四年級小學生作文：春天

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級小學生作文：春天，希望能夠幫助到大家。

四年級小學生作文：春天1

春季——一個靜與動完美結合的時節。

春——是鮮花的笑臉。瞧！淡淡綠綠的柳枝在舒展着自己的筋骨，上面點綴了些淡黃色的嫩葉；小草帶着泥土的芬芳鑽了出來；花骨朵兒也睜開了朦朧的睡眼，來看看這煥然一新的大地。站在田埂上，舉目望去，已是綠濛濛的一大片，淡綠色，墨綠色……啊，綠綠的山山水水，怎麼能不使人心曠神怡，流連忘返呢？

春——是天空中搖曳着的五顏六色的風箏。孩子們牽着風箏線在山上山下跑來跑去，傳來一串串銀鈴般的嬉笑聲，這聲音迴盪在山間，牽繫着人們的心思。正如人生的春天，莫過於童年一樣。人們在提起童年的時刻，是最幸福的時刻，是最快樂的時刻，也是最無憂無慮的時刻。沒錯，春天是百花爭豔的季節，是生物呈現一片生機盎然的季節。孩子們那純真燦爛的笑臉，不正是那含苞欲放的花骨朵兒嗎？他們在父母的精心呵護下，一天一天健康地成長！長大之後準備為祖國的發展貢獻自己的一份力量！

春——是自然女神。一覺醒來就立刻在梳粧枱前梳洗打扮，她把冰川上的積雪融化了，把大地裝扮成五顏六色的，把天空洗得湛藍湛藍的，把陽光照射到每一個角落。不管是貧困山區裏的人們還是城市裏的百萬富翁，無不感謝陽光的恩賜和春雨的洗禮！

春季像一個天使，踏着愉快的步伐，翩翩來到人間。她來了，讓大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園裏，到處都是春光明媚的景象，同學們都脱掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又好看的春裝。小鳥們從鳥巢裏飛了出來，唱着婉轉動聽的歌兒，似乎在告訴人們，春天已經來了。

春天真的來了。在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大地的顏色也被花朵點綴得五光十色，絢麗多彩。微風輕輕地吹拂着，吻過了人們的臉頰。不管是在晴天還是在下雨天，人們都不會討厭上帝賜給我們的禮物。晴天時，暖洋洋的陽光照在人們的身上和動植物上，人們感覺既温暖又舒服，動植物也利用光合作用，使自己更加茁壯成長。在下雨天，田裏的農作物被足夠的水滋潤着，煥發了生機。

城市裏的春天與郊區裏的春天説起來真是有着天壤之別。

城市裏的人們來來往往，步行在繁華的大街上，購買着那些很潮的服裝。公園裏也熱鬧起來了，不管是老老少少，還是男男女女，一個個都陶醉在大自然的美景中，臉上都洋溢着幸福的微笑。

郊區的農民正忙着在田埂旁翻土，播種。滿眼是農民在田裏忙碌的身影。他們在播灑希望的種子，等待再一次的收穫。

我熱愛春天。春天是一年四季中的一次新的輪迴，正如人生的起點一樣。

在人生的道路上，總要經歷風風雨雨，總要跨越各種坎坷，才會得到鮮花和掌聲。當然這鮮花和掌聲的確得來不容易，要用決心和毅力努力地去拼搏！只有春天般的開始，才能把握自我，不斷地完善自我。只有這樣，才能真正體現“金無足赤，人無完人”這句話所含的韻味！

四年級小學生作文：春天2

沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，春天就這樣出現在我的世界裏。她，悄悄地，像個姑娘，抹去暖冬最後一點殘雪，卻又調皮地送給梨花。她，靜靜地，把瘋狂的北風安撫，還風一個清新温柔的本色，吹綠了江南兩岸的草，也吹動了人們的心。春，她是個姑娘，是個多愁善感卻又調皮的姑娘。

春姑娘，她有一盒顏料。你瞧，她把鵝黃給了江邊的柳條，把嫩綠給了東坡的草地，把淡紫給了南山孤獨的花，把蔚藍給了廣闊的天。這一冬，潔白的雪沒有帶走那些積壓在我們心裏的塵土，反而愈積愈深，春姑娘來了，她徜徉於我們內心的每個角落，瀟灑的潑墨，沖走一冬的灰塵，叫醒那顆沉睡的心。

春姑娘，她有一個香袋。你瞧，那縷縷暗香，薰醒了柳條，薰醒了梨花，也薰醒了路邊的野百合。她讓世人明白，哦，原來野百合也有春天。我們是一株野百合，少了幾分妖豔，卻多了幾分美麗，那些被世俗矇蔽雙眼的人們，他們不會為你駐足，但這又何妨？有些美麗只有心中淡然的人才會看到，難道不是嗎？就像春姑娘，她從不偏袒任何一朵花，即使你開在懸崖，開在角落。

春姑娘，她有一劑良藥。你瞧，那棵被冬風折磨得不近草形的枯葉，在春風的撫摸下，復甦了，那一抹淡淡的綠，是多少個日夜與泥土與狂風作戰才換來的啊。有多少人，都在寒冬下盼望春天，渴望有一絲温暖，渴望那散發着中草藥的香氣，敷療那顆在冬日千瘡百孔的心。春姑娘就這樣帶着良藥，挨家挨户，敲開了你的心門。

