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【精華】美好的大自然作文4篇

欄目: 大自然作文 / 發佈於: / 人氣:2.8W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的美好的大自然作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】美好的大自然作文4篇

美好的大自然作文 篇1

大自然是什麼?大自然是萬物最慈祥,温柔的母親,大自然也是最神奇的魔術師,幫大地換上五顏六色的衣裳,大自然就有如一個和樂融融的大家庭,互相幫助,當小鳥姐姐經過風塵僕僕的旅行後,大樹爺爺會幫他準備一個可愛的家,萬物也為他唱着“催眠曲”;我喜歡大自然,因為裏面充滿了青山綠水、花花草草,當我心情不好時,走進森林裏,享受芬多精的洗禮下,不管在大的壓力,有大自然的陪伴下,一定能化險為夷的,所以大自然是動物們最温馨的家。

大自然很美,放眼望去,瀑布像白鍊似的直衝而下,激起了朵朵水花,翠綠的山坡上,百花爭豔,一場精彩萬分的選美大賽展開了,豔麗的花兒把山坡點綴得有如一張花花地毯,蔚藍的大海里,小魚兒們在“海中森林”中玩着捉迷藏,波濤洶湧的大海浪,不斷的唱着令人震撼的歌聲,太陽公公温暖又慈愛的笑容高掛空中,為大地灑上一層亮亮的金光,到了夜晚,萬籟俱寂,萬物都沉睡了,温柔的月姑娘,用他那温柔的月光,守護着夜歸人們匆匆忙忙的身影,讓大家都能與最親愛的家人團圓。一天又這麼靜悄悄的過去了,只剩下池塘中的青蛙仍然在“呱呱呱”的大聲合唱,樹上的禪,依然在枝頭上“唧唧唧”的唱着歌,我站在月光的地毯上,聽着這兩隊天籟般的合唱,好優美、好悠閒,這就是大自然,大自然就有如萬物的守護神,保護着大家的'平安。

大自然是大家的家,但是如果沒有好好的保護他們,就不能再看到如此漂亮的山光水色,動物、植物們就會漸漸消失,那夜晚也無法在聽到如此悦耳的、動人的歌聲,所以我希望大家都能好好保護我們的守護神大自然。

美好的大自然作文 篇2

我們有多久沒有認真聆聽蟲鳴鳥叫的聲音了呢?有多久沒有享受過聞着花香,看着鳥飛,在月光如水的傾瀉下漫步的愜意了呢?我也只是,在微風吹過的一瞬間,偶然聞到桂花飄香的清幽,才猛然記起秋天早已到了。那像一隻只蝴蝶翩躚的落葉漫天飛舞,告訴我們蟬鳴聲聲的夏天已悄悄的走了,現在是帶着三分憂愁,七分寂寥的秋天了,而我,卻因着生活的忙碌忽略了愈來愈濃的秋意。

我們生活在這喧囂而快速的城市裏,每天匆匆忙忙的上班,工作,下班,然後繼續為生活忙碌,好像永遠有做不完的事情等着我們,我們始終忙碌着…就這樣,我們在忙碌中錯過了一個又一個季節的美麗。

假若我們因忙碌而沒有時間去看看藍天白雲,望望青山綠水;假若我們因忙碌而沒有時間聽聽雨滴落屋檐的聲音和那林間飛鳥的歌唱;假若我們因忙碌而沒有時間觀賞星的璀璨,月的明朗。那麼,將來某一刻回首,才會發覺自己竟錯失了生命中色彩斑瀾的一筆——那些遺失在流年裏有關自然幽景的美好。

