在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大海作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大海作文 篇1
我看見了大海，看見了大海波濤洶湧的樣子。浪花唱着歌，一聲巨響後，一朵朵浪花把沙灘上的沙子捲進了大海。有時，浪花還會掀翻一艘艘小船、一座座航母，所以海底有許多沉船。一朵朵浪花過後，海面還有餘波，如漫天卷地般湧來。
我看見了大海，看見了大海風平浪靜的樣子。傍晚，快要回家的太陽把自己餘暉撒在海面上，海水瞬間粧成了一瞬的紅顏。一隻只海鷗飛過，有時會遮住那紅彤彤的太陽光；卻也把自己映在了那如鏡的水面上。這時，大海就是一個温柔的女子，恬靜而美好！
我看見了大海，看見了大海美麗的樣子。金黃的沙灘上那一串串腳印，就好像是大海的項鍊；而沙灘上的貝殼似乎是大海身上的裝飾品；更別提那湛藍湛藍的紗衣，彷彿是為大海量身而作。
我看見了大海，看見了大海委屈的樣子。人類把垃圾扔進了海里，原本清澈的海水變成了又髒又臭的樣子。海里的動物因為被污染的海水漸漸死亡。看到這些垃圾，看到那些被窒息的浮屍，我彷彿看到了大海在哭。
大海也是有生命的。我們人類就不能與大海和平共處？與大海成為好朋友！
大海作文 篇2
有人將老師比作園丁，培育着我們這些祖國的花朵；有人把老師比作紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。而在我看來，老師就像一片蔚藍的大海，我就像海里的小魚兒。小魚兒每一次呼吸，每一次心跳都離不開大海的懷抱。
我的語文老師，一個瘦削的女人，身上乾淨整潔，整個人如一縷清風，柔柔的，綿綿的。然而她正如她的外表，是有紀律的。而我，這個稚嫩而不愛乾淨的小女孩，註定會被她訓誡一番。我的書很髒，皺巴巴的，像一顆焉白菜；我的字很亂，和書一樣，見不得人，而老師卻強調，字是一個人的臉面。事情來的很突然。那是一個炎熱的中午，語文老師輕輕叫住我：“我有事找你。”那聲音，怎麼聽都很輕柔，不像是在批評，確讓我心裏有一絲忐忑。教室裏很靜，和語文老師彷彿融為一體，而我躁動不安，顯得與它格格不入。語文老師很平靜，將我的語文書一頁一頁地舒展了一下，把折皺的地方用一本大書壓平。的確，我不得不承認，它太亂了。“知道你的字，為什麼一直寫不好嗎？”老師的語速很慢，面帶微笑，絲毫沒有怒氣。我搖搖頭。“你的心不靜。寫字心要靜要沉，才能橫平豎直”
現在，每當大家誇我字寫得很漂亮，我總會想起那個中午，心中的感激就會湧動。感謝你，老師，我心中的大海，是你讓我賴以生存，讓我長大。
大海作文 篇3
今天，周老師從口袋中掏出一樣東西，告訴我們：這是胖大海。
胖大海？它皺巴巴的，瘦瘦的怎麼叫胖大海呢？我仔細觀察起它來。只見胖大海的表面凹凸不平，佈滿細紋，頗像老人臉上的皺紋，它的形狀是兩頭尖，中間鼓起，似乎是一個“營養不良”的橄欖。
這時，老師把胖大海放在一個盛滿水的透明玻璃杯裏，奇蹟出現了。胖大海立刻冒出氣泡，這些氣泡越聚越多，像一件衣裳包住了胖大海。