一百個人，有一萬種喜愛春天的理由。我愛春天，是那種深刻入骨的愛，我愛她的單純，愛她的美麗，愛她理性中夾雜的淡淡傷感。呵，這多像一個少女的心。

夕陽下，春姑娘早已到來。或許是在那個傍晚吧，她闖進了我的心，而我，卻毫不知情地做着夢。這是何等的荒唐，春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態。既然，春天給了我們一次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！“一年之計在於春”，不必抱怨春的姍姍來遲，也不必感傷春的短暫，只有這樣，才算不負韶光，不負此生吧！

站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土裏播下種子，希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。向前吧，春天來了，一切才剛剛開始。

春，她是個姑娘，你瞧，她多美，別負了她。

四年級小學生作文：春天3

“春天來了！春天來了！”不同的動物植物用行動説出了這一句話。

小草從大地媽媽的懷抱中甦醒了過來。它兩片葉子向上伸了伸，呵了個懶腰，大地媽媽給小草穿了一件綠色的衣服，並一個勁的説：“彆着涼了！彆着涼了！ 樹木醒來了，它的葉子——千萬隻手，一個勁的張開。樹木活了，它被寒冬凍得冰冷的頭髮——新的嫩芽，也長出來了，它的體温越來越高，它的手、頭髮，越來越恢復正常了，從被凍得發白、發灰，到翠綠、深綠。

花兒裂開嘴笑了。笑得葉子擺來擺去，肚子都笑痛了，搖搖擺擺，臉都笑得紅撲撲的。總而言之，言而總之，她們笑得很開心、很開心。

燕子從南方飛回來了，帶着一把剪刀，把柳條剪得纖細而美麗。它們從河邊啄來泥丸，牢牢地粘在牆角或屋檐下。一次又一次，燕子一個一個地把泥丸粘在另一排泥丸上。不久，一個精緻的小屋做成了。燕子父母親便生兒育女。

春潮也來湊熱鬧了，他一會兒沖沖這，擴大了自己的體積，一會兒沖沖那，又把自己的體積擴得更大。他和好多夥伴一起，組成了一個大傢伙，一下子衝下來。把冰塊“咔”地一聲打骨折了。又一下，打下來一塊，他們越積越多。最後，成為了一股洶湧地水流，打破了堅冰的包圍，把堅冰打得狼狽而逃了。

陽光的温度是最有力的了，給魚兒、蝦等等温暖了水，好讓它們完成生兒育女的重要使命，為人們的餐桌提供豐盛的食物。

春雨為竹子和植物滋潤一下子，讓有氣度而秀麗的竹子快快長大，讓樹木快快開花、長葉，讓綠色的生命拙壯成長。

春天，是那麼的好，難怪有一年之計在於春的説法。

每一種植物都是有生命，它們的生命是脆弱的，只要輕輕一折， 它們就不能再生長了。

草，被我們一次次在踩在腳下。誰都有注意過它，誰都沒有觀察它。它的生命是多麼頑強啊！草，當我們躺在它們身上時，只知道舒服、好玩、涼爽……卻沒有關心過小草，被我們壓得多麼疼，多麼痛！

當我們一次又一次地把草地燒燬時，沒有一個人知道小草在火海中掙扎，只是希望快點把這一大片草消滅掉。可是小草不會説話，它們不能把自己的想法，自己的心聲告訴我們。我們燒草的這種行為，它們一點兒也不願意只是在明年的春天再次伸出自己的小腦袋。它們用自己的行為告訴人們：“我們是不會認輸的，就算你們把我們再一次地消滅掉，我們也會再次長出來的。我們絕不讓你們小瞧。”

看，多麼頑強的小草呀！我們以後一定要珍惜它們，決不能再放火燒它們。

四年級小學生作文：春天4

春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園裏，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脱掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們：春天來了!

春天真的來了，在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏，暖洋洋的`陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既温暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天裏人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返。

春天裏人們更忙了。俗話説：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭着忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑着希望的種子。教室的牆壁上貼着新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待着我們去採擷。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!

春啊!你終於來了，和你的冬妹妹交替了。當我們在過新年時，你的倩影已經不知不覺地出現，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風刺骨，這些景像和感覺也都因為你的出現而消失的無影無蹤了。

春啊!當你到來時，萬物因為你的温暖而活動了起來。蛇已不在洞裏冬眠，狗也不再懶洋洋的，河裏的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因為你温暖而盎然。當你吹一口氣時，花兒也開了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。

春啊!有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽著巧囀動聽的鳥鳴聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受著所有所有你帶來的一切。當我走到街上看著人羣，大家都在説著一年新計劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。

春啊!你是一年之始，我也曾經聽過音樂頌揚你，看過一些散文，詩，詞談論你。我曾看過一首樂府詩寫著「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。枝頭好鳥亦朋友，落花水面皆文章」，裏面不但提到你帶來的景色，他還寫説你可以伴我們一面讀書，一面賞景，你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。

春，你來了!帶來了萬紫千紅，帶來了新希望!

