在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的冬天裏的一縷陽光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
平時，我不聽話，媽媽總是打我，她不是輕描淡寫地打，而是拿起掃帚很兇猛地打。但到了冬天，我就是犯了很大的錯，她都忍着。冬天裏哭泣，眼淚流下流，掛在臉上，被寒風一吹，臉上的皮膚即刻皴裂，又痛又癢，這就是媽媽不忍心打我的原因。媽媽説：“天冷，心就寒，孩子蠻可憐！”
在冬天裏哭泣，心寒，會更覺天冷，並且心寒與天冷相互疊加，會形成一個惡性循環。媽媽不在冬天裏打我，是不想讓我在冬天裏哭泣，是想讓我温暖地度過冬天。怎樣温暖地過冬呢？除了添置棉衫棉褲，棉鞋棉襪，温暖身體和手腳外，還要讓心裏温暖，不讓悲傷寒徹肺腑。
在冬天裏收到一張賀卡，或是一條祝福的短信，也能讓我讀出冬去春回，花開富貴。寒冷，讓人變得悲憫和仁慈。同時，寒冷也最能喚起人們的愛心。大街上，做乞丐的那個小女孩伸出凍得通紅的小手，將一角錢放進破碗裏，然後拽着媽媽的衫尾，嘴裏喃喃地説：“天這麼冷，要是乞不到錢買米煮飯，弟弟就會餓哭的，我害怕！”多麼天真的害怕，多麼可貴的害怕，她害怕弟弟在冬天裏，餓了之後會哭嗎？她分明是害怕生活雪上加霜式的災難啊！
我同樣害怕在冬天裏聽到哭聲，我曾在一個寒冷的夜晚，在一家超市門口，聽到一位大姨傷心的哭泣，那哭泣聲一直驚擾着我的夢。在我心裏，哭泣是最深的傷口，眼淚是最寒冷的河流。在冬天裏，我們要學會想象火炬，想象炭火，想象能夠燃燒的事物，想象有發光發熱的東西來陪伴在自己身邊，讓自己臉脥緋紅，心靈温暖，熱氣騰騰地度過寒冷的冬天。
冬天，是一個柔和的季節，她沒有春天的嫵媚，但有靜靜的憂傷和淡淡的微笑。他沒有夏天的炎熱，但有柔柔的白雪，而冬天的陽光，暖暖的，柔柔的，也許每個人都會喜歡上這屢淡淡的陽光。在我們充滿朝氣的校園裏。冬季的陽光也會有許多的人，停下匆忙的腳步，享有她的温暖。
早晨，走出沉悶的教室，趴在走廊上，聞着冬季陽光特有的香味，微微抬頭，以45°仰望天空。看着柔和的光暈。嘴角微微上揚，形成一個完美的弧度。任陽光灑在肩頭，全身暖暖的，我想，在早晨的陽光下，拿起一本書，慢慢品味，也許會使你一整天都在書香中度過。
中午，飯後，在小路上走着，享受這一天中最暖和的陽光，拿起mp4，坐在小花園裏，聽着那些柔和的歌曲，腦子裏一片空白，慢慢的睡去，我想，在夢中，你一定會看到一片純白，而你在那一片純白中，奔跑、跳躍。這時，臉上的笑容，才是最真的。一覺醒來，舒活舒活筋骨，笑笑，再到教室裏，也許，整個下午你都會，盡力充沛。
傍晚，看着那一抹夕陽，心，總是莫名的傷感起來。想想自己以前的任性，叛逆，給家裏帶來的煩惱，想想自己在學習上不認真的時候，在這屢無限傷感的夕陽下，想過、改過，不是很好麼？
晚上，是安靜的，冬天的夜沒有夏天的悶熱和嘈雜，有的只是安靜的夜和充滿陽光氣味的被子，看着天空默默出神，彷彿那是一張巨大的畫紙，拿起手中神奇的畫筆，在那上面畫上自己所愛的人，看，那是爸爸，那是媽媽……
每天，享受着冬天暖暖的陽光，不是很好麼？
每個人都有自己的媽媽，但在我心目中，我的媽媽是最好的媽媽。媽媽什麼都想着我，很少給自己買衣服，卻總給我買；自己冷，卻關心我冷不冷。
