在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的親近大自然作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉眼之間，漂亮的春天過去了，炎炎的夏日悄悄來到。上個星期六的上午，爸爸媽媽帶我去佛爺嶺公園玩。
我提着小桶，來到金黃的沙灘上。我一會兒壘個城堡，一會兒堆座小山，一會兒又修個小溝，真是有意思。天熱了，我正準備去大樹下涼快涼快，忽然發現路邊的小花上面，落着幾隻漂亮的蝴蝶。我輕輕的走過去，它們一下子飛到天空，扇動着五彩的翅膀，跳起舞來，直到我看不見它們的身影。我往水裏看去，突然我看到有幾隻小魚在悠閒地游來游去，我興奮地跳進水裏抓它們，一下子又全不見了。
這時，一陣涼風吹來，好象媽媽的手撫摸着我的臉，舒服極了。我愛大自然，我要擁抱你，大自然！
坐在碧綠的草地上，我盡情地享受着大自然的饋贈。
你看！草地上那幾朵粉色、淡紫色的小花，把綠油油的草地點綴得更加美麗了。芬芳的花兒招引來了勤勞的蜜蜂，它們呼朋引伴，在花叢中繞來繞去，嗡嗡地唱着，好像在説：“這裏好美呀！以後我們要常來這裏！”仰望蔚藍的天空，朵朵白雲彷彿神奇的魔術師，千變萬化，有的像温順的綿羊，有的像兇猛的雄獅，有的像慈愛的母狗，這些動物和天空構成了一幅絕妙的圖畫。
草地旁，一條清澈見底的小溪映入眼簾，這裏是魚兒們的樂園。它們時而在水底的水草和石縫間嬉戲，時而冒出水面調皮地吹着泡泡，時而頭挨着頭，難道是在訴説着悄悄話？我情不自禁地躺在柔軟的草地上，任嫩綠的草葉搔癢我的小腳丫。閉上眼睛聆聽溪水潺潺的聲音，遠處樹林中那清脆的鳥鳴陣陣，讓人忍不住感歎：大自然真神奇秀美！
親近大自然，欣賞這一幅美妙絕倫的畫卷，真讓我心曠神怡。
上星期五，老師佈置了一個親近植物、親近大自然的作業，要我們把小花小草或者大樹的照片帶回到學校去。
媽媽給我買了一盆不知名的草，準備當作業交給老師。但是，我寫日記的時候對媽媽説：“我寫不出來！”
媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個空盆，説：“那你們就自己去挖草吧。”
我在草地裏找到了一株很漂亮的小草，一根長莖舉着三片綠葉，三片綠葉圍成一圈，綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆裏，象把小雨傘，亭亭玉立，真漂亮。爸爸種了一大蓬草，爸爸説是艾草，不知道是真是假。
挖過草的地，黃黃的，很難看。我跟爸爸説：“我們破壞了大自然，把那株枯死的仙人掌種進去吧，或許過個月它就活了。”爸爸説：“如果它活了，我們再把它種回家“虐待”死。”
爸爸這句話是讓我明白，大自然才是花兒草兒真正的家。
前陣子的一個週日，我家陽台上飛來了一隻自來鳥，身上的羽毛很特別，尤其是肚子上的毛是藍色的，看上去有點高貴，優雅。嘴特別尖，我伸手觸摸它時，它狠狠地啄了我一下。我們猜是隻受傷或是餓着的鳥，哪家大户不小心把它放飛了，然後它又不巧地落到我們這裏了。於是，在外公的帶領下，我們先給它喂黃色的小米，找個瓶蓋倒進水讓它喝再觀察。結果沒發現它有什麼特別，行走也精神了。外公説：“小鳥，還是放歸大自然吧，讓它自由自在地飛翔，找回屬於它自己的家。”
於是，小鳥在我們家暫住了三天，第四天早上，等它吃飽，喝足後，我們把它放歸大自然，看着它拍打着翅膀，彷彿在道謝，慢慢地消失在我們的視線中……
同學們，大自然真是多姿多彩、物產豐富。其中，花草樹木是我們最常見的植物，尤其是花最漂亮了。
花——我最喜歡梅花。臘月一到，漂亮的梅花開放了。吃過晚飯後，我來到梅花樹下，看到一朵朵花朝我露出了笑臉。它的花瓣兒是粉紅色的，層層疊疊的。中間那黃色的花心，看上去，彷彿是它頭上的裝飾品。那花有點像桃花，但它比桃花堅強多了。因為在寒冷的冬天，別的花花草草和樹木都枯萎落葉了，而它卻開得那麼嬌豔，那麼漂亮。