春樂奏響了大地，彩霞的來臨，捲走了眼前的燦爛，但它仍會在漆黑的夜中，展現更精彩的一面。我愛春的温暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽着春的美而走了，心歎：美是短暫的，但只要曾經擁有，便再也沒遺憾了。

四年級小學生作文：春天5

盼望着，盼望着，春天來了。

嚴冬爺爺帶走了大地上的寒冷，帶走了山巖上的白雪。春姑娘踏着輕盈的步伐，邁着矯捷的身軀，歡喜地來到屬於她的土地上，美麗的山湖風景，好比是一幅優美的山水畫，栩栩如生。

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。這是初春的預兆，在半夜裏，正是一天中最冷的時候，也就是在這個在這夜寒襲人、萬籟俱寂之際，卻響起了清脆，歡快的蟲鳴聲，初春的蟲鳴聲是稀疏的，微弱的，但細心的詩人卻注意到這一點，在靜謐的月夜中，蟲聲顯得分外引人注意。它標誌着生命的萌動，萬物的復甦，春天的到來，所以它在敏感的詩人心中所引起的，便是春回大地的美好聯想。

春天是生機勃勃的，你看，嬌嫩的水仙花開了，它含苞怒放，散發出紛紛清香。你看，豔麗的玫瑰綻放了，它花枝強健，花苞飽滿，讓你一見鍾情，愛不釋手。你看，日本的櫻花也來湊熱鬧，它熱烈、純潔、高尚，朝陽底下看山櫻，櫻花被尊為日本精神的象徵，櫻花飛逝，風捲殘月。所謂伊人，何去何從。你再看看，那鬱鬱葱葱，密密麻麻，一簇簇一片片的花中之王牡丹，在微風的吹拂下，搖拽着自己靚麗的身姿，層層疊疊的花瓣，就像湖中綻開的漣漪，絲絲的清香醖釀在清新的空氣中，庭前芍藥妖無格，池上芙蕖淨少情。惟有牡丹真國色，花開時節動京城。

不只是花，連動物們也格外精神。燕子來時新社，梨花落後清明，燕子就是一個代表，每當春二月，風輕輕的吹拂着柳枝，春天的第一場雨，如毛般的飄落下來。黃的花，綠的草，藍的天，一到春天，就像趕集似的奔聚而來，形成多姿多彩，燦爛無比的春天，這時的燕兒也由南方飛來，加入這無與倫比的春天大聚會，加入這雋妙無比的春景的圖畫中，為春光點綴生機。春天到來，黑熊從山洞中甦醒，蛇也開始忙忙碌碌，一切的大自然成一片祥和的景象。

春天的人們也開始忙碌，一年之計在於春，一日之計在於晨，你聽，教室裏的朗朗讀書聲，他們都是一羣渴望求得知識的少年，擁有一雙渴望求得知識的眼睛，他們正在尋找通往知識殿堂的鑰匙。你瞧，草坪上的天空有什麼東西在浮動？那時兒童們的風箏在一一浮動，仰頭便能看見粉紅色的花蝴蝶風箏，還有一些英武的蒼鷹風箏，兒童們盼啊盼，盼望着春天，當他們看見柳絮的迎風飄動，看見燕子在家門外築巢，看見小草從地上破土而出時，他們便明白了，春天來了。

清晨，天空下起了綿綿細雨，真是好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨滋潤着大地，柳樹開了，桃花開了，小鳥們歡暢，春雨貴如油啊。

我們戀愛春天，我們歡頌春天。春姑娘請你留下來，留下來一起陪我們度過着美好的青春。

四年級小學生作文：春天6

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊！但又何止是“綠”？

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悦的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？

四年級小學生作文：春天7

一扇明淨的窗户，把世界分成兩半。

窗內，是一個個苦讀的身影。初三了，箭在弦上。似乎同學們都明白這個道理，所以用各種試題來“為難”自己。對於已經進入中考倒計時的初三學生來講，心中那個有着太多的無奈與信仰。

而窗外，卻是一個截然不同的世界。清明過後，我們迎來了第一縷春風，它吹在臉上的感覺，暖暖的，似乎連我們的心也跟着温暖起來。

是啊，春天來了，萬物復甦，大地一派生機盎然。時而微風拂面，時而下着濛濛細雨，滋潤着乾涸的泥土，滋潤着我們的心田。

曾幾何時，我竟恨極了春天，恨它颳起風時，沾污了我雪白的衣裳；恨它下過雨後，鬆軟的泥土，破壞了我美麗的白色球鞋…但在一年前，我便改變了我幼稚而偏激的看法。

一年前的今天，整個中國都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8級大地震摧毀了一切，但卻沒有震垮中國。相反，中國卻如雨後破土而出的小草一樣，更加頑強且茁壯的成長起來。

那個時候，是春天。

又是一年5.12，我們在春風的陪伴下，再度回首了那段不願被人提起的辛酸往事。去年的春天，給了我們温暖與勇氣，而今年的春天，看着正在恢復於重建的四川，我們有了更多的感慨與希冀。