記得那是前幾天的一個傍晚，英語班下課，已是5點鐘了，天黑了下來，我給媽媽打電話，媽媽在雙陽小區那裏等我，讓我坐2路車到雙陽小區，然後我們再一起回家。我坐上了2路車，在快到雙陽小區時，我就通過車窗看到了站在站點的媽媽，正焦急地望着向站點行駛去的公交車，我下了車，一陣寒風向我襲來，媽媽見我到了，説：“冷不冷？”我邊走邊跟媽媽説：“還可以。”説着便握住了媽媽的手，霎時間，我呆住了，媽媽的手涼得驚人，我打了個哆嗦，問：“媽，你等了我多長時間了？”媽媽説：“我怕來晚了你着急，4點多就到了，都快等了一個小時了。”我一聽，鼻子不禁一酸，真想哭！媽媽接過我的書包，把我樓進懷裏，一股暖流湧上心頭，心中不再寒冷，而是灑滿了陽光。我抬頭望着媽媽，媽媽對我微笑着，我突然覺得媽媽是世界上最美麗的母親！
車來了，我和媽媽走上車，車裏人很多，我沒有辦法把住扶手站穩，媽媽便用手摟住我，不讓人擠到我，讓我能站穩些。
媽媽是世界上最偉大的人，她平時早早起來給我做飯，辛辛苦苦給我洗衣，當我遇到挫折時，媽媽就鼓勵我。回想以前和媽媽之間發生的點點滴滴，是那樣耐人尋味，而和其他親人之間發生的事，也讓人難以忘懷。
這時，我突然發覺，親情，不是每天都在我們身邊嗎？親情，不就是那冬天裏的一縷陽光嗎？
今年的冬天特別寒冷，到處都是白茫茫的一片。車窗上，門窗上，結的都是雪白的霜。但是，冬天裏從雲層中射出的陽光，卻使人感到備受温暖。
那是今年冬天的一天，我乘車去農村姥姥家。天氣十分寒冷，車站上等車的人也十分多。其中有一位中年人，忍不住打了一個噴嚏。我心想：這個人真不道德，公共場所打噴嚏。
過了一會兒，有一輛車緩緩駛來。那車上有許多空位，其中有一個靠窗户的絕佳位置。於是我想坐在那個位置上。車停穩了，人們擠擠擁擁地上了車。而我卻眼睜睜地看着那個靠窗的位置被剛才那位打噴嚏的中年人搶走，心中一陣憤怒。
車漸漸遠去，可能是因為車內人多而散發出的熱量，使車內温度暖和了起來。車行駛了幾站，在漯河站時，有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，我以為那位中年男人會讓座，但沒想到的是他竟然視而不見，不但沒有讓出座位，反而把身子更往車窗那靠了靠。於是，我對這個中年男子變更有意見了。
車又前進了幾站，那個中年男子下車了。下車時，他接二連三地打噴嚏，看到他下車，我心裏倒是十分開心，因為那個不文明的人終於下車了。
車又開動了，但沒有之前那麼暖和，倒是有一陣陣地涼風灌入車內，車內的温度直線下降。我不由自主地向風灌入的地方望去。那一刻我驚呆了······
灌入風的地方正是剛才打噴嚏的那位中年男子。他那個靠窗位置有一個大窟窿，風正從那裏灌進來。他不給老奶奶讓座也是因為這個——他不想讓身體虛弱的老奶奶生病······
回想到這，寒風似乎無法讓我感到寒冷，反而使我感到更温暖。
那個冬天。
是一場如影如幻的夢。
冷清的房間，一牀被子整整齊齊的躺在牀角，泣訴這個死氣沉沉的季節。
我望着窗外的梧桐樹，禿禿的樹杈竟令我想不起他曾經的美麗。
在冬天，每個人都在以自己的方式來温暖自己那冰冷的雙手，太陽躲在雲層中，從白雲的包圍中獲取温暖。
寒假的確是一個讓人提不起勁的假期。
穿着厚重衣服的我憑窗望着天空，“不想出去。”我嘟囔着坐在牀上，我害怕呼嘯的風和冰冷的大地。
早上，我朦朦朧朧的醒來，房間裏意外的亮，不是太陽的光。向窗外望去，白茫茫的大地映入眼簾，“是雪。”我輕輕的説，“對呀，下雪了，哎呀呀，上海已經好久沒下雪了。”媽媽倚在牆上“你應該是第一次見到雪，下去玩玩吧。”“嗯。”我有些興奮又有些害怕，雪應該是冰冷冰冷的吧。
穿上羽絨服，圍上圍巾，戴上手套，我很快就到了樓下，用電梯。
樓下有一個很小很小的女孩子，大概是一個剛剛學會走路的孩子，她旁邊有一個像是他奶奶的人。
小區裏沒有人會和鄰居關係很好，也不會有任何不認識的陌生人打招呼。
想不到的是，那小女孩在我們交錯的瞬間，用着生疏的語言喊了一聲：“大姐姐好。”我愣了一下，很快的“逃”走了，一句話也沒有説。
