在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的風的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應該將它傳承下去。我也相信每一個家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實際行動嫌我詮釋着‘孝’這個字。
在我很小的時候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的.媽媽一直沒有去找工作，在家裏照顧他，有時病重了，去廁所時摔倒了他也會隨時去將他扶起來。有時夜裏爺爺叫我們，爸爸也會立刻起來去問問他有什麼事情。
在我六年級的時候，我的爺爺的了一場大病，後來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫院，醫生説他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病牀前“值班”，在那一段時間他們都十分辛勞。後來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之後的一段時間，爸爸經常喝酒，每次醉了之後都向我説起爺爺，説呀是多麼想爺爺，爺爺是多麼的喜歡我，我也認真聽他説，還時不時流淚。
後來，媽媽也找到了工作，日子又恢復了平靜，只是少了一個疼愛我的人，一個最疼愛我的人。
雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現在，爸爸還時常流淚，伯伯就對他説：被傷心了，不就是死了個人嗎。爸爸氣憤的對他説；她生了我將我養大，我能不傷心嗎。
哎，這就是我的孝敬父母，他們在方方面面為我做出了榜樣，為我詮釋了孝這個字。
一提起颱風，人們的第一印象大概就是電閃雷鳴、狂風暴雨、風雨交加。
記得小時候一聽大人説颱風要來了，就會提心吊膽的。因為老家在鄉下農村，房子都是用泥土蓋起來的。大風一刮就可能把屋頂的瓦片給吹落，下大雨了還可能漏雨，到處都是潮濕濕的，很不舒服。
可是話説回來，颱風過境一般都會連下好幾天的雨，給農作物、花草樹木等帶來豐沛的雨水。但是如果是颱風登陸點，那就不妙了，風大雨大的很容易出意外的。莊稼可能受災，樹木也會被連根拔起不説，就連人畜也都有危險。可是颱風是一種自然天氣現象，是目前還無法進行人為控制的，只能做到路徑、強弱的大概預測，做好必要的防範，儘量減少風雨帶來的影響與損失。
颱風對要出行的人們來説是很討厭的，可是對某些人來説卻是值得高興的。拋開帶來的清涼天氣，可以緩解悶熱的暑氣不説，比如對要補習上課的學生，颱風一來學校非得放假幾天（對於放暑假還在學校的孩子，颱風算是上天派來的.“和平”使者，會給他們的心情帶來“平和”與安慰）。還有對於那些整天在海上作業得不到休息的漁民來説，也有機會被逼休息了（上天也疼惜你們的身體，別太累了）。
其實看似沒有好處的颱風，也有兩面性、好與壞都是相對的。生活中沒有什麼事物是一無是處的，站在不同的角度，就會看到它的不同層面。
唉，最近天公真不作美，剛剛飛走了颱風“天鵝”，第八號颱風“莫拉克”也來湊熱鬧。這“莫拉克”可真像一個脾氣暴躁的“怪老頭”，一來就是橫衝直撞，讓我們大家可領教了它的厲害。