此時，還是春天。

春風和煦的吹着，操場上的柳樹搖曳着身姿，撫弄着嫩綠的長髮，教室裏的窗簾也飄出窗外，，與藍天白雲交相輝映，是好看得淡藍色。像天空，像海洋，舞動着憂鬱而明快的調子。

現在的我腦子裏迴盪着的，是外婆在我小的時候把我抱在懷裏，輕輕哄我入睡時説過的一段話：“囡囡啊，你知道嗎？春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草兒綠了，燕子也從南方飛回來了。農民伯伯開始播種種地，柳樹也發出了嫩綠的芽，你會看到，整片大地呀，都是綠色的那！”説完還抱着我輕輕哼唱那段耳熟能詳的歌謠：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”

兒時的我，總是調皮的去揪地上嫩綠的草，外婆也好脾氣的告訴我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石縫間都能生長的小草，除了春天是再也見不到的呢！

如今，故人已乘黃鶴去，春天又兜兜轉轉回到我身邊。

我看着窗外，那些屬於大自然的一切事物，讓我回想起了一起與它遊戲的畫面，回憶着與大自然的不解之緣。

“酒不醉人人自醉”，我早已沉浸在了春天的懷抱中，真想讓時間就定格於此。把窗外的景色深深鎖在心間。景色如故，時光飛逝，我們又有多少時間可以浪費呢？我決定用我手上的鋼筆和淡淡的筆觸，記下着春天。

當娟娟小字躍然於紙上時，我的心中彷彿綻開了一朵奇異的花，它散發着淡淡的清香，我堅信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。

遼寧省瀋陽市沈北新區虎石台鎮第七十六中學高一一班 陳英楠

四年級小學生作文：春天8

綠，到處是一片綠，綠的樹、綠的草、綠的林、綠的世界……我抓着春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、靜靜地、默默地走在這綠色的大地上。啊！我在這片大地上走着，太陽公公把自己幾綹金黃色的鬍鬚向大地拋去。

一隻活蹦亂跳的小白兔提着籃子。踩着地毯般的草地向我笑着走來，我先她問好。一直胖嘟嘟的小熊揉着惺忪的眼去摘春天的果子，他冬眠醒了。滿山遍野的杜鵑花爭相怒放，一羣羣勤勞的小蜜蜂，扇着透明的小翅膀在花叢中忙碌着，他們在幹什麼呢？噢，他們在採蜜吧！瞧，那朵最豔麗的杜鵑花頭頂上還長着會飛的花嗎？哦，不，不是。她們是翩翩起舞的花蝴蝶。這不，她們正在嬉戲玩耍呢！正在這時，只聽見“啾啾……”幾聲，幾隻身穿黑色燕尾服的小燕子從我的頭頂上飛過去，只見她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快的落在了電線上，瞧，那情形多麼像在供演奏的曲譜呀！“譁，嘩嘩……”，我竟然在不知不覺中來到了小河邊。河水清澈見底，都能照出人影來。河裏面還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，真是清晰可見啊！這是一陣陣的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見河邊的田地裏一隻小牛正在那裏耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳印。我看到這情景，問他：“喂，可愛的小牛，你還這麼小，為什麼不趁着這美好的春光玩一玩呢？”小牛把頭搖得像個撥浪鼓似的，説：“不，朋友。我要趁着這大好的時光，趁着我年輕力壯的時候學本領呢。”

我繼續向前進，走在大自然的懷抱裏，走在春姑娘的懷抱裏。

我走到田野旁，麥苗們正在春風中努力的成長着，我問：“朋友，你們為什麼這麼使勁生長呢？”麥苗們異口同聲的回答道：“親愛的朋友，我們要趁着春雨，去沐浴春雨，去接受陽光的洗禮；我們要趁着春天，好好的成長，到了夏天，才會結出碩果，才能不辜負農民伯伯的期望！”是啊，我們不正像麥苗一樣嗎？正處於年輕之際，更要珍惜時間，好好學習，向他們那樣努力生長，終究會得到豐碩的果實。走着走着，眼前出現了一片幼林。他們個個精力充沛，光禿禿的樹枝上長出了綠葉。瞧，這綠葉，晶瑩瑩，翠生生的，還閃着光亮，真是春意盎然。他們勇敢的在美麗的土地上生長。我問：“你們在春天裏幹些什麼呢？”幼林回答：“我們要趁着春天吸足大自然的雨水，我們要將跟紮在大地上，我們要把頭向天空中伸展，我們要趁着春天到好堅實的基礎，我們將來要成為參天大樹，成為有用之才。”我走在春天的大地上，小牛、麥苗和幼林的回答在我的耳邊迴響，我默默的受到了春天的啟示，我正處在那人生的春天，我應該向他們學習。再見了，小兔、小熊、小牛、麥苗、幼林們，再見了，這塊神奇的土地。我向這塊土地深深地敬禮，向着春天高喊：“春天，我愛你！”

四年級小學生作文：春天9

寒雪梅中盡，春風柳上歸。當窗邊的綠絲絛已經垂下，當晶瑩的冰掛已經融瀝，當冰冷的陽光已經温暖煹甭躺的希望已經勃發，春之使者已然輕盈地走來了……

牐牬禾燉戳耍春風吹皺了一池的碧水，嬌豔的桃瓣染紅了多少醉意的頰；細雨滋潤了乾涸的大地，含羞的梨蕊浸濕了多少凌波的襪。滿眼的春意裏，剪剪的春風捎來了驚天的嫵媚，多情的春雨輕叩着萌動的心扉，歸春的燕子銜來了青春的嬌嗔，柔細的楊柳伴隨着布穀的輕啼，翻飛的粉蝶喚醒了我們沉睡一冬的心……

