在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初冬校園作文5篇，歡迎大家分享。
初冬校園作文 篇1
我們的校園坐落在一個四面環繞着山的小村莊裏，它的初冬美景無不讓人讚歎不已。隨着初冬腳步地漸漸走近，校園平淡無奇的景色，也換上了一套絢麗動人的新裝。那花壇中經霜打過的楓葉比二月花還要紅，比燃燒的火苗還要旺。教學樓前那一棵棵高大挺拔的側柏，像一個個威武雄壯的大將軍守衞在教學樓前。
那操場右側，一棵蒼勁有力的松樹的松枝隨風搖曳着，經霜打過的松針還是那麼的翠綠，綠得還是那麼可愛，一點也沒有向冬風屈服的樣子。
少年林裏幾棵高大的柿子樹上點着一盞盞小燈籠似的紅柿子，一個個直向你扮鬼臉，好惹人喜愛。夜幕開始漸漸地降下來了，一輪金黃色的圓月悄悄的從山頭上慢慢地升起，把初冬的整個校園籠罩在一個朦朧的月色之中，一排排路燈，像一串串耀眼的珍珠與天空中的皓月一爭高下，滿天的繁星在校園的上空來回穿梭。
好一派迷人的初冬景色。我愛你初冬的校園，愛你的風姿多彩，惹人顧戀;愛你的心地純潔，令人羨慕;更愛你高尚無私，把美獻給我們。
初冬校園作文 篇2
一陣冬風帶着微微的寒意吹了過來，身處在雲南師大實驗中學的校園裏的我，看着無數片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來……
抬頭一看，風中的銀杏樹枝正在輕輕地、優雅地搖晃着，像是在歡迎你的到來。樹上的銀杏葉已經所剩不多，但依舊把銀杏樹裝點得多姿多彩。雖不如春的嫩綠，也不及夏日的旺盛，但冬季裏一棵棵高大的銀杏樹卻給整個校園帶來的美好與充實的感覺。
一陣瀑布的流淌聲帶着些許活躍傳了過來，身處銀杏樹旁的小池塘邊的我，感受到了魚兒給我帶來的自由與清新的感覺……
低頭一瞧，水中的魚兒正在自由自在地來回穿梭，它們時而躲到石頭縫隙裏面；時面搖尾呼朋喚友；時而不停地打轉，像是在表演節目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中湧出，活像一個迷你版的瀑布。流水湧出的程度也有不同——有時緩慢，好比一位優柔寡斷的似水女子；有時疾快，彷彿一個當機立斷的剛強男子。
一陣下課的響亮鈴聲乾脆有力地響了起來。身處在小池塘前方的操場上的我，感受到了生機的氣息——同學們陸續來到操場上，開始進行自己喜歡的.運動，有的正在進行激烈的籃球比賽；有的則是在專心致志地打着排球；還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，準備着和對手進行較量。當然，這麼有趣的畫面一定不會缺少一些圍觀的同學，即使不能親自“帶兵打仗”，可心中也一樣澎湃，在賽場的兩旁吶喊助威，這時賽場上的一個個“勇士”好似受到了鼓舞，獲得了拼搏的力量，越戰越勇……
初冬的校園是那麼美好與充實，是那麼詩情畫意，更是那麼激情澎湃，使原本寂靜、淒涼的冬天不再那麼陰森可怖，而是始人嚮往。
我愛我的校園，更愛初冬的校園。
初冬校園作文 篇3
樓下那片枯黃的草，無精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上，寒風挑逗着它們，積雪欺壓着它們，卻渾然不覺。
冬天真的來了，學校裏的那些在秋天本來就有點哆嗦的老樹，現在抖得更厲害了，一陣寒風吹來，便滿地都是落葉。現在，它們快成全禿了，只留下零星的樹葉和光溜溜的枝幹。又吹來一陣寒風，樹下的葉子也在瑟瑟發抖，“沙沙”作響。
上學時，我們走到“鑰匙”池邊，冷風吹在臉上，如刀割一般。下雪了，這是今年冬天的第一場雪。雪下得真大！下課時，我們連手套也沒有戴，便衝出教室，奔下樓，站在外面，張開大嘴，吞吃小雪花。白白的雪花還沒落到舌頭上，就化成了水滴，滴在舌頭上涼絲絲的，我們不禁打了個寒戰。雪下大了，我們卻越吃越起勁兒，回教室的路上，還在邊走邊張大嘴等着雪花吃。
教室外的雪花本來是慢慢地，一點點地落下來，現在卻囂張起來了！調皮的它們越下越大，越來越猛……漸漸地，車頂上，樹葉上，樓頂上，都披上了一層薄薄的，白白的，看似又暖和又柔軟的“雪被子”。