這天氣就像孩子的臉，説變就變。剛才還是豔陽高照，可轉眼間烏雲密佈。“莫拉克”來得又猛又急，像是一羣餓極了的猛虎從四面八方呼嘯而來，它折斷了一根根樹枝。“莫拉克”又從大地上刮來，頓時天昏地暗，地上的灰塵洋洋得意地飛到天空，空氣骯髒渾濁，令人感到窒息。“莫拉克”又請來了自己的幫兇——雨。暴雨傾盆而下，像天邊的河決了堤，兇猛地往下澆，讓人不由得擔心屋頂會被子彈般的雨點打穿了。狂風捲着雨絲像無數條鞭子，狠狠地往門上、窗上抽打着。這麼一來，院子裏的'花花草草可，那些弱不禁風的小樹在暴雨中東倒西歪，沒有了往日矯健的風采，路邊嬌嫩的小草、小花開始顫抖，無精打采得耷拉着頭，發出痛苦的呻吟，而粗壯的大榕樹似乎正在怒目注視着這一切，它更加瘋狂，更加暴虐……
我打開了電視機，收看台風“莫拉克”的最新動態。“莫拉克”專橫跋扈，造成了大面積的洪水氾濫，它將一根根樹連根撥起，它將一座座樓房推翻在地。它弄得人們家毀人亡，妻離子散。當聽到死亡人數一次又一次地被更新時，我的心如同這灰濛濛的天一樣，變得無比消沉。
唉，可怕的“莫拉克”，我希望早日與你説一聲“good bye”，“陽光總在風雨後”，我真想看見太陽公公那燦爛的笑容。
風來了，風來了，風來了。風緩緩吹過田野，吹過草地，吹過花叢，吹過湖面。它把小草喚醒了，湖邊的柳樹枝被風吹得直打哆嗦。活潑可愛的小朋友藉着美好的`天氣，興致勃勃地來外面放風箏。
小朋友們在草地上拉着風箏線快活地跑起來，有時又抬頭望了望藍天下那一隻只可愛的風箏，風也開心地跟着小朋友們一起奔跑，而有些淘氣的風，卻在作怪，把兩個小朋友的風箏交織在一起，那兩個小朋友着急地哭了，而淘氣地風卻在上面得意地笑，他現在還不夠滿足，又去把另一個小朋友的風箏線扯斷了，小朋友看着自己的風箏向遠處飄去，眼淚也嗒嗒嗒地流下來了。這下子，淘氣的風卻不以為然，它在空中幸災樂禍，笑的前俯後仰……
太陽無情地放射出火辣辣地温度，農民伯伯此時此刻正在田裏農活，善良地風姐姐看到這種情景，無比地感動，於是，風姐姐就圍着農民伯伯不斷地扇風，好讓農民伯伯他們涼爽點。秋天裏，樹上的葉子便枯黃了，接着又被風“呼呼呼”地刮下來。冬天裏，狂風毫不留情把雪花飄起來，弄地人們凍得不敢出門。春夏秋冬的風，你既讓喜愛，又讓我痛很！
在古代，有仁、義、禮、智、信。今天，有勤奮、孝順、謙虛、和諧和思考。好的家庭傳統因背景不同而不同。或者愛情；或者節儉；或者誠實。在中華民族五千年的文化積澱和薰陶下，每一箇中國家庭都形成了獨特的家訓，使他們的孩子受益終生。
説到家風，我家的家風是勤儉持家、善待他人、孝順父母、愛親人。
我告訴每個人我有一個勤勞能幹的母親(拇指)。她做的菜很好吃，我和我姐姐每次都吃。她打掃的房間更加一塵不染。我們全家可以每天穿着散發着陽光味道的衣服出去。簡而言之，當談到家務時，母親無所不能，無所不能。無形中，媽媽的一舉一動感染了我，現在我也是家裏的“小能人”(握拳)。做你自己的事，在同一天做事情，不要拖延，每天鍛鍊，養成良好的生活習慣。平時，媽媽告誡我要尊重老人，愛年輕人，與他人和睦相處。從小受家庭氛圍和父母的影響，我對自己很嚴格，也影響了周圍的人。我可以主動和老師打招呼，和同學相處，偶爾和同學發生一些小衝突。如果是我的錯，我會主動向我的同學道歉。這不是我的錯，也不會被調查，因為我媽媽經常説“退後一步，看看這個世界”。