牐牬禾焓俏蘿岸多情的，它不僅用温暖的風吹化了山澗的冰雪，用輕柔的春歌喚醒了沉睡的大地，用温情的雙手寫綠了壯麗的山河；更以葉的濃清，花的嬌豔，和風的纏綿為我們編織出迷人的夢境，在我們的內心深處播撒下希望的種子，釀造出醉人的芬芳。春夜的月光柔情似水，怎能不喚起我們心中的縷縷情思？伸出手，握住滿杯的春愁，聽夜的耳語輕輕飄來，聽雲的玉影、雨的幽靈，和大地熾熱地親吻；聽小徑彩卵、小池漣漪、新草的夢囈，紅花的歎息；那些逝去的往事，就像曾經放飛的風箏，在夢中飄起又落下，在心的深處飛翔。

牐牬悍繚諤煒罩新庸，帶來一片山川和大地的希望，那含苞欲放的花朵，正在把春天的故事娓娓訴説。悠悠春色下，我們聆聽春草的呢喃，捕捉春露的身影，牽手春暉的伴陪，追求青春的驕美；瀟瀟春雨時，我們遺忘了雪花的憔悴，摒棄了冬天的頹廢，找回了追求的信心，續寫着春天的絢爛。

牐牬禾燉戳耍讓我們用喜悦去感應春天的氣息，用欣慰去感受春天的温暖，用靈魂去彈撥最美季節的琴絃，用生命的熱情擁抱嫵媚的春天！

牐犝庖桓齟禾歟於我而言，是個無比喜悦的春天，因為這一個春天我已經接受了冰雪嚴寒的洗禮。可以欣慰地看待一些消極的事物，可以用一顆尋常心去對待得失。春天輕釦我的房門帶來了新鮮的奇蹟：就像從一個無名的小島上驟地刮來一陣風，心湖不能平靜。從未有過的情感的潮水漫遍了我的全身……我因此而耳聰目明瞭：我開始聽懂了那流傳在黃鶯口中、由粉蝶代代保守的世界的祕密；看懂了繁星下還沾着露珠的花朵們的調皮的眼神。……年來歲去，那歡樂的羞怯永留在了我內心的角落、寓在春花的蓓蕾中；那難描難訴的甜柔寄在了桃花嬌豔的面頰……這一切都給了我生命無窮的動力，我沒有迷失在這叫人意亂情迷的春風裏，我找到了生命裏最需要的精神歸屬。所以我能以愉悦而振奮的姿態去擁抱這個屬於我和我愛着的人的春天。

四年級小學生作文：春天10

春天邁着靈巧的步子來了，那一羣羣身着燕尾服的燕子，也瀟灑地從南方回家了。

燕子真可謂活脱脱的春之精靈。

春天，燕子們爭相展示優美的舞姿，感受着春光的愛撫和生活的樂趣。它們與人和睦相處，捕食昆蟲，保護農作物，守候農家的收成。秋天來了，它們又要帶領子女跋山涉水，長途旅行，抵抗暴風雨的淫威和烈日的暴曬，甚至耗盡生命。因而更懂得珍惜生活，一旦安頓下來，總是恩愛和睦，小燕子享受着長輩無限的疼愛。

燕子從南方回來不久，小燕子就降生了。這時的老燕子異常勤快，忙着捉來各種活蹦亂跳的小蟲子。老燕子剛飛進屋，那小燕子就張開黃黃的小嘴，喳喳地叫喊爭搶。小燕子吃飽了就開始撒嬌，頭在老燕子身上拱來拱去，然後安靜地睡覺。小燕子漸漸長大了，應當學飛了。記得有一隻小燕子膽子特別小，別的兄弟姐妹都會外出覓食了，它仍然膽怯地叫着，撲稜着翅膀就是不敢從巢裏往外飛。燕子媽媽急了，一翅膀把它打出了燕巢。誰料這隻小燕子忽忽悠悠地飛了幾下，掉在了我家堂屋的地面上。這時小燕子急了，咧着嘴大聲驚叫着，懇求媽媽解救。老燕子擔心孩子受到意外傷害，驚恐萬狀，那叫聲近乎悽慘和絕望，一邊在屋裏七上八下地翻飛着、示範着，一邊急切地催促着、鼓勵着，竟幾次想把小燕子叼起來。小燕子急中生智，撲稜了幾下翅膀，歪歪扭扭地飛到了院子裏，落到樹上。小燕子沒有責怪媽媽，反而興高采烈地唱着跳着，那分明在説：多虧媽媽的一翅膀，才讓自己長大，學會了飛翔。老燕子見小燕子有驚無險，欣慰中又透出一份難割難捨。小燕子的飛翔和獨立，是老燕子的殷切期望，也是小燕子脱離家庭、走向獨立的開始。燕子們就是這樣在愛與恨、聚與散、生與死之間一輩輩承傳和繁衍。