雪漸漸小了，風也輕了許多，不再颳得那麼猛了。原先被風颳得不停發抖的樹兒們，現在卻把腰挺了挺，又立在自己的崗位上，就那麼守着。待到放學，我們才定了定神，不再發呆。樓下那片枯黃的草，無精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上，寒風挑逗着它們，積雪欺壓着它們，卻渾然不覺。
我們看着看着，呆了……
初冬校園作文 篇4
忽然間，一陣刺骨的寒風掠過身體，衣着短袖的我，不禁打了個寒顫，這才聽細心的同學説：“11月7日，立冬了。”哦！初冬來了。
一天中，清晨最冷。早上披星戴月出門，一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無論是初冬還是深冬，上蒼也不願拋下一絲雪花。但是風卻耐不住性子，吹得人直打寒顫。一盞又一盞，教室的燈逐一亮了，隨處可聽到同學們微微哆嗦的朗讀聲。
一天中，中午最暖。教室中的節能燈光逐漸微弱。一縷，一叢，陽光照進了教室，雖然開窗處有大樓擋住陽光，但比起清晨的寒風洗禮，明顯舒服多了。師大實驗的大操場上又洋溢着熱火朝天的氛圍，被寒風壓抑了一早上的同學們又活躍起來了，在陽光的愛撫下盡情揮灑汗水，就好像久經乾旱的魚兒尋到了水源，失意的人無意間獲得了機會。草木也掙脱了束縛，在陽光下青得逼你的眼；潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨着微風頻頻點頭，這一切不得不令人懷疑這是不是冬天，而是春天或夏天。銀杏這時葉子才泛黃，黃與綠相間，格外耀眼。中午時，讓人感到靈魂的束縛不復存在，人，樹，花映成一幅美景。
一天當中，黃昏最美。結束了一天的學習，大家都拖着勞累的步子回家，初冬的實驗中學校園中的萬物都趕在天黑之前展現出最美的一面，有時因打掃衞生，走晚了，這時你就可以看見一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍有綠的球場上。是的，冬天的夜來得早，下午5時45分已近黃昏，此時的太陽白中有紅，好一個“殘陽如血”。夕陽照在草木上，草木披上了紅袍，本來就是紅色的教學樓更紅了，此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬，我才有幸一睹此美景。
啊！春城的校園，無半點雪的冬天，師大實驗展示着自己初冬時獨特的美。我愛這初冬的校園！
初冬校園作文 篇5
告別了熱情大方的秋姐姐後，我們迎來了沉默寡言的冬妹妹，可她把美麗的景象留給了我們的校園。
透過初冬的晨霧遠遠看去，就數那三棵大樟樹引人注目了，三棵樟樹的枝幹緊緊地相互握着手，翠綠色的葉子像一把遮陽傘，又像三個為校園站崗的衞士，挺立在校園中間；走近一些瞧！棕褐色的樹幹又粗又高，要兩個人才能圍抱得過來，側耳傾聽，大自然把綠葉當琴，彈奏出一首輕快的歌，令人心醉；再走進一些，樹皮的表面都一塊一塊得裂開了，那是大自然的傑作——“天然拼圖”。用手一摸樹幹，十分粗糙，也許它正在向人們展示它那飽經風霜的歲月吧！走到樹蔭底下抬頭向上看，樹葉一片緊挨一片，雖説是初冬，但樟樹還是像夏天那樣多姿多彩，有翠綠的，墨綠的，淡綠的，桔紅的……在一簇簇葉子旁邊，有一顆顆樟樹的孩子——黑色的果實，每當一陣風吹過果實們晃動着不顯眼的腦袋，葉子也歡快地跳起舞來，不時有幾片黃色的樹葉投入大自然媽媽的懷抱，發出歡快的“沙沙”聲；抬頭仔細看，在“丫”字形的樹杈間，有幾隻黃褐色的鳥窩，偶爾有幾隻不知名的鳥兒穿梭在綠葉間，為三棵樟樹添了不少風采。
瞧，紫玉蘭正搖着綠葉小手招呼我呢！我連忙走過去一看，紫玉蘭主幹很細，直徑大約只有4釐米左右，但灰色的主幹仍然筆直地支撐着樹葉和花朵，這不正是一種不屈不饒的精神嗎？其中，最有趣的要數紫玉蘭的葉子了，三五片一簇，有大有小，有黃有率，有的是在那細細的樹杈間長出一片片嫩黃色的芽兒，而且是扇形的，包裹着一個個小小的苞，真可愛！
除了紫玉蘭，含笑也是校園一到亮麗的風景線。含笑那墨綠色的葉子一片又一片，像怕冷似的，緊緊地抱在一起，想一起度過這寒冷的冬天，用手一摸葉子，放在鼻子下一聞，一股沁人的清香直鑽我的心窩。它們迎者晨風左右搖擺，跳起了團體舞，有趣極了！在一叢叢的葉子間，有一個毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉，上面還掛着晶瑩的露珠。
秋天的校園固然美，但初冬的校園更美！
文萃咖
