在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的風一樣的女孩作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
天地間走來一個活潑開朗可愛的我，我是一個像風一樣的女孩。
我的名字叫張馨予，今年八歲，屬兔。我是明珠小學三年級的一名學生。我名字的含義是很有意義的，馨是温馨的意思，予是給予的意思。兩個字代表的.意思是給予自己和身邊的人温馨。我是一個愛説愛笑還會經常馬虎的女漢子。每天早上，媽媽都會很用心地給我梳頭髮，媽媽會先在我的頭髮兩邊梳兩個漂亮的麻花辮兒，最後再整體梳上一個馬尾，跑起來像風一樣，很漂亮。
我的愛好有很多，跆拳道、寫毛筆字和跑步，反正是和體育有關的活動我都喜歡。
我還記得有一次，學校舉行了一次跑步比賽，我很榮幸地被選為了女生100米參賽運動員。在我跑賽的時候，班裏的同學都在為我加油歡呼，在我聽到大家那熱血沸騰的聲音時，我的身體裏充滿了力量，我像風一樣衝過了終點線，我成功啦，開心極了，我好喜歡這樣奔跑的感覺。
這就是我，一個活潑開朗，像風一樣的小女孩兒。
你一定感受過變化多端的風吧，當微風拂過你的臉頰，你一定會感到心情無比舒暢；當狂風如利箭向你扎來，你則會感到腦海一片空白……而我，就是這樣一個風一樣的女孩。
我性格好，善於社交，樂於助人，大家都十分喜歡我。你若要跟我交朋友，就會感受到像微風一樣温和的我。我也很友善。有一次，我和朋友們玩遊戲，一個三年級的小朋友也想玩。我答應了。可她不知道怎麼跳，什麼時間要跳，經常搞得我們重新來，許多朋友要求我將她退出，而我卻十分温柔地教她：“記住了，小妹妹，每過十秒鐘，説完咒語就要跳，要鼓起勇氣喲！”她感激地答應。陽光下，我們玩得多開心！
你可別看我這麼温柔，我也有如“狂風刺骨”的時候。那時，我可就發威了。有一天，我正哼着音樂課上新學的曲子踏着歌聲走在回家的小路上。忽然，我聽見一陣哭聲，我急忙轉回注意力，看見前面一個淘氣的男孩子在欺負小妹妹。我立即大叫道：“住手，不許欺負小朋友！”同時，我炯炯有神的大眼睛裏燃起了雄雄怒火，硬是把壞孩子嚇跑了，而我呢，則滿意地笑了。
這就是我，一個充滿正義，富有幽默感，豪邁灑脱的女孩。我身高一米二九，有一對大眼睛，如果你留意，請關注我：風一樣的女孩。
在我的原班有一位風一樣的女孩，她叫陸藝涵，綽號“白痴”。
當然還真沒白吃東西，跑步飛快，和我同為1500米的選手做事也雷厲風行。她頭髮很鬆散，這一次我那幾個跑着跳着掉下來，別看她一瘋女孩起來絕對的一絲不苟。
上次我到他小區裏玩荒野求生，先準備住處，這簡單，我帶了吊牀，系樹上就好了。其次是水和食物，這我就要求嚴格了。水要松枝水或桂花水，桂花還必須要是丹桂。這可累壞了我們倆，下去跑一圈，就兩棵丹桂，還被摘的差不多了松枝就更沒有了。我下撤命令：原地休息，水算啦。她又倔的像石頭“不，我就要採足丹桂！”我只能讓她爬上樹，把樹枝壓低，我再踮腳採。總算好了，該備食物了。遇到這種情況，要麼隨便湊合，要麼精緻的做。現在陽光正豔，明顯，選前者更好，她説湊合也不能差，拜託，那不就是精緻嘛。但於是便上演了追逐大戰，一個人在前頭跑，另一個提着袋子在叫，“等等我！”絕對的雷厲風行！
沿着北塘河來回跑十公里，騎車到錢塘江，在中學裏跳高跳遠，我們什麼事都幹過，真的是瘋了。
這個風一樣的女孩是她，是我最敬佩的人。
我們班裏有這樣一個女孩，每次數學課上遇到難題時，她都搶先舉手，沒有人能和她比，對我們來説，她就是一個數學天才，一個讓人不敢覬覦的神話。她叫王悦，一個風一樣的女孩。
今天的數學課上，毛老師突然心血來潮，出了許多難題。剛開始，我還能應付，可到第三題時，就卡殼了。我將視線向王悦投 去。她垂着眼簾，筆不停在紙上圈圈畫畫，就像一台人型電腦在急速運轉着。王悦正在全身心地投入思考，嘴巴隨着呼吸有規律地一開一合，沒有絲毫的緊張與急躁。突然，她皺起了眉頭，好像一不小心算錯了什麼，平靜的眼神激起一片波瀾。她手託下巴，緊閉雙眼，再次睜開時，心情也恢復如初。王悦的眼神越來越堅定，彷彿已經想出了答案。天哪！誰能想到這一系列的思考只用了三分鐘不到！在別人還在焦頭爛額地想題目時，她竟然已經成竹在胸了。
王悦一甩頭髮，臉上的困擾之色一掃而去，換上的是自信滿滿。她舉起手臂，在原本鴉雀無聲的教室裏落落大方地發出清脆的聲音：“老師！”毛老師示意她回答，王悦在同學們的崇拜以及羨慕的目光中，如同一位女戰神筆直地站了起來，着實瀟灑。她用洪亮的聲音向我們述説着她的解題思路。讓我們又一次被她所震撼。
就是這個解數學題速度比飛機還快的女孩成為了同學們的偶像，成為了我身邊的小能人。
文萃咖