燕子最體諒人、最關心人，從不給農家添麻煩，連窩裏的垃圾也一點點地叼到野外。主人在家時，它們躲在燕窩裏呢喃細語，温文爾雅。天要下雨，燕子們總是喳喳叫着，在你面前反覆低飛，給你預報氣象。即使下雨天羽毛被淋濕了，也總是在進屋之前先抖抖翅膀。一場秋雨一場寒，燕子們必須在霜降前戀戀不捨地飛向南方。它們不願驚動鄰居，也不願鄰居因它們離去而傷心，總是在夜深人靜、明月當空的夜晚遷徙，走得無聲無息，甚至連一支輕柔的羽毛也不留下……只把一種期待留下，把一種美好的記憶留下。

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”上了年紀的人總是盼着兒女早早像小燕子般長硬翅膀飛上藍天，然後又盼着孩子像飛出的鳥兒一樣常常回歸母巢團聚。在外的人離鄉久了，見到迴歸的燕子，胸中自然湧動思鄉的情感，渴望如同燕子一樣年年飛走、年年回來。葉落歸根，總得回到自己的舊巢。冬已過去，春暖花開，我們該像那美麗勇敢、感恩重情的燕子一樣，義無反顧地飛回老家……

四年級小學生作文：春天11

春天，一個多麼另人嚮往的季節，他表示着生機，他孕育着生命，他似乎使人句的生命的無限美好。

一年之季在於春，是春，是他為世界，為人類，為了人的心境的精華，綻放出與中不同的光彩，他點綴了人們的生活。

春，他是多麼的美麗。看，那紅花是他的長裙，那綠葉是他的短衫；那藍天是他的圍巾，那綠蔭是他的披肩。每當人們看到他時，都會為他的美貌所傾倒，都會為尋找他而苦苦追求，當春到來時，大地歡笑了，植物歡笑了，人們的心歡笑了。他們的歡笑，不止是因為春的美麗，更因為春帶給人們的生機盎然的感覺，這是無可比擬的。春，就是這樣，他能以他的美麗給人們帶來歡笑。

春，他是多麼的大方。迷人的春天慷慨地散發着芳香的氣息，帶來了生活的歡樂和幸福。杜鵑隱藏在芒果樹的枝頭，用他那圓潤，甜蜜，動人心絃的名囀來喚醒人們的希望。成羣的畫眉象迎親隊似的蹲在瑪胡樹的枝頭。欖樹，花梨樹和醋栗樹彷彿被自身的芬芳薰醉了。人們走到芒果園裏，看見芒果花開得象滿天繁星一樣。春，就是這樣，他把自己的美麗，自己的芬芳毫無保留的獻給了人們，而換來得只是人們一時心情得舒暢。

春，他是那麼的自信。麥苗興致勃勃地繁榮生長，遍夜是綠油油的一片。草木吐出了青芽，綠葉，桃花接着杏花，在山谷間，田陌間盛開怒放，噴着沁心撲鼻的香氣。清清的溪水，潺潺地流着，象仙女身上美麗的飄帶，從高崖伸展到美麗的地方。山崖上，半空中，林木間，鶯，畫眉，百靈，燕子，黃雀等鳥鵲，得意的飛翔着，鳴叫着。鳥鳴和着溪水的流聲，在春風裏輕輕的迴盪。春，就是這樣淘氣，無時無刻的不在與新生命玩耍，他要用自身的好動來向人們宣佈——春來了！

春，他是那麼的珍貴。一過驚蟄，天氣就驟然暖和起來。山野泛了青，柳條抽出了新芽，一聲春雷響過，那貴如油的春雨也淅淅瀝瀝地落下來。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧裏，清新，水潤，如名畫樣的美麗。春，就是這樣珍貴，他的珍貴就表現在他的美麗，他的大方，他的自信以及他的短暫。

每個人卻都有春，那時人們一生中最美好的時光。有人曾象慨歎春一樣慨歎青春的珍貴與短暫，而我要對那些人説："請你為你的春做些什麼吧，不要用歎息使他逝去，春不需要慨歎，他需要你去爭取！"

我讚頌春，因為春詮釋了人們生活的精彩；我感激春，因為春激勵了人們奮鬥的信念；我崇敬春，因為春指引了人們人生的快樂；我熱愛春，因為春永遠是人們最理想的境界。

四年級小學生作文：春天12

啊，春!

她邁着輕盈的步伐而又含着少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰濛濛的冬天的外衣，離我們越來越近。

柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了;麥苗仰起泥染的腦袋，拔節了;竹筍掙脱嚴寒的束縛，冒尖了;花瓣啟開温馨的心窗，綻放了。

啊，春!她邁着輕盈的步伐而又含着少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰濛濛的冬天的外衣，離我們越來越近。

我彷彿看見一位正值花樣年華的少女，時隱時現，她擺動着飄逸的羅裙翩翩而來，美若天仙，莫非，她就是傳説中的女神看啊!大地復甦，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象;在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪裏哪裏都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鑽了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神祕。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。

春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悦，人們多麼希望她能夠永遠存在。

春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。

春姑娘在學校呢!瞧，她正和操場上玩得滿頭大汗的同學們一起嬉戲!只見春姑娘輕輕地對同學們一吹，同學們立即感到神清氣爽的，舒服極了。聽!音樂教室裏傳出同學們清脆的歌聲："春天在哪裏呀春天在哪裏春天在那"再仔細一聽，還有曲動聽的風鈴聲，原來是春姑娘吹奏的。

春姑娘又來到了山上。春姑娘的到來為山上增添了許多生機與活力。那鬱鬱葱葱的樹木顯得格外得綠，嫩，還有那萬紫千紅，遍滿山野的野花。最惹人注意的是桃花，白裏透紅，紅裏透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了!許多人來登山，都被春姑娘的傑作所驚歎，讚美!因為他們像進了花的王國，蜜蜂在花叢中辛勤地工作着。

春姑娘又要去其他地方了，讓人總是隻能欣賞她留下的傑作。春是無處不在，到處都有迷人的春!

