在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的海洋作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽、奶奶一起去海洋公園，海洋公園在椒江，它總共有4層，一樓為極地館，有海豚表演，企鵝，海豹，海狗，北極狼、北極狐等動物。
二樓有海洋通道，整個通道是由透明，在通道中的周圍有許多的植物、動物，其中看到了大白鯊，海龜、珊瑚等，還看到潛水員。該通道中水的温度為25攝氏度。
三樓一進門就看到了在隔斷牆當中的多米諾骨牌，再往裏走，看到了馬桶、冰箱中都放有魚，米飯鍋，洗手水槽、浴桶，電磁爐上的鍋中都養有魚，在一個水池中，看到好大好大的海龜，在另外的一個水池中，還看到了蝙蝠魚，還有吃手的魚，還看到了海星，三樓我最喜歡的是吃手的魚，把手放進去，小魚就會吃手。
四樓是熱帶嚴正馬遜叢林，看到了一個猴子，但是看起來他不舒服，正在拉肚子，還看到巨型舌骨魚，還有大蟒蛇，鱷魚等，在一個水池中，還有紅色的鯉魚，用奶瓶喂他們，好多魚都急着吃，他們吃得很香，還有尋寶沙灘，我挖了半天，也沒有挖到一個珠子。
我今天玩得很開心與高興。
海洋作文 篇2
今天，我、媽媽和原原哥哥一起去海洋水族館參觀。我們到了那裏，就看見了一個廳，我們先看見了鯊魚館。我們看了許多鯊魚，有鱗齒魚的化石（晚侏羅紀）、刺球似的海膽、有毒的芋螺、會放電的電貓等。它們各有各的特點。接着我們看到了一個大魚缸，裏面有幾條黑色的魚，看起來很嚇人。我又來到了幾個魚缸前，看見了好幾條可愛的小金魚，上面寫着：把你的手伸進去，小魚會吻你。我很好奇，於是，我把手放進去，等了半天也沒有一條魚。然後，我又到別的地方去了。
我們來到了大廳，看見了許多大缸，缸裏有許多美麗的小魚兒，我蹲在那看着。突然，我看見一條大鱷魚，我以為是假的。這時，我看見它的身體微微動了一下，我一看，嚇了一大跳。但我還是仔細觀察了一下。接着，我們又看了許多魚，就離開了。
我們又看了一些大廳，拜訪了許多魚兒：有食人鯧、籠鰻、螳螂似的螳螂蝦、石頭魚、像一朵花的海葵、美麗的水母等等。
這時，我們來到了南極，看到了一個大玻璃。玻璃裏面有許多企鵝，開始以為是假的，後來仔細一看，是真的。我很興奮，因為這是我第一次看到真正的企鵝。於是，我目不轉睛地看着。岸上，有些企鵝拍動着翅膀，還有些企鵝一搖一擺地在走路。水下，一些企鵝在游泳。
海洋作文 篇3
十月六日，天氣很晴朗，一縷縷温暖的陽光照在生機勃勃的大地上。天上的雲像一張張笑臉，我的心情也非常愉快，因為今天媽媽帶我來到了海昌。武漢極地海洋世界。
進入海洋館，我首先看見了企鵝，他穿着黑白相間的燕尾服，搖搖擺擺的走着，好像要去參加一場盛大的音樂晚會。接着我來到了北極熊館，北極熊渾身雪白的毛，你別看它個頭大，它在水裏可靈活哦！北極狼在籠子裏走來走去，不知道它在找什麼？在這裏我還看到了很多動物，例如：機靈的海豚、齙牙的海象、可愛的海豹、巨大的白鯨。
海底不僅有動物，還有各種各樣的植物，例如：海星就像天上的星星掉到了水裏，在水裏眨着眼睛，相互説着悄悄話。各種各樣顏色的水母漂亮極了，有的像一個個透明的小蘑菇安靜的在休息，有個像一把把降落傘在水中飄來飄去，有的像今天天空的白雲，一張張可愛的笑臉。
我不僅看到了極地的動物，和海底各種各樣的植物，還看到了精彩的海豚表演，海豚和人比賽轉呼啦圈，做算數題，有的題它比我算的還要快哦！今天我還聽到了清脆的海豚音，美妙極了。海豚的表演棒極了，大家以熱烈的掌聲送給它。
在海洋館裏，我學到了很多有關海洋的知識，同時在這裏也收穫了快樂。
海洋作文 篇4
暑假裏，爸爸媽媽帶我去遊玩了杭州極地海洋世界，這可是我向往已久的地方了，這次終於實現了，我別提有多高興了！一進門，我就看見一個玻璃大圓柱子，裏面有許多形狀各異、色彩斑斕的魚兒在水中游來游去，可愛極了！
往裏面走些就看見了一羣身穿黃色加斑點的魚，名叫七星斑。因為它的身上有七個好似星星形狀的斑點，因此而得名。接着，我們又看見了一隻只帶刺的小球。咦，海洋公園怎麼會有球呢？原來是刺豚啊。刺豚是因為一見到敵人，他就會把自己變成一個圓鼓鼓帶刺的“球”。然後，我們又看到了幾隻幾百歲的海龜，他們的年齡相加起來大概有2500歲左右。老海龜大概體長一米二十左右，長着四條枯燥的腿和一個重達50公斤的堅硬的殼。
接着我們又看見了北極熊、企鵝、紋身海豚、海獅、章魚、神仙魚……今天好開心啊！這讓我對海洋世界的生物有了更多地瞭解，我真是太高興！
海洋作文 篇5
今天我坐爸爸的車去極地海洋公園玩。