坐在亭子的長椅上，擺弄着椅子上的雪，學很冷，我的手都被凍紅了，手不知不覺的又伸進口袋裏了。
又看到那女孩，大概是玩乏了，奔着向這邊的亭子來了。她站在我旁邊還不及我坐着高，她問：“大姐姐，我可以坐嗎？”她指着長椅的另一頭，“嗯，可以的。”“謝謝大姐姐。”她好像很高興的樣子，向着我做了一個大大的笑臉，我有愣了一下，但感覺心裏暖暖的。那個小女孩坐在長椅上，蕩着腳兒，向着我微微的笑，她沒有抱着花兒，但她的笑容就是那普照萬物的陽光，雖然只有一縷。
小小的小女孩，可否再見到你？
冬日又來了，可否把陽光的温暖給予陌生的我？
哦，冬日的一縷陽光。
我大概不討厭冬天了。
一件讓人感到無比温馨的，就像在冬天裏的一縷陽光照在身上一樣，無阻温暖。
記得去年秋天的時候，我在街上親逛的時候，忽然聽到一個孩子的哭聲，我順着哭聲望去，只見一個四五歲的女孩一屁股坐在地上哭，旁邊翻了輛自行車，一個戴眼鏡的吃力地站起身子，這時，一個婦女從路旁的店裏直竄到街上，瞪着眼駡延：“瞎了眼，撞倒了我的孩子。”一邊抱起了那坐在地上的小女孩。戴眼鏡的青年敢忙道歉説：“阿姨，我太心急，車子撞了您的孩子，真對不起。”説着就掏出錢往那婦女手裏塞，一邊摸着那孩子的頭，一邊説：“小姑娘，摔痛了吧。叫你媽媽給你買點好吃的。”
那婦女臉上帶着怒氣看着青年一眼，沒肯接過錢，她懷裏的哭得更響了，街上看熱鬧的人漸漸圍攏了，人們七嘴八舌地説開了：“現在的年輕人騎車太橫衝直撞了。”這青年還蠻客氣，懂道理。“快送醫院查查，傷着了沒有？”青年人忽然醒悟了，滿口説：“好，好，我這就帶孩子上醫院檢查，剛才我只記掛自己母親的傷勢，急着趕往醫院去看她，沒注意走過來的這孩子，對不起，對不起。”
“哦，是這樣。孩子一時看不出什麼傷，就算了。”那婦女的口氣和緩了。“那怎麼行，我反正上醫院去，孩子先讓我帶去看看，好放心。”青年誠懇地説。“你快去看你媽，孩子真有事，我自己送去。”那婦女一邊推青年走一邊説。青年還是站着沒動。圍觀的人你一言，我一語，關切地説：“青年人，這位大姐誠心放你走，走嘛。”“孩子有她媽，你放心走。”“以後騎車要留心點。”
我站在人羣中，就像一縷陽光照着我，一股暖流進入了我的身體似的。
當我懷着忐忑的心情看這次的考試分數時，一股濃重的失望感環繞在我的周圍。鮮紅的分數此刻顯得有點刺眼，想到老師的教導，父母的關心，同學的鼓勵，我真想讓時光倒流啊。
“你考了多少，肯定比我考得好。”試卷發完後，整個教室都沸騰了，幾個女同學圍了上來。要是以往，我肯定會告訴她們我的分數，可這次……
“考得不好啦。”我不想讓她們知道我的分數，這次的分數實在有失於我平時的水平。
“怎麼可能，給我看看嘛。”其中一個邊説邊要奪過我手上的試卷。我連忙閃躲。
就在這時，老師走進教室，原本喧鬧的教室頓時安靜了許多，我身旁的同學立即以百米賽跑的速度回到了自己的位置上。我滿心擔憂地看着老師，我總覺得她在看我，我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來，我迫切地想要從她的眼神裏看出些什麼來，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。
我認真地聽着老師的講解，生怕一個走神被她發現，拿我的成績來説我，這節課過得十分漫長，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。
講完試卷，老師讓我們拿上去批，居然是我最討厭的'批法——一個一個面批。這次肯定要被老師批評了，我的心裏湧出了一股絕望。如果考試前認真學，考試時仔細點，就不會有這樣的結果了。