啊，春!她邁着輕盈的步伐而又含着少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰濛濛的冬天的外衣，離我們越來越近。

我愛着迷人春!

四年級小學生作文：春天13

春天總是在不經意的時候來到我們的身邊，黃河也在悄悄解凍，草原也在孕育着久違的嫩綠

花園的許多桃樹，每年這個時候都會結出粉色的花骨朵兒，特別引人注目，提醒着每個人天氣回暖，春天來了。不經意總會看看這道別致，欣賞着這春的色彩，瞬間緊張的神經就會放鬆，聞着這清新的芬芳味道，我知道又該去奮鬥了春天就是一切新的開始。

第一回凝望和問候，就在這春天裏。我們要高高舉起智慧的雙手掀開知識的面紗，也要拿出百分之一百的自信心描繪出屬於自己的夢，滿懷豪情地用真摯的心，用全部的力量，在希望的季節中，吹響春天裏的第一聲號角。

這是奮進的時代，靠的是努力來書寫人生輝煌的時代。在春天裏鎖定屬於自己的目標，大步向前奔跑讓不遠處的目標越來越近。對我們而言，這又是一個快樂時節，走過了童年，迎來的是美好的人生。由稚嫩純潔逐漸跨向成熟廣博。

春天就是短暫的瞬間。在這樣的一瞬間裏，我們開懷大笑過，我們也哭過，我們唱着春天裏快樂的歌走過，享受春天為我們帶來的種種舒暢。春天裏我們也追求過，抱着不放棄的決心，在鳥語花香的時期裏，每一秒鐘都能成為美好回憶的瞬間；每一天都能成為永久的難忘之日。

春天，留給我們更多的是無盡的情感和瀟灑，又經歷許多瑣事，為我的未來唱響希望之歌。

如何走好人生的路，這是一個問題？不管怎樣，青春會為我們每個人留下機遇，如何選擇又怎樣選擇呢？或許春天你將迎來的是美好之外的有可能，這些非常的魅力，也許會造就一個非常的你。把握住屬於自己的希望，別等待別猶豫。

青春是一個非常的時期，時間就是生命這個道理會在這個時候體現得淋漓盡致。所謂來也匆匆，去也匆匆。一切的一切都會在時間的流裏匆匆而過。我們需要持有一種正確的人生觀和價值觀，積極向上的人生態度就是走向巔峯的基礎。沒有坎坷的人生不是完美的人生，沒有挫折的青春也不是一個完整的青春。心中燃燒的是奮勇向前的熊熊烈火，即使雨水再大也澆不滅這團火。我們要有堅強，要有拼搏的決心，要走出一條無悔的路。亦是無悔的青春。

青春是亮麗的風景線；春天是青春舞台，那麼就讓我們用優美的旋律吹響青春的號角，響徹美好的明天。

春天在一年中只有一次，它如鮮花一樣美麗，是理想、信念、奮發向上的精神的源頭。緊緊地握住她的手，就能獲得開拓新徵程的動力，擁有幸福人生。

春天奮鬥的號角讓我們用力地吹響，迎着刺骨的春風，冒着寒冷的春雨努力拼搏，腳踏實地的用汗水去書寫人生的輝煌，也許會百倍的艱辛，但在我們的骨髓裏，已經鑄滿剛毅，有能力挑戰困難，有信心戰勝困難。

在這樣的春天裏，一次又一次地吹響奮鬥的號角

四年級小學生作文：春天14

關於春天，曾見過這樣一句話，深以為然，“我們無須銘記每一段歲月，你曾經擁有過的，都是最好的時光。你看，春風如水，山河温柔，一花一木都是你我喜愛的模樣。緣之所寄，是這個春天。一往而深，亦是這個春天。”

明明還穿着厚厚的棉襖，卻已進入了春天。每次寫作文總會寫到春天的景色，可卻從來沒有一次認認真真地欣賞過春天。今年，因為突如其來的疫情，給了我們一個仔細欣賞它的機會，當然不能錯過。

趁着早起，站在窗邊向遠處眺望，映入眼簾的只有空空蕩蕩的街道和正茁壯成長着的大樹。看到眼前此景，突然想到了一句歌詞“長街黑暗無行人”，大概也就是眼前看到的這樣吧。

隨着太陽漸漸升了起來，天也漸漸亮了，坐在課桌上，陽光透過窗子散在書本上，沐浴着陽光，享受着窗外颳起的小風，欣賞着窗外的那棵大樹。以前沒覺得，現在都長這麼高了，記得當時剛種上它的時候，它特別脆弱，風一刮就會倒的感覺，而且還一年四季都不怎麼長新芽，當時真的大家都以為它會死掉。但是誰也沒想到的是，它如今竟長得如此茂盛，彷彿打過激素一般。