我們先去了海豚館看海豚表演，又去了鯊魚館看可怕的鯊魚，可見到一條大鯊魚背上背了一條小鯊魚，可能是他的兒子吧！我們又來到了企鵝館，看見一羣企鵝在人工製造的冰屋裏嬉戲打鬧呢！最好看的藥數鯨豚表演了！四隻鯨豚在馴養員的智慧下表演水上華爾茲、歡迎儀式，最後明星鯨豚亮亮跳躍起來，觸摸掛的很高的圓球宋給了觀眾一句“樂活四川，玩在極地”！
今天還看了好多五顏六色的魚和好多不知道名字的海洋生物、動物，以後有時間我還讓媽媽帶我去極地海洋公園玩，今天玩的可真開心啊！
海洋作文 篇6
海底世界十分美麗，同學們，你們想知道海底世界是什麼樣的嗎？如果想，那就隨我來看一看吧。
海底有許多美麗的珊瑚，它們的顏色鮮豔而且多種多樣，有綠色的，有粉紅色的，還有紅色的，一簇簇，一叢叢，有的像一簇鮮花，有的像一棵小樹，有的像一座寶塔……特別引人注目。
海底還有可愛的小海馬，它的身子是粉紅色的，身上有許多禿起像小圓球的東西。它那又小又雪亮的眼睛和禿出的`小小的嘴巴都十分可愛。
海底還有美麗的熱帶魚。它們的身子大多有三種顏色組成的，讓我印象最深的是那種身上有白、黑、黃三色的魚兒。熱帶魚的身體上面有一根長而尖利的東西，它的眼睛又黑又大，它們擺動着彩色的身軀，自由自在地遊動着，就像一把扇子。
海底還有醜陋的石頭魚、兇猛的鱷魚魚，比眼鏡蛇還毒的海蛇……
海底世界是不是很美麗？物產是不是很豐富？我非常喜歡海底世界，同學們，你們呢？
海洋作文 篇7
時間，像海洋，是由無數個分分秒秒凝聚的；時間，像水果刀，削去了往事的回憶；時間，像利劍，斬斷了以往的舊事牽連。
古有詩曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間啊，讓多少人哭斷腸，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。如果沒了時間，我們活不了。如果沒有時間，我們還怎麼“追逐”夢想？如果沒有時間，我們還怎麼拼搏？
珍惜時間等於珍惜生命。魯迅先生曾經説過這麼一句話：“珍惜時間，等於延長一個人的生命。”
光陰雖然很美好，但是我們從小不認真努力讀書，不腳踏實地做人，光陰就會被白白地浪費掉。所以我們從小要珍惜美好的光陰。《長歌行》中寫到：少壯不努力，老大徒傷悲。説得就是這個道理，時間啊時間，美好又讓人疲憊的東西。秦始皇征戰沙場，無人與其匹敵，最後，還是敗在時間的流逝中。時間，賦予了人青春活力，也賦予了人生老病死。無論一個人多厲害，最後，還是敵不過時間的威力。
時間，是一面雙刃劍，美好而又殘酷······
海洋作文 篇8
假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋當中遊弋的魚，假如文字是天空，我就是在天空飛翔的雄鷹。
文字從幼兒園時候便讓我痴迷。上幼兒園時，老師會時不時給優秀學生髮獎品——彩色童話故事書。那時候，凡是給我一本很薄的童話冊子，我也能津津有味的讀上一上午。我視圖書為珍寶，無論如何，手裏的書本就無法被拿走。
讀書時，我便有種無法表達於言語的快感，長大後，我便用文字試圖表達出來。
後來，我上了小學，痴迷於家裏的書堆裏。童話讓我流連其間，寓言讓我懂得做人的道理，文章讓我學會各種知識。於是，我用文字來表達出我那種特別的心情，讓更多的人體會到文字的樂趣。
文字流露出的喜悦、悲傷、快樂、疑惑緊扣我的心絃，令我無法釋懷。
現在，我對文字和書本更是如飢似渴，我彷彿成為了無法脱離水般文字的魚。文字給了我快樂，給了我鼓勵，給了我自信。是文字帶領我走向成功，帶領我走向光明，帶領我走向輝煌！
文字和書籍成為了我生命不可或缺的一部分，它成為了我心中的一抹淡霞，使我奮發圖強，使我頑強拼搏。
言語的表達是遠不及文字的，言語如同湖泊，而文字如同廣闊的大海。我願成為這片大海上那一條嬉戲的魚，遊弋在這片廣闊的天地！
海洋作文 篇9
中國海洋大學坐落在山東青島，對於我來説，應該是一座挺好的學校。
可是網絡上有很多人都在説，他根本就不應該稱為985，211，名負其實。
對此，我們不置可否。
因為，我們學校有很多人考研，都有人會選擇這所高校，因為和我們學校相比，這個學校從專業還是從學校名氣以及師資力量來説，都比我們學校要好得多。
我知道，曾經我也有過一個很好的念想，去中國海洋大學一遊，去看看那些我們不懂的東西，讓自己真正去經歷一次上大學的感覺。
因為我們管理學老師曾經多次説過，他很看不起我們學校目前的發展政策，他覺得我們學校的管理方式很low，根本就稱不上是真正的大學。
其實，我也正是因為有這樣的想法，所以才決定去考研。
考去一所真正的大學，接受一些更加理性的教育，而不是像現在這樣，大家都迷茫無所事事，根本就不應該在這裏，變成現在頹廢的樣子。
所以，心中還是有夢的，將來還是要走的更遠。
文萃咖