輪到我了，老師輾轉看了我的試卷，説了一句：“你這次考得不好。”我低着頭，以為會受到嚴厲的批評，沒想到，她只是幫我仔細分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然後還鼓勵了我。
我本來灰濛濛的心，一下子亮了起來，雖然説這不是什麼大事，卻讓我感受到如冬日陽光那般的温暖。
上課鈴剛響，同學們早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一個人。等待着新一任語文老師——吳老師。
時間一點一滴，悄然無聲地流逝。同學們的心裏充滿好奇。“到底是哪個老師？”大家的心裏都畫上了一個“？”號。就在這時，一位身材高挑，強壯結實的男老師走了進來。他的衣領上有一塊被汗水吸透的濕印，滿臉通紅，手上還抱着一個大籃球。
走到講台前，他放下籃球，吸了一口氣，望着大家。“這就是我們的老師？”同學們滿臉疑惑。
“同學們好！我就是那個令大家期待已久的語文老師，你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來歡樂，釋放拘束！”
話音剛落，他俯下身，彎下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球。“我們在正式上課前先摸一摸他（籃球）。”同學們爭先恐後地來到講台，排好隊，秩序井然地依次摸球。
這時，吳老師用他那出奇洪亮的聲音説：摸完球，我們就用語言形容它。”
一位同學舉起手，自信地回答道：“籃球的“皮膚”緊緻而僵硬。”大傢伙聽了笑得前仰罵翻，根本合不上嘴。可是吳老師卻在一旁鼓起手，“説得好！她用了一句簡短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致。”吳老師的表揚，引起了全班的轟動——舉手的人越來越多……。。
下課鈴，響起了，優美的鈴聲伴隨着同學們的歡聲笑語而結束，而吳老師的結束語只説了一句：“學習語文就是這麼簡單。”
就是吳老師在課上這麼一句簡單的話，給了我很大的幫助，每當我遇到生活和學習上的不順心的事，想停滯不前時，是這些話給予我繼續前行的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來，重新面對現實。
冬天裏的一縷陽光是什麼，有人説是關愛，有人説是幫助，有人説關心······可我卻認為是一種着急的尋找，這不，這個冬天，我的心裏就出現了一縷陽光，現在，就讓我講給你聽吧!
在這個冬天，我學了一門樂器------古箏，我沒一個星期都去學兩次，可就在學習的過程中，發生了一件嚇人的事。
那天，我像往常一樣，放了學，就直奔琴班，可誰知那天，老師有事出去了一會，我只看到了買東西的老闆娘，我跟她打了聲招呼，就近別的屋寫作業了，那天，只有她看見了我。我在屋裏靜靜的寫作業時間一分一秒的過去了，老師沒來叫我上課，於是我就看起了書，而那天，我恰好把手機關機了，天色越來越黑，外面的風呼呼的吹着，我心想：是不是見天不上課了啊！所以，我跑到學琴教室，發現老師不在，我就坐在那裏帶起了指甲，老師一定是幹什麼去了，我怕這樣想着，我帶好了指甲，撥弄了一下琴絃，沒想到老師蹬蹬蹬地跑上來了，老師急得滿頭大汗，我卻説：“老師，上課吧！”老師看到了我，鬆了一口氣，對我説：“你剛才在那裏啊？你都快把我和你媽媽嚇死了!你手機也不開機。”我聽了，回答道：“我一直都在寫作業!”“今天不上課了，你快去看看你媽媽吧，她快哭死了。”老師給媽媽打了電話，他和爸爸急忙趕來了，走之前，老師囑咐我以後到了一定要説一下，那天，真是虛驚一場，老闆娘去接了孩子，就沒有人知道我在了，而老師也很後悔，沒有仔細找我，媽媽的兩個眼圈紅紅的，都腫起來了，我看了，很心疼。第二天，同學們都紛紛問我怎麼回事，我問他們是怎麼知道的，她們都告訴我你媽媽給我打電話了啊，我聽了，心裏一陣酸。