下午，戴上口罩，到旁邊公園去走走。公園也沒什麼人，坐在長椅上，聞着四處傳來的花香，原本煩躁的心情頓時煙消雲散了。走到樹下，抬頭看着滿樹的桃花，就像一個個稚嫩的粉紅少女的情懷，偶然間颳起一陣陣微風，桃花的花瓣被吹落在地。看着粉紅的花瓣在空中飄動着，似翩翩起舞的少女。飄落在地的花瓣並沒有讓人感到惋惜，反而讓我不禁感歎這如此美麗動人的花，散在地上就好似偷偷下來睡個懶覺，然後再悄悄地飛上枝頭，繼續帶給人們一簾春夢。

晴朗的春天固然絢麗多彩，但下雨的春天卻別有一番風味。春天最讓我喜歡的就是春雨了，看着樹下密密麻麻的螞蟻，和天上往巢中飛起的燕子，我也快速的向屋檐下跑去。不過一分鐘，絲絲春雨如針線般密密麻麻下了起來，這樣的春雨也是朱自清先生筆下的嚮往吧。雨不算太大，我隨手拾起一旁被人丟棄的紙殼，緩緩向雨中走去。春雨中混雜着泥土的氣息和青草的芳香，讓人頓感愜意，忍不住停下來，細細地聞着。

脱離開了平時繁忙的生活和熱鬧的人羣，才會覺得這樣清靜舒適的環境才是真正的人間仙境。春雨的到來讓我們遠離了城市的喧囂，迎來了另一個不同的生活。

我想我大概找到了春天，也找到了會在不久的將來如期而至的美好。願世界平安，你我皆好。

四年級小學生作文：春天15

連續幾個週末的低温陰冷天氣，孩子們早已按耐不住對野外的嚮往，吃過午飯就嚷嚷着要出發。

被不知院中哪個小朋友騎走不見蹤影的小車子也及時被爸爸找了回來，思思終於免了沒有“坐騎”之憂，正給車子一個個充氣，王楚童媽媽打來電話，加上張宸薇和另一個到院子裏玩正好碰上的小夥伴，我們這個原本只有我們寶寶和易澤辰三個小朋友的隊伍一下子壯大了一倍。走在公路上，孩子靠裏，大人在外側一路保護，孩子們輪子雖小，一個個卻如脱韁的野馬，撒着歡兒的跑，讓我們做大人的不約而同的心生遺憾：忙的都沒有顧上帶相機，不然留個影多好啊，因為外面的油菜花正分外燦爛呢。

正是春花爛漫時，一路走來，踏春的人們可真不少，或一家三口，或成羣結隊，高速延路的兩邊不時行過一陣陣的車隊，可像我們這樣由六歲兒童組成的車隊也實在是不多見，以至於看到孩子們的無不露出慈愛的笑臉：呵，你們的人可真不少啊！其實在公路上騎行，樂的是孩子們，大人們可是揪着心呢，一路提醒着：一定靠邊，不要東倒西歪，這點要表揚下小思思，平日在公路上騎的都是東倒西歪，這次卻出奇的聽話，一直壓着線，行的四平八穩。

不知不覺之中，我們已經行了數里路，來到了幾乎每週都會與其“約會”的地方：白秋。發現早已有幾户人家在此相聚，看樣子中午已經在這裏野餐了。這地方有水潭，有土坡，而且難能可貴的是活水，在我們這片缺少美景更缺少地面水的土地上也算得上有“山”有水的好風景了，坡上的草才剛剛準備返青，而四周的麥田已經綠的分外養眼，加上一片片的油菜花點綴其中，算得上是一個修身養性的好地方。孩子們一見到水就歡呼雀躍，從沒有來過這兒的王楚童陶醉地對媽媽説；這地方好美啊。

拿出事先準備好的小紅薯，隊伍裏惟一的男性——張宸薇的爸爸開始挖坑準備烤紅薯，媽媽們則四處找材，不一會兒，熊熊的火焰燃起，孩子們異常興奮，一個個臉兒被火焰烤的通紅，玩了一會兒，他們又發現了新樂趣：水裏有許多小蝌蚪，於是一場捉蝌蚪的遊戲熱鬧上演，在這場遊戲中最“勇猛”的要數崇崇了，他興奮地跟我説：他們都捉不到幾隻，就我一下子捉到了十幾條，因為一捉蝌蚪就往水中間遊，我就把水裏當陸地，直接踩進去了！這時我才發現，他的褲子濕掉了一半，鞋子也透了，看來捉的真是太投入了。

夕陽西下，張宸薇爸爸辛苦守候的烤紅薯也新鮮出爐，小朋友們品嚐完這“野味”，帶着小蝌蚪踏上歸途，一路狂奔，興致不減，一直到黑夜即將降臨才依依惜別，並相約下週再會。其實何止孩子，我們大人也在這其中收穫了愉悦的心情，我想我們這樣的週末之約會一直伴隨孩子們的成長繼續下去。