我聽人們説：“梅花喜歡漫天飛雪……”這句話的確是真的。
我彷彿夢見了我心中的梅花仙子，她戴着銀色的皇冠，這個皇冠使梅花仙子更漂亮了。
我喜歡梅花，喜歡它的漂亮，更喜歡它那笑迎漫天飛雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
今天，我和欣欣妹妹一起去觀察大自然。
我們首先觀察棉花，棉花的花非常漂亮。紅的如火，粉的如霞，白的如雪……美麗極了。
我又看見了芋頭。芋頭的葉子是愛心型的，芋頭的果實會不會也是愛心型的呢？
我們又觀察一種紫色的小花。我給它取了一個名字，是紫羅蘭和紫丁香合成的名字。猜到了沒有？正確答案是“紫蘭香”。很有創意吧？
我們還看見了高粱和美人蕉。高粱有點彎，摸起來很舒服。美人蕉有紅的，有橙的，高高的，還真的很像“美人”呢！
早上一睜開眼睛，媽媽給我送上一句“六一塊樂”的祝福語。今天是屬於我們小孩子的節日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。
在去往瑞安雙溪漂流的路上，一大片一大片的田野上。一下子有三兩隻白鷺在找食物，一會有一羣鵝搖搖擺擺的走着，不遠處又有頭水牛懶洋洋的躺着吃草。
開了半小時左右的車，我們就到達雙溪漂流。這裏已經有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流裏飄下來。小溪裏的的水很清很清，可以看到小溪裏的石頭。
大家迫不及待的脱鞋子，走進到小溪流裏。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個孩子在溪水裏扔小石子，比誰的扔的小石子濺起的水花高。後來我總結了一些經驗，石頭越大，扔的越用力，水花就濺的更高。
回家的路上我們到西瓜地裏摘西瓜，幫農民伯伯一起挖馬鈴薯，到胡領牛排一條街買牛排。這裏的牛排一大盆一大盆的擺放着。和我平時到牛排館吃的牛排很不一樣。
這個週末，我和爸爸去外婆家。
我跟着爸爸一起到外婆的老家的後山，那裏真是美不勝收。我外婆家在一條小溪的後面，我到前面去玩，在溪前偶爾看見幾只鴨子在水裏嬉戲玩耍。沉在溪底的石頭被衝得滑溜溜地，石頭的形狀千奇百怪，這一切的一切都是大自然的造化。
我們繼續往前走，來到一片綠油油的'毛豆田，每株毛豆條裏都長滿了豆寶寶，那豆寶寶小小的，圓圓的，滑滑的，真討人喜歡。於是我便摘了許多。豆田裏還有許多螳螂，它們一看見我就飛來飛去。在不遠處有一片玉米地、那玉米杆長得比成人還高，玉米長是粒粒飽滿，我很想扳它幾個，可一想到這是農民伯伯辛勤耕耘的成果，我不能為了一已私慾而破壞它們。
這時爸爸叫我們回去，我們才戀戀不捨地離開了它——這塊沒有污染和噪音的地方。
早晨，我推開門一看，遠處的山，小河、田野，近處的房頂，篷布都變成了銀粧素裹的世界。啊!好大的雪呀!
雖然天很冷，但我們依然去上學。當我們看見那課巨大的榕樹變成了一個大雪球端端正正的立在操場中間，多麼一尊雕像啊!兩旁落光樹葉的桃樹上掛着一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿了積雪，好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場上隨風飄動。啊!校園的雪景好美啊!
我匆匆地跑進教室，發現同學們都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上，一邊吹起一邊搓手。不知誰説了一句：“走，去玩雪去!”同學們不約而同地衝了出去，在操場上玩了起來。有的同學在打雪仗，有的在堆雪人，還有的再滾雪球……啊!雪後的校園好熱鬧啊!
雪，是你給我們帶來了歡樂，是你讓我們更親近大自然，我愛你，冬天的雪!