是啊，媽媽為了這件事擔心的不得了，這不就是冬天裏的一縷陽光嗎？
一個偌大的腦袋。不行，還得再大一點。
“你在幹什麼？”我腦中的思緒前碰又後撞回來，迸發這憤怒的火花。
“我在畫圓！”我急中生智，便把原來想畫班主任的腦袋的一個未修正好的大圓遮了起來。
“我還以為你在畫太陽呢！”
“嗯嗯，太陽也行，你看太陽多圓、多紅、多大，多……多久沒有露面了！是該畫畫了，呵呵！”
“呵呵！”同桌汗顏，別過臉索性不再與我這神經病説話。
我也扭頭望向窗外，陽光被東風吹的七零八散，夾雜着微塵的陽光促摸不透、透徹不得。心中淡淡生成幾根交錯的情緒綢緞，拂過心田。
“XXX！”我灰溜溜地被班主任逮個正着。班主任雙手把腰，發射這令人毛骨悚然的黑色射線，傳遞着“你又回來晚了”的信息。我信責又憤怒地走回座位，有些不滿。
“唉！”我又在那圓上畫了一個大嘴巴，兩隻小眼睛。我竟被這搞怪模樣給唬樂了，但嘴角無力的下垂着，怎麼也高興不起來，甚至覺得自己很不應該這樣對班主任。
回想起班主任的話和神情，卻更像一口警鐘，敲打我心中那生了鏽的生物鐘；像一杯咖啡，打破那只有苦澀的格局；像一片綠色，軟化那堅固的土地。再看那個圓，用盡力氣用橡皮擦去。擦掉那張大嘴巴，讓她繼續批評我的不足；擦掉那兩隻小眼睛，讓她用嚴厲的眼神繼續督促我前進。
我曲解了班主任的話和神情，那是長輩表現愛的方式與表達。剩下那個圓，讓我補充完整吧——
陽光傾瀉一指，流進圓內，光輝頓像觸得漣漪那樣冷展開來。亮晶晶的，外面冬天的寒氣與此小天地隔閡，這裏存在着誤解解開的和諧。温暖在這兒，甦醒在這兒，陽光在這兒。
心中的愧疚與温暖融合，噴灑下來，是這冬天裏的一縷陽光！
我們不是缺少愛而是缺少發現感受愛的心靈。我們要做的，只是放慢腳步，觀察其他，在冬天中尋找一縷陽光。
在匆匆時光中早已厭倦了平平淡淡，無奈中，渴望超越自己，渴望騰飛，渴望最遙遠的天空。於是開始收拾行囊不顧一切地上了路，去追尋遺失的自由。也只有緊緊的步伐聲的陪伴。隨着兩點一線，時光開始消逝，錯過許多美好。我們為何不放慢腳步，尋找冬天裏的一縷煙光？
起牀時，回頭留意一下父母的臉龐。那時一種百看不厭的愛，使人緊繃的神經放鬆。從一開始，他們給予了我們如浸透陽光温暖的愛，給予了我們温暖的襁褓。生命的基礎，基礎上又有一道道成就。看着那一個個腳印，當我們小時，他們會給我們無微不至的關懷。他們會陪我們玩，教我們知識。也許我們會和父母發脾氣，但也只是衝動。在這匆忙的生活中，注意注意父母，不就是在寒冬中擷取温暖的陽光嗎？
在外時，扭頭注意一下身邊的人，扭身幫助一下外面的人。我們是羣稚嫩的孩子，天真無邪。人心沒有險惡到猶如世界末日的兇殘。
用心傾聽一切美妙的聲音，身上的每一個細胞也會浸在前所未有的愉悦中。在這匆忙的生活中，幫助幫助別人，不也是在寒冬中擷取温暖的陽光嗎？
相處時，放下我們戒備的心靈。愛不分國界，不分種族，因為我們心中有愛便在一起。相信緣分會在。是一種堅信。既然有了條件，就可以好好相處。好比魚兒擁有了水。宇宙擁有了星空。放慢腳步，去擷取一縷陽光。
躺在牀上，回想一天天的日子，那麼快。掐着手指算也好似流沙流走。我們不是缺少愛而是缺少發現感受愛的心靈。我們要做的，只是放慢腳步，觀察其他，在冬天中尋找一縷陽光。
冬天，是寒冷的季節，冬天的一縷陽光一定十分明媚，十分温暖。
