在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於春天的初中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
又是一個漫長如夜的寒冬，北風像不知疲倦的駿馬般奔騰着，呼嘯着，夾雜着冰冷的雪，紛紛揚揚的飄落。這個冬天太冷了，很多生命註定要消失在冰天雪地裏而見不到春天。
當我睜開眼的時候，才感覺到周圍異常的寒冷。“這是什麼地方？”我喃喃自語，沒有人回答我周圍一片沉寂，到處黑漆漆的，分不清是日是夜。突然。一陣徹骨的寒冷從腳底升起，猛竄進我的身體，我開始哆嗦不止。黑暗中隱藏着的孤單和寂寞像惡魔似的向我襲來，這種穿透皮膚的寒冷和無處求助的孤單讓我恐懼不已，我還能堅持多久？“但是，決不能倒下去。”我對自己説，“絕不可以讓寒冷和恐懼打倒。”我咬緊牙，努力的向上伸啊伸，一次次被尖鋭的石頭劃破皮膚，撞傷腦袋，我又一次次的頑強伸展。就這樣，我不屈的向上，向上，泥土一點點的被我鬆動，石頭瓦礫一塊塊被我鑽破。
當我再次睜開眼睛時，明亮的光讓我眩目。一縷陽光升起，遠處出現了一抹紅，一抹紫，一抹黃，可愛的花兒在春風中舞動，冰凍的河水再次潺潺流起，鳥兒在唱歌，人們在歡呼，這是一個全新的世界！我的心被快樂籠罩着。我慶幸自己的堅持，在接受了磨難後，如此付出自己的努力，才得到了我生命的春天！
人生亦復如此，當你聯想着生命的冬天時，當你承受着苦難時，付出你的努力和堅持，它定會為你帶來嶄新的春天。
春天來了！天氣轉暖，萬物復甦，冰消雪融，充滿了希望。
在校園，在大街，到處充滿了春的氣息。
校園裏的臘梅花開了。黃黃的、小小的花瓣，中間還有一點紅；一陣風吹來，臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇，好香！黃黃的、小小的花瓣，再加上那股清香，就湊成了漂亮的臘梅。
繼續向前走，便看見了白色的丁香和紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經看到了丁香和牡丹隨着春天的慢慢走來是，花兒就開放了，風一吹，也好香。
雖説竹子是四季常綠，但我看見了小竹筍已經耐不住冬天的鬱悶，探出了小頭，正和我們招手呢！
大街上，小道上，到處都是春的氣息。花壇裏，冰消雪融，土地上面露出了綠色的新芽，讓人看了，心理舒服極了。
大街上，小道上的樹，雖然沒有長出茂密的枝葉，沒有盛開的花朵，但我看着，仍然是那麼舒服，那麼歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多了。
清晨，我從睡夢中醒來，走出門看見一羣灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫着，好象在迎接春天的到來。
“唧唧”，我抬頭看看，一羣小黑點從天空中飛翔。一會兒排成一字行，一會兒排成人字行。我心想：“那不是小燕子嗎？啊，小燕子從南方飛回來看我們了！”看看那些小燕子，飛累了，停到電線上。藍藍的天空，電杆之間連着幾痕細線，多麼向五線譜啊！停着的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的讚歌。
“小燕子，穿花衣，連年春天來這裏……”啊，春天來了，好美的春天！
在春天裏，動物們從沉睡中醒來，小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，所以春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悦目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
春天是個充滿奇蹟的季節，有着鶯歌燕語、有着生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天裏，你準備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱着這漂亮又快活的春天吧！
冬天去了，呼嘯的北風過了。温暖的柔風，夾着春天的氣息來了。
等到了，盼到了，春來了！
我迫不及待地衝出家門，來到一處草坪上，那邊的小草已是偷摸着鑽出嫩綠的尖腦袋，好奇又陌生地打量着這個世界。
它們真小啊，不細細看，還真發現不了這給經歷了一個冬天的黃土地上添了一抹綠色的它們。躺下來，卻是被扎得癢癢的，多好的日子呀！
走過去，撿到一大片一大片的迎春花，似乎它們早已在此等候這春許多時日了。
我想沐浴在這花香中，輕微的香氣卻不會逗留多時。轉瞬的氣味使我不斷地想追上它。
順着風吹去的方向，我跑着，奔着，風不見了，好像藏起來了。我來到一處滿是楊柳的地方，柳樹抽出了新的枝條和葉子。葉子是嫩綠嫩綠的，柔軟地像剛出生的嬰兒。多好的日子呀！
樹林的盡頭是條河，河裏半大點的魚遊在裏面，有魚苗，不認識的，沒有名字的。河水不算清澈，卻也不渾濁。我自是能見着湖下隱約閃現的石頭。再看看魚兒，它們同幼時孩童無異，自是活潑好動，不一會從這躍起，一會又從那跳出。互相追逐，互相玩樂，無憂無慮。多好的日子呀！
春似有股魔力，多半時間我都是深深醉在其中的。她像年輕的女孩，滿面笑意；像樂曲，婉轉動人；又像一股魔法，化解一切的憂愁。
多好的日子，我要把它記下來，記下這如詩如畫的景色！
春天伴隨着輕微的涼意來了，還帶着綠，紅，粉等?彩斑斕的朋友。我來到橋頭，迎着春風，展開雙?，呼吸着伴有泥?味的空氣。
春天是?年?的.開始，在春初，?們開始了新的勞作，農?伯伯帶着期望播下了?年的糧?，??叔叔帶着堅