在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的描寫景物的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫景物的作文1
很多人鍾情於梅，無非是偏愛她的美和她那種淡淡的清香。是這樣，沒錯，可是，我覺得應該真正被人重視的和欣賞的，應該是梅得那種“凌寒獨自開”的美好品格，她不會在春天和百花齊爭豔，而她只是會在百花凋零的冬天默默開放，盡好自己的本則。哪怕沒有人去關注，去讚歎，他依然挺立在白雪之中，不畏嚴寒，他擁有清麗動人的美貌與堅強不息的性格，只要她願意，他便可以在鳥語花香的春天與鳥兒嬉笑，讓跟多人去欣賞她，但她終不願意，他早已看上了冬。它不屑與鳥兒嬉笑，也不屑於人們的讚歎聲。她只知道“我能這樣，我必須要這樣。”
雖説是冬天，可她依然沒有一點萎縮，樹幹雖説不是很直，可是卻有着自己的性格。多擔心她那柔弱的枝幹哪天會被狂風暴雨給折斷，可我們卻不知她的枝幹有多麼頑強，不知道她哪兒來的堅強勁兒，不管風再狂，雨再大，也不管其他的什麼原因，她依然是高傲地挺立着。
雪，慢慢地飄落，一切銀裝素裹，唯有那枝枝冬梅凌寒獨自開放，她像是冬天那聖潔的女皇，優雅端莊，傲雪凌霜，愈是風欺雪壓，愈是嚴寒，她便開得愈精神愈秀氣。
不只是梅，人也要如此，只有那些能在艱苦中好好生活的人，迴避其他人更經得起風雨，會鍛煉出一顆獨立自主的心！
描寫景物的作文2
夏天的大海，給人一目瞭然的感覺就是，你站在海邊就覺得海在向你招手，有種強烈的感覺，夏天的海是親切的，是開放而有生氣的。
北海的夏天，愛夏天被害的銀灘。那景色多迷人，湛藍的天空浮着幾朵白雲;遠處水天相接，茫茫一片，白帆點點，若隱若現；岸邊，海鷗隨着浪花飛翔鳴叫；潔白的浪花時而悄然而去；陽光照射在沙灘上，處處金燦燦、銀閃閃，猶如散金碎銀灑滿人間。人們大概被這詩情畫意陶醉了，情不自禁地投向大海的懷抱。
活潑可愛的小朋友套着救生圈，在水裏嬉戲、玩耍；年輕人在水裏大顯身手，幾乎把所有的游泳技術全使出來了；再看那鶴髮童顏的老人躺在充氣牀上，用腳拍打着水面，濺起無數晶瑩剔透的水珠，好像天上灑下的花瓣。
我愛北海的夏天，愛夏天北海的廣場。那廣場中央大圓形的音樂噴泉多美麗，它隨着音樂跳舞，和着歌聲噴出奇異的圖案望着滿面春風迎出來的奶奶，我又想起了五歲時的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑了：“我知道你最喜歡爆米花了，可現在啊，你想吃也沒嘍。” 我懷着異樣的心情走在街上，一陣濃郁的香味把我引進一家小吃店裏。在那店的櫃枱上，琳琅滿目擺滿了包裝精美的小食品，有“多為瓜子”“魚皮花生”“怪味蠶豆”“跳跳糖”…… 我驚喜地瀏覽着，心裏卻不停問着：“這還是北海嗎？” 我買了一包“跳跳糖”走了出來，望着眼前的一切，我情不自禁地笑了，現在再也沒有小饞貓纏着奶奶要爆米花的事了。
描寫景物的作文3
我們的校園在高聳入雲的南丹山腳下，如果你走進我們的校園一定會被優美的環境所吸引。
朝西的方向是餐廳，每到開飯時，就有許多同學到那兒去打飯吃。
餐廳前面是一棵雪松，這棵雪松四季長青非常茂盛。 雪松前面是花台，花台裏種着小草，在花台的外圈種着冬青樹，這種冬青樹很可愛也很茂盛，當我第一眼看到它們時，我很好奇的去摸它。每當晚讀時，同學們就拿着書到那裏讀。當我坐在花台上時，冬青樹就像調皮的小朋友一樣輕輕的摸我的頭。
花台前面是旗台，每到星期一早上我們都要站在操場上升旗。
旗台上擺放着兩盆杜鵑花，每當春天來臨時，它總是第一個開放，這時我們低下頭聞聞這花，還真香啊。頓時我陶醉在這花香裏。擺放杜鵑花的台階下面是舞台，舞台的作用可大着呢！每到六一兒童節時，同學們上台表演節日，顯示自己的才藝。這兒留下了同學們很多美好的記憶，許多精彩的瞬間。
舞台上還有兩個圓形的花台，裏面各栽着一棵桂花樹，每到秋天桂花開時，我們在教室裏讀書都能聞到桂花的香氣。一陣風吹來，桂花的香氣更濃了，這時我們都會情不自禁的説：“真香啊！”
從舞台下幾道台階，就是操場，操場很大，上面有一個標準的籃球場。上體育課時，許多同學都在上面打籃球。