胖大海慢慢脹開了，過了一會兒，它那皺巴巴的表皮開始破裂了，裏面鑽出水藻一樣的東西，黑褐色的。又過了一會兒，胖大海完全裂開了，像一朵花兒綻開在水中。有一些表皮不久就沉了下去，之後，清澈的水開始變的又黃又混濁。哦，胖大海是“在水中發胖”的意思呀。
接着，老師端起杯子對我們説胖大海是梧桐科植物胖大海的種子，生於熱帶地區，有清肺熱，利咽喉，清腸通便。常用於乾咳無痰、咽痛音啞、慢性咽炎、熱結便祕。
胖大海真是一種神奇的藥物啊！
大海作文 篇4
你們聽過大海的呼喚嗎？
大海是一個美麗的地方，當太陽的光芒照耀在海面上時，海面波光粼粼，美麗極了！不少遊客在海邊拍照留念。
碧藍的海水在陽光的照耀下，顯得金光閃閃，波光粼粼。海邊有陽光和沙灘。假期裏，那些愛好旅遊的人們，就會來到海邊度假。他們戴着太陽鏡，坐在沙灘椅上，再在上邊撐起一把大大的太陽傘，愜意的喝着冰鎮果汁，欣賞着被海風吹着的`海浪像調皮的小孩在一個勁地翻滾着。那真是一種享受啊！真好比神仙過的日子！不！簡直比神仙過的還快活。那些人們欣賞完了，就忍不住動了起來，他們光着腳丫在沙灘上走，或是把腳放在沙灘和大海的交界處，被翻滾的海浪衝刷着，發出一陣陣的尖叫聲。小孩子則在沙灘上壘承包，或是比賽沙灘跳，看誰跳地遠。
以前的大海是人們最嚮往的地方，去了一次就忍不住去第二次，可是現在的大海呢？他從原先碧藍的海水變得渾濁不清，它一次次地向人們發出呼喚，祈求人們不再破壞它，那一次次的聲音，就是他的呼喚。
地球是我們美麗的家園，地球是我們美好的明天，我們要保護好我們共同的家園——地球，不要讓別人來破壞它。
大海作文 篇5
第一次去海邊的時候，心中是充滿神往的。
那時剛剛入春，天氣仍是刺骨的冷。儘管如此，我仍是脱了鞋襪，一路歡叫着奔向大海的懷抱。
在這裏僅是短暫地停留，所以我要好好地擁抱這嵌在大地之中的藍寶石。
我坐在礁石上，一邊聽着海鷗的歌聲，一邊拾着貝殼。那日風大，陣陣帶着鹹味的海風拂着海面，掀起層層浪花。
欣賞着、聆聽者、讚歎着，正興到濃時，眼前出現了一絲不協調——一絲綠色飄向了岸邊。“是什麼？海帶嗎？”我跳下礁石，好奇的走近並撿起了它。
天！那哪是什麼海帶，那是一個裝着發黴不明物的塑料袋！裏面的東西顯然被海水浸泡多日，已成了糊狀，散發着惡臭。
“啊！好惡心！”我一看立馬嫌惡地將那帶東西扔的遠遠的。受驚的我準備換一個地方，調整一下心情。還沒有走幾步，我卻看到了令我更加更加震驚的景象：在我剛剛未注意的角落到處是散發着異味的垃圾：有塑料袋，有丟棄的食品，甚至還有泡麪碗……一陣海浪打來，一些垃圾被帶入海洋深處，同時也有一些濕答答垃圾被衝上了岸，其中竟也不乏一些小魚小蝦的“遺體”！
這，還是大海嗎？這還是電視上那個令我神往的大海嗎？海，不該是無瑕的、充滿生機的嗎？
此刻再傾聽，入耳的只是大海悲傷的哭聲；此刻再望去，映入眼簾的卻是大海疲憊的倦容……海啊，你是在哀悼那些失去生命的子孫，還是在為自己如今的樣子感到傷心？
我望着那些垃圾，心裏卻不禁猶豫了……
“走走走走走，我們小手拉小手……”正猶豫不決時，傳來了陣歡快的歌聲，回頭一看，是一羣大約七八歲的小朋友。他們每個人手裏都拎着一個小桶，拿着塑料小鑷子。
他們是來撿貝殼的吧？他們可知道大海如今的模樣？我默默地想。
令我意想不到的是，他們竟然毫不猶豫地撿起了那一個個令人唯恐避之不及的垃圾！