事實上，對我影響最大的是我母親對長輩的孝順。母親還寫下了"一切美德以孝為先"的字樣，並貼在我家的牆上。同時，我的父母也用他們的行為影響了我。他們以這種方式“帶頭”，最大限度地展示了“孝與老”的`家訓，所以我很早就在我幼小的心靈裏種下了孝子。
事實上，許多繼承家族傳統的最美麗的年輕人在我身邊湧現，讓我感受到中國家庭文化的進步。只有當我有一個温暖的家庭，我才能有一個更強大的國家。此時此刻，我想對這裏的朋友們説：讓我們繼承我們的家庭傳統，為我們的生活打下良好的基礎，努力成為有用的人才，長大後為我們的國家做出更大的貢獻。
直到有一次，在郊區我終於在這座城市看到少的可憐的兩棵蒲公英，只是這次更為失落當我發現時，和我在一起的表弟已經被他吹散了。
我當時的無奈，就像落葉不得不面對秋天，儘管我看不到我自己的表情。
我問表弟：你不喜歡蒲公英嗎？
喜歡啊
那幹嘛把他們吹散
呃……就是因為喜歡，我才要吹散，讓他們去旅行
表弟説話的語氣真是有夠天真無邪到像清澈的.溪水細流聲。
蒲公英是那麼弱不禁風，表弟是那麼天真無邪。只願蒲公英在他的天真的世界裏旅行時要小心一些，不要被那些長得很高的芒草割傷，不要落在水裏永不發芽。
早晨第二節同步練習做廣播體操，它是白龍中小學校的傳統。可今日播放視頻的歌曲有點兒不一樣今天開始，大家換一套新的廣播體操，它是由我自己創造發明的！舒校長説着，把雙手背到頭後，剛開始情深地做一個扭腰姿勢。學生們團體被雷到，好大半天才剛開始效仿。
現在是夏季，氣温十分炎熱，學生們的心身備受摧殘。幸運的是，毒辣辣的太陽光識趣地躲在烏雲後邊。沒多久，雨滴出現了，舒校長只能公佈散夥。遺憾，也有第二天，氣温炙熱依然......可是廣播體操開展沒多，太陽光就把接力棒交給了烏雲手裏，眼看雨滴落下來，學生們如釋負重，一鬨而散。接下去是禮拜天。
今天的氣温尤其高，白龍小鎮早已一個多月沒有下雨了，地面都曬得捲了起來。毛卡卡忽然想到了前幾天做操當下的雨滴。彷彿要是學起那套廣播體操，便會剛開始雨天。毛卡卡覺得應當做一個試驗。他趕到天台子上，深吸氣了一下，剛開始做操先把雙手變為花瓣的模樣，頭亂搖，並轉圈。
毛有卡一邊做運動，一邊注意天穹。真有一小朵烏雲飄來啦！一滴，兩滴。如何僅有毛毛雨呢？雨天也注重人多力量大？毛卡卡自言自雨。毛卡卡取出手機上打電話給好多個最好的朋友，讓她們一起來做，但是沒一個人來。毛有卡靈機一動：喂，是舒校領導嗎？。
舒校長很高興有學員那麼欣賞自己的原創體操。因此，一老一少旁若無人地剛開始做操。一朵顯眼的'烏雲出現在了空中，住户們可很久都沒看到烏雲了！聚在旁別湊熱鬧的大家一陣激動。
毛卡卡藉機高喊：越多的人做廣播體操，烏雲越大！趕緊來加入團隊！迅速有些人添加進去，體操團隊快速發展壯大為五六個人，烏雲不斷髮展，有雨滴剛開始往下墜。下雨啦！大家高興地叫起來。
這時候，警官來啦。他高聲叫到：諸位，快點兒消防疏散吧！前邊一家工廠着火了。毛卡卡忽然大喊到：諸位，跟我來，是我方法救火！他向着起煙的地區跑去，空閒地上的別的看熱鬧的大家也跟隨他向工廠跑去。毛有卡又學習了那套祈雨的廣播體操，潮汐一般的居民也追隨搖晃渾身上下。這時候，白龍小鎮的空中已經是烏雲滿布，大雨傾盆，總算火魔輸掉，奄奄一息的他只有投降。獲勝了！獲勝了！毛卡卡被大夥兒一次又一次拋向蒼穹！
文萃咖
