抬頭望着窗外，看見奶奶披着雨衣在雨裏靜靜的等着，心想着馬上下課好別讓她那麼擔心！她在雨中剁着腳兩隻手插在袖管裏，來回的不停走動着……終於下課了，我趕緊跑下樓投抱在奶奶的懷裏！一路上奶奶咳嗽個不停，我感覺奶奶可能感冒了，在雨裏等了那麼久！下車時我才發現，奶奶的雨靴裏已經溢出水來，那佈滿皺紋的臉上已經掛滿了雨水額，看到這一幕，臉上的雨水和淚水已經混為一談……
可是，這樣的日子久了，我也漸漸淡忘了，慢慢的，我發現我變了，開始不願意讓她接送了，覺得自己應該有一個獨立的空間，我也跟她講過自己的意見，可是她還是每次堅持送我來！
有一次放學晚，我叫她不要來接我了，一來是不想麻煩她，還有一點就是不想讓同學看見我到現在還讓家長接送，就這樣，她説好不來接我！心裏自然是開心極了，可是快放學是，突然發現外面下起了雨，腦子裏突然冒出了一個念想：要是奶奶來就好了！當我走到校門口才發現她舉着傘已經在門外站了很久了！我只能和奶奶一起回家。就這樣，我們之間出除了討論學習的問題，別的時候幾乎沒有話講……
等我大了以後，我就回到了自己的家，也終於可以自己上下學，可是卻少了我小時候最親的人，心裏一直想着奶奶接送我的情景，如今，這已經成為我記憶中最難忘的風景！
文萃咖