是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以後，她開始讀書，開始學知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。
如果把海倫的內心比作一座乾旱的城市，知識便是一陣甘霖，滋潤着這座“城市”。如果把海倫的內心比作一個貧瘠的山區，那麼知識便是金錢，使這貧瘠的山區變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的房子，那麼知識便是一把鑰匙，打開海倫的心房。
其實，我覺的親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。
從大自然中，我們可以探究許多奧祕。花兒為什麼是紅的？草兒為什麼是綠的？蟈蟈為什麼會叫？蝴蝶為什麼有美麗的翅膀？小鳥為什麼會唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子！
第三次見到大海是在多年以後。高一暑假，我到琅岐參加社會實踐，在實踐將近尾聲之時，學校組織我們去了一趟海邊。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因為我見到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙灘有着相着無幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風捲着一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過。——這無疑又是人類的“傑作”。
我退卻了，不敢觸碰這樣的海水，更不必説品嚐了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對無邊無際的大海，我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來，有很長一段時間我都悶悶不樂，我不明白人們怎麼狠得下這樣的心腸，難道金錢果真如此重要？
從那次之後，我再也沒去過海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關大海的美好回憶保留於心，直至終老。
我生在農村裏，我感受到大自然的美，不管是山峯河流，還是花草樹木，都讓人流連忘返，讓人難以忘卻。
大自然有四個守護者，它們分別是春天、夏天、秋天、冬天。我認為春天是大自然中最美的，在這個美麗的季節中，百花齊放，百鳥爭鳴。夏天是大自然中最炎熱的，它有着巨輪似的大太陽，直直的照射在大地上。秋天是大自然中最豐盛的，那是一個豐收的季節，許多水果穀物都成熟了。冬天是大自然中最冷的，皚皚白雪擋住太陽的暖光，壓在了掉光葉子的樹丫上。
雖然這四個守護者各有所長，但是我最喜歡的還是夏天，雖然夏天非常非常炎熱，但是可以天天去游泳天天躲在空調中，這日子還是十分享受的。冬天我也非常喜歡，每到冬天，雪就開始下起來了，打雪仗，堆雪人，這可是冬日永遠不會過時的遊戲。當然，大自然中還是許許多多可愛的小動物，例如猴子松鼠兔子小狗小貓等等等等我都非常喜愛。
大自然實在太美了，什麼美麗的東西都有，我喜歡大自然！
我想：大自然有許多小生靈，它們比天上的星星還要繁多，更比地上的沙子還要細小。
當你走進一片草地裏，當你腳踏着那片綠的時候，有沒有想過小草也是有生命的？
當你摘掉樹上一片葉子，你有沒有想過它正乘載着大自然中綠色生命的煥發？
當你毀掉大自然中一草一木，一蟲一鳥時，你是否想過大自然中的小生靈正在慢慢的消失。
大自然是所有生物賴以生存的所在，請你停住你無意或有意的手，讓我們一起保護大自然的小生靈吧！大自然的一草一木、一蟲一鳥，都是大自然跳躍的音符。
我生在農村裏，我覺得大自然非常美，無論是山峯河流，還是花草樹木，都令人流連忘返，難以忘卻。
大自然有四個守護者，它們分別是春天、夏天、秋天、冬天。我認為春天是大自然中最美的，在這個美麗的季節中，百花齊放，百鳥爭鳴。夏天是大自然中最炎熱的，它有着巨輪似的大太陽，直直的照射在大地上。秋天是大自然中最豐盛的，那是一個豐收的季節，許多水果穀物都成熟了。冬天是大自然中最冷的，皚皚白雪擋住太陽的暖光，壓在了掉光葉子的樹丫上。
雖然這四個守護者各有所長，但我最喜歡的還是夏天，雖然夏天非常非常炎熱，但是可以天天去游泳天天躲在空調中，這日子還是十分享受的。冬天我也很喜歡，每到冬天，雪就開始下起來了，打雪仗，堆雪人，這可是冬日永遠不會過時的遊戲。當然，大自然中還是許許多多可愛的小動物，例如猴子松鼠兔子小狗小貓等等等等我都非常喜愛。
大自然實在太美了，什麼美麗的東西都有，我喜歡大自然！
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這天，我懷着一顆憧憬未來的心，來到鳳凰廣場，讓我的理想和風箏一起飛向藍天。
空中幾十只紙鳶在空中翱翔——幾隻飛機在風的帶領下首當其衝，雄鷹在蔚藍遼闊的天空中飛翔……
看，綦丹芮的“美人魚”在浩瀚的大海中晃晃悠悠穿梭其間。她的紙鳶飛不上去時，她那焦慮的樣子顯現在臉龐上。但“成功是失敗之母”，她的“美人魚”飛上了藍天。像在無邊無際的大海中舞蹈，姿態仍那樣優美，一會兒下水倒立；一會兒用尾巴拍出浪花；一會兒跳起拉丁舞，千姿百態……
我在一邊跑一邊放線的過程中，終於學會了放紙鳶。在那陽春三月之計，春意黯然之時，我許下心願“裝”在紙鳶裏讓它飛向藍天。在新的一年裏，我能像自己風箏一樣，在新的一年裏自由自在地翱翔！
文萃咖