有的年齡稍大的孩子，還走向淺水區去撿。他們個個面帶笑容，不嫌髒，不怕冷，嬉笑着，打鬧着。大海的波濤聲此刻彷彿柔和了下來，在為這些孩子清脆的歌聲伴奏。
我怔怔的看着他們，心裏既是感動，又是羞愧。這些孩子才是真正地愛海啊！回過神來，我似乎聽到了大海在歡笑，在召喚！隨即，我也欣然地加入他們的隊伍中。
大海啊，不哭，因為我們都愛你！面對廣闊無垠的大海，我衷心地許下了一個願望：希望人人都能對大海多一分關心，使大海美麗永存！
大海作文 篇6
我的家鄉在象山，那裏鄰近大海。我愛家鄉，更愛看家鄉那藍色的大海。
清晨，太陽慢慢地露出燦爛的笑臉，那笑容把周圍的一切都染紅了。平和温柔的大海小心翼翼地托起太陽，太陽調皮地為一望無際的大海披上了一層薄薄的、紅色的紗衣，遠處的一切則顯得若隱若現、美輪美奐，讓我不由自主的陶醉其間。
夜幕降臨，整個天空就像被誰潑上了黑色的墨水似的。不知何時，明月一蹦一跳地跑上了天幕，星星眨巴着它們的小眼睛，好奇地打量這周圍不知名的東西。這一切，都一覽無餘地倒映在墨藍色的海面上。我深切的感受到大海是如此深沉，任何狂風大雨都不能掀起大海的一絲波瀾。
夜晚的海是一首詩，也是一首歌。走在海邊，浪花就像一個個頑皮的小精靈似的悄悄流過你的腳邊，等你低下頭去仔細尋找時，它們卻早已不知所蹤，這一切都是多麼美妙啊！面對大海，每一粒細小的沙子都會靜靜地聆聽着我的心聲，每一滴海水都會耐心地記載下我的故事。在那裏，沒有任何的喧鬧，有的，只是那輕輕的，浪花拍擊巖石的聲音。
大海具有太陽的磅薄氣勢，也有月亮的柔情似水，更具有母親般的寬大胸懷，我愛着藍色的大海！
大海作文 篇7
海，大海，海洋......人類對我的稱呼，是多麼的美啊！古代又有多少偉大的詩人，文人歌頌我啊！但是我又真的是人們想的那樣的嗎？我，你們真的理解我嗎？你們還有太多，太多......對我的不理解。就算你們知道我有多深，多大，多廣也是沒有用的。人類還不瞭解我的內心......
就像今天，因為地核的運動，我無法按捺我的身體，爆發了一場大洪水，儘管我努力按捺自己，但這都是徒勞，最後我的身體完全的受控制，一味地向前衝，所向無敵，衝倒了高樓；衝起了樹木；淹沒了花草......
人類啊！你們可知道？我努力的讓洪水的破壞力減弱，弄到自己都受了傷，但是我得到的卻是你們的唾罵！我的眼睛無法流出眼淚，但我的心在淌血啊！人類啊！這樣 高等的生物。如果你們還有一點同情心的話，我就不會傷心了；人類啊！如果你們還有一點點慈悲的話，我的牀上就不會有這麼多的垃圾；人類啊！如果你們還有一 絲的愛心，那麼我心愛的寵物——海底生物就不會一下子煙消雲散了；人類啊！如果你們還有一絲絲的公德，我的皮膚上就不會有的痰，口水之類的廢物......
我的生氣，我的傷心，你們知道嗎？你們有能理解嗎？有誰關心過我？你有嗎？你們有嗎？人類又有嗎？都沒有！我為人類付出了這麼多，你們又有什麼回報？什麼都沒有！我又收穫了什麼？你們的口水，你們的垃圾，還有就是我的寵物的殘骸！我就應該得到這些嗎？
我欲哭無淚，但我的心很痛，很痛......你們，對我所做的一切，你們認識到自己的無恥嗎？你們覺得自己做錯了嗎？沒有！！！
下一次等地核再運動，我再要發洪水的時候，我一定會狠一點，但你們覺得我會這麼做嗎？
文萃咖