操場下有一段很長的台階，下了台階就到我們的教學樓，教學樓很高，有許多間教室。
我真喜歡我們的學校，我為有這所學校而驕傲。
描寫景物的'作文4
在我的家鄉——梧州，有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌着，灌溉着兩岸的土地，她就是舉世無雙的鴛鴦江。
春天，江水緩緩地流，像一位温柔的母親，輕輕地拍打着堤岸邊的小草。小草微微地對她點頭，彷彿在感謝她長年累月的滋養。一顆顆稚氣的花苞忽然從細細枝丫上冒出來，有的已經迫不及待地綻放開來，釋放出淡淡的清香，隨着春天輕輕地搖曳。
夏日，草兒長得更粗壯了，花兒開得更鮮豔了，蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時，岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使鴛鴦江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
初秋，岸邊的樹木變成了鐵青色，累累的果實，正在由青黃，漸漸地從葉子中顯露出來，爭相炫耀着自己的光彩。江水平靜地看着這一切。偶爾有駁船飛快地駛過，響着汽笛，在江心劃出一條長長的路，於是，水面上的倒影，高樓大廈、亭台樓閣、藍天白雲、花草樹木，以及飛過的一行行大雁，都隨着浪花輕輕地搖曳。
隆冬，不濃不淡的晨霧籠罩了整個大地，鴛鴦江像是披上了一層潔白的面紗。凜冽的寒風掠過江面，濤聲依舊，她耐心地等待着，下一個萬物復甦的季節……那明媚的春光……
“我愛清流頻擊楫，鴛鴦秀水世無雙”。這是宋代詩人蘇軾留下的詩句。她就是美麗的鴛鴦江。
描寫景物的作文5
雪楓公園是宿遷著名的公園。公園裏有許多花草樹木，這些景物在不同的時間呈現出不同的姿態，我最喜歡冬天的雪楓公園。
清晨，太陽剛剛升起，這時的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周圍的樹木都被霧籠罩着，朦朦朧朧的。河面上也有一團一團的霧氣，想一個頑皮的孩子，用手遮住了遊人的臉。仔細一瞧，樹葉上覆蓋着一層白白的東西，涼涼的，似雪非雪，似霧非霧。升起的太陽像一個害羞的孩童，笑臉微微泛紅，把周圍的霧也映得通紅，世間的事物被霞光籠罩着，空中瀰漫着淡淡的花香，如同身處於仙境一般。
下午，天空湛藍湛藍的，像被水洗過的藍色絲綢，十分明朗。各種樹木像一個個站崗的士兵，腰挺得筆直，顯得精神抖擻。蠟梅花開的正盛，像一個香水瓶子，到處噴灑着香水，使得空中瀰漫着濃郁的臘梅花香。這時，池塘裏的水清澈見底，隱隱約約可以看到可愛的魚兒在愉快的嬉戲。站在橋頭，水面上蕩起一道道漣漪，好像橋變成了船，正在向前方行使。
傍晚，太陽快要下山了。他用他的光芒染紅了周圍的雲彩，把花草都變成了金紅色。光芒應在水面上，晃晃悠悠的，很是有趣。
我愛這冬天的雪楓公園。
描寫景物的作文6
清晨，涼風習習，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。
到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點點，點綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閒地游來游去，湖面還飄着幾株睡蓮呢!多數還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅豔似火。過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的荷香，沁人心脾。我們遠遠望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風搖曳，荷花有的含苞欲放，白裏泛青，有的已結成一個個蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺，我仔細地觀察了好一會兒，發現枯萎了的荷枝裏面卻是空的，這如果在以前也許可以當成吸管用呢!