可以的話,抽出一朵花開的時間來領略一個季節的芬芳,放慢腳步,靜賞自然,用心去聆聽大自然的聲音。

如果秋雨綿綿,就撐傘探幽,走進一條深隧幽遠的巷道,聽聽雨打綠葉的滴翠,偶爾抬頭靜候彩虹的出現;如果夏日晴朗,就靜靜聆聽溪水環繞高山流淌的歌唱,再來一首寧靜優美的音樂,讓音符伴着流水跳躍,在風吹過之際,拾取片片花瓣灑入水中,隨水飄向遠方;如果月朗星稀,就走在深深的庭院,獨酌一壺酒,聽取蛙聲一片,伴着陣陣稻香,任思緒飄飛…爾後,感歎一句:勝景何處是,此外最藏幽。

在一次次加快步伐追趕生活的節奏時,別忘了偶爾停歇下來,給自己一點時間,一點空間,靜靜觀賞大自然的美好。無論生活多麼繁重,我們都應在塵世的忙碌中,找到這份大自然的靜謐,在這美好中,你可以什麼都不想,或者什麼都想清楚。

徜徉於大自然的無盡,給心靈一個休憩的港灣,靜賞美好。

美好的大自然作文 篇3

當一天的老師,是要學生看密密麻麻的課本內容?是要學生在太陽下做體能訓練?不,我要帶學生到大平原實地考察。

外面微風徐徐,一片金黃的陽光灑進窗户,這時,我要學生停下手邊工作,跟我去大自然的教室──田野。在那裏,我要學生看農夫種田的辛苦,那一粒粒飽滿的收穫,映着臉上一滴滴的汗水,還有他們如陽光般的笑容,讓學生知道:米飯,雖微小,但這一粒粒的米,都是農夫付出勞力才有的收穫。因此,把飯吃得一粒都不剩,才不會虧對農夫辛苦所流的汗。

換個角度,看到那金黃飽滿的稻穗,當稻穗的米結越多時,稻梗會垂下,這時,農夫就會摘除稻穗,我要學生知道,自以為高高在上的人不會受人歡迎,反而還會惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高,越容易被風吹斷,應該學柳樹,長得越高,樹枝就會垂下,被風吹時,樹幹會迎風搖曳而不被折斷。不僅如此,柳樹也不會遮住天空,許多小草喜歡長在它的周圍,因此,我要學生努力充實自己,但不要誇耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記,及嚷嚷的讀書聲,但這天也讓學生充實了性靈,告訴他們要懂得珍惜食物,並能懂得謙卑;這趟知性之旅,在我學生的腦海留下永不抹滅的刻痕。

盧梭曾説:“教育是人,經驗與自然的組合。”教室不應侷限在有形的教室,大自然一樣也能教育學生,繽紛學生的生活。倘若,我當一天的老師,我要讓學生體會大自然的美好,要他們從大自然學到深刻的道理,看讓他們順着我們的眼睛,看到豐富的世界。

美好的大自然作文 篇4

今天,陽光明媚,風和日麗,我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到郊外遊玩。

這裏的景色真美啊!山清水秀,綠草如茵,像一幅優美的山水畫。清新的空氣中還彌散着淡淡的花香。

湛藍的天空一碧如洗,像用清水洗過的藍寶石一樣,純淨潔;朵朵白雲悠閒地飄浮在空中,它們的形態變化萬千,有時像潔白的羊羣,有時像可愛的小白兔,有時像雪白的棉花……真是太神奇了!幾隻小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着從空中飛過,好像在説:“你好!你好!”,那聲音真是悦耳動聽。

放眼遠眺,山巒連綿起伏,鬱鬱葱葱。山腳下,一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰士保衞着我們的祖國,近處是一片茂密的樹林,樹木枝繁葉茂,如同一把把綠色的大傘。林間,綠油油的草地上盛開着五顏六色的野花,就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯。花叢中,辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌在採蜜。不時,還會看見小兔子蹦跳着從草地上跑過。

一條小河穿過樹林彎彎曲曲地流向遠方。河水清澈見底,明鏡一樣的水面在陽光的照射下閃着點點銀光。水中的魚兒歡快的游來游去。水裏的小螃蟹揮動着大鉗子在石縫間爬來爬去,看起來特別威風。

啊!大自然的景色真迷人呀!