那是一個糟糕的上午，我在輔導班考試只打了66分，因為我前幾天總生病打針，所以都沒上輔導班，沒想到剛上就又得考試，考試沒考好怎麼辦啊！我十分着急，淚水不由分説地湧了上來，為了不讓別人看見，我只忍着不讓眼淚湧出來。終於下課了，我慢慢地走出教室，手裏拿着那張試卷，心裏亂成了麻，不知如何是好。出了輔導班，我剛坐上車，雪便下了起來，下得如此淒涼，把地都塗了一層白色的薄漆，我下了車，心裏不知為何平靜了下來，我抬起頭，鼓起勇氣，大步向家走去，雪飄到我的臉上，化了，化得無影無蹤，到了家門口，我猶豫了一下，但還是“呯呯”地敲了幾下門，門開了，裏面伸出了熟悉的面孔——是媽媽。
“兒子回來了！”媽媽邊笑邊説。我走進家，家，温暖，是我的避風港，媽媽看了我一眼，笑了一下，但看見我的表情，又問：“怎麼了？”我拿出試卷，媽媽接過去，看了一下分數，隨即放在桌子上，問我：“你渴不渴？”我輕輕地點了點頭，媽媽給我一杯水，我喝了一口，再也忍不住了，“哇”地一聲哭了，媽媽抱住我，安慰我説：“這次沒考好沒有關係，但你必須找出原因來，我覺得主要原因不是生病，而是你這一段時間學習上放鬆了自己，你只有認識到這一點，你才能進步，你這孩子，唉……”哭啊哭，哭啊哭，我終於哭夠了，媽媽又給我講道理。
媽媽的話如一股股暖流在我心靈流淌，時時滋潤安撫着我浮躁的內心，讓我堅定地走在成長的路上，這件事如冬天的一縷陽光，久久地温暖着我的心！
人生的路上缺少不了友誼，友誼會給你温暖與力量。友誼是焦渴時的甘泉，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；友誼是黑暗中的明燈，使迷途航船找到港灣；友誼是快樂時的分享；友誼是憂傷時的撫慰！
“嗨，等等我，我們一起走吧！”一個響亮的聲音從身後傳來，我驚喜的回頭，是誰在叫我，我的那羣好朋友今天都有事，我正愁要自己回家呢，好無聊。啊？原來是小A同學。怎麼是他啊……小A平時絮絮叨叨，滿嘴髒話，成績又差，更不用説他的長相了，每天油光滿面的，要多猥瑣有多猥瑣。平時大家見到他，就像見到瘟疫，躲得遠遠的，他怎麼來找我了，真煩，我無比厭惡的瞥了他一眼，大跨步跑開了。
然而，沒過幾天，我就對他完全改觀了。我們成了好朋友。
那是一次考試後，我由於成績大跌，變得十分消極，所謂昔日的朋友安慰幾句後便不再理睬我。放學後，我一個人孤獨地走在回家的路上，滿腦子都是道道紅叉叉，還有老師和同學們鄙夷的面容還有父母的責怪。多日的壓抑讓我不禁大聲痛哭。
突然，身後傳來了熟悉的聲音。我連忙抹乾眼淚，回頭看，原來是小A。他笑着問我：“怎麼了？因為這次考試？”我點了點頭。他又説：“沒事，你看看我，什麼時候考好過？你就差一次算什麼？下次努力不就完了？”我看了看他，問：“你不知道我很討厭你嗎？”“我知道，可是咱們是朋友啊，我一直以你為榜樣！一次的失利不算什麼的，你好好努力下次一定可以做好，我相信你！”小A害羞地撓了撓頭，露出了靦腆的笑容。聽了他的話我特別詫異，沒想到我曾經那麼冷漠地對待他，在我傷心時反而是他真誠地安慰我，這才是真正的朋友吧，我開心的笑了，對着他伸出了手。
現在我們依然是非常好的朋友，我們不能根據一個人的外表去選擇朋友，小A的內心是善良純潔的，他在我最痛苦無助的時候幫助了我，給予我信心。真正的朋友是相信你，支持你，鼓勵你，就如冬日的一縷陽光，明媚耀眼，是我們生活中不可缺少的温暖。
每個人的成長路上都會遇到挫折，坎坷，都會遇到生命中的冬天。但是在寒冷的冬天也會有陽光，我就成長在灑滿陽光的路上。
雨仍舊下着，隔着雨幕，遠處的一切都以朦朧，雨滴不斷從傘上滑落，我獨自一人在雨中漫步。