看着潔白美麗的荷花，像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時，我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無暇，荷香幽幽……
點評：在作者的筆下，西湖公園中的荷儼然像個亭亭玉立的“少女”，那麼富有生命的氣息，尤其對荷葉的描述，“挨挨擠擠”將其擬人化，更是生動形象。將荷的美呈現在讀者眼前。
描寫景物的作文7
每天在上學的路上我都會看到路兩旁的綠化樹落下五顏六色的樹葉，有淡黃的，橙色的，火紅的，還有少數深綠的。北風吹來，我不由的往領子裏縮了縮脖子，把手也縮進了袖筒裏。看到風中飄落的樹葉我很納悶：冬天了，小狗狗也穿上了五顏六色的棉衣；小貓咪也躲進了温暖的房間，減少了外出的户外活動；為什麼樹不但不茁壯成長，生長出茂密的樹葉，反而把樹葉都落掉了呢？帶着這個問題我問了媽媽，而後又在網上得到答案：樹葉散發出大量的水分，冬天天氣很乾燥，樹葉掉落是為了減少水分的大量流失從而保護樹幹的需要，不至於在乾燥的冬天而死去。哦，大樹也真有辦法，這是舍卒保帥呀！
家門前的大松樹
我家門前有一棵大松樹，一年四季翠綠常青。從遠處看去，象一個玲瓏的寶塔。從上到下逐漸變大。它的葉子像一根繡花針，主幹呈棕色，筆直筆直的，似一根鐵棒。春天，野花漫山遍野，松樹也長出了鮮綠的葉子。小鳥站在枝頭歌唱，它在温和的陽光下沐浴着陽光。夏天，火辣辣得太陽在天空中照射着，松樹仍在他的崗位上堅守者、堅持着。秋天，幾乎所有樹的葉子都掉落了——為有它還在這兒，不怕風的嚴寒，雨的潮濕，依舊挺立在這一片土地上。冬天，風象鬼一樣撲來，風涼颼颼的，凍的我牙齒直打架。但是，大松樹卻象個鋼鐵巨人，任憑風雪怎樣吹、怎樣打，仍堅貞不渝。雖然松樹沒有牡丹的美麗、玫瑰的香味，但我很喜歡它。
描寫景物的作文8
如果説春的旋律是輕快的；如果説夏的旋律是單調的；如果説冬的旋律是低沉的，那麼秋的旋律便是一部高低音二重唱。
早秋是炎熱的，是夏天的續章。毒辣的太陽似乎並不想離去，用比盛夏更炎熱的陽光炙烤
着人們的髮膚，石頭也被曬得呼呼冒煙，豆大的汗滴從人們頭上滾落而下，金屬製品更燙得“不可一試”地球變成了一個大烤箱，人們便是烤箱中的麪包。
中秋是歡快的，是團圓的時刻。金黃金黃的麥田成為了歡樂的海洋。巨大的聯合收割機，大口大口地喝着“水”，夕陽下，勞動完的人們一邊檫着汗水，一邊互相抱怨太累，可臉上卻明明洋溢着笑容。中秋的人們最快樂，無論相隔千里的親人還是身在異鄉的兒女都會從各地趕來，聚在在一起，這時，更多人眼中湧滿了喜悦、團圓的淚水和歡笑。
晚秋是肅殺的。金黃或火紅的的落葉從樹上飄落而下，剛剛落地，又被風兒吹起，反反覆覆，永不停歇。天越來越寒，越來越冷，人們穿得更多，出門的次數越來越少。馬上迎接人們的便是冬季。 葉落了、樹禿了；天冷了，風大了；只有那小小的菊花盛開
描寫景物的作文9
夏日是一個美麗的季節！她的動人，她的明媚，需要大家用眼睛去發現，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教師他把我們大家帶入了夏日別有特色的景緻之中。
夏日的池塘就是一個美不勝收的>景色，清澈的河水裏有着花色斑斕的魚兒，水上
漂浮着片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開着美麗的荷花。一陣風吹來，荷花襯着荷葉，翩翩起舞，好像一個不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看後，無不讚歎這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動也不敢動，生怕弄出一點聲響，就把這麼美的景象給打擾了。
夏日，苗圃裏的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一杆杆，直直的，一節復一節，直伸向藍天；堤岸邊的柳樹，象一個個姑娘，正對着清澈的湖水，悠悠的梳理着長髮。花園裏的花兒都開了，紅的、粉的、紫的、黃的，象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。成羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飛來飛去。
啊！明媚的夏日多麼迷人！
文萃咖