走在這條路上，我回想起和小白在一起的快樂時光，小白是我養的一隻小狗，它活潑可愛，就在上個月一個下雨的日子，小白生了場大病，永遠的離開了我。看着它趴在那裏一動不動，她柔軟的身體慢慢變得僵硬，我傷心極了，無論做什麼事都無精打采的。
媽媽見我這樣走來安慰我，鼓勵我：“孩子，小白最喜歡和與你一起玩了，要是它看到你這樣傷心，它也會不高興的。”是啊！我應該樂觀面對生活，小白在天上看到我，一定也很開心。
媽媽的話彷彿是冬日裏的一縷陽光，撥開烏雲照在我身上，使我充滿了活力。
“唰”語文卷子被我撕下一角，又考砸了，看着卷子上的題，全都是粗心造成的，真是不應該呀！就在我為成績發愁時，老師從我身後走了過來，輕輕拍了拍我的肩，給我講卷子上的錯題，還在我的書上勾畫重點題型，老師温柔的語氣，讓我心裏感到很温暖。
老師衝我笑了笑，他的笑很美，從她的眼神中可以看到他對我的殷切希望。
老師的微笑彷彿是冬日裏的一縷陽光，那道光特別耀眼，使我鼓起了勇氣，使我有了向上的信心和決心。那道光點燃了我心中的一把火，使我不斷前進。
“哎呀！這道題怎麼這麼麻煩呀，我左思右想也沒把它想出來。”同桌聽到我的話。“這道題其實很簡單。”她説着就拿出一張紙開始畫圖，並給我仔細講解。我聽了恍然大悟，原來就這麼簡單，是我想的太複雜了。
同學的幫助彷彿是冬日裏的一縷陽光，那道光劃破了黑暗，照亮了心靈，使我茅塞頓開。
冬天是那樣寒冷，但總會有一縷陽光照在你身上，照在你前進的路上，給你温暖，給予你鼓勵和幫助。讓你一點一點走向成功，走向輝煌。
有一首歌這樣唱：“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。”是啊，每個人都有成功，都曾經擁有過温暖，都曾擁有那一縷陽光。
陽光？我經常問自己，陽光到底是怎樣的？是黑暗的世界裏突然出現的一束光芒？還是在你寒冷時照暖你心底的那一縷陽光？還是在你無助時幫你解開心結的朋友？還是……，有太多太多的問題，在我腦海中猶如放電影一樣一一閃過，此刻，我分不清哪個答案是對的，哪個答案是錯的。也許，在這些答案中永遠也找不到我想要的，但也許，他正躲在哪個地方等着我呢！
終於，我明白了，陽光，是一個很虛幻的名詞，它可以什麼都是，也可以什麼都不是，單單只是太陽照射出來的光芒而已，一旦到陰雨天，太陽不出來，也就意味着沒有陽光。
我總喜歡把朋友比作是陽光，因為我認為，有朋友的地方必定有陽光，有陽光的地方，我的朋友也一定在。好多次，在我傷心、無助、失敗的時候，都是朋友在幫我，彷彿那一剎那，陽光全進了我的身體，雖然也只有那小小的一縷，但足夠温暖我全身。
母親、陽光，這是兩個完全不同概念的詞，但只要你細細的理解一下，你就會明白，母親就是陽光，在我寒冷時，母親為我送來衣物，在我身體不舒服時，是母親第一時間來幫我，母親對我的愛有多少，那陽光就有多少，愛和陽光是同存的。
周華健大哥的一首《陽光總在風雨後》曾唱想所有人的心，我也不例外，我認為華健大哥歌詞中最經典的一句就該是“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。”沒錯，所有的陽光都出現在風雨之後，所有的成功前都會擁有一小段失敗，也許是狂風暴雨，大風大浪，也許是毛毛小雨，滋潤大地，但不管怎麼説，在成功前都擁有風浪吧，總之，我是這樣認為的，每個人不可能隨隨便便成功。
那一縷陽光，可以是朋友的關心；可以是父母的疼愛；可是是失敗後的成功。那一縷陽光，它不會被烏雲所遮擋，它會永遠照亮你的一生。那一縷陽光……
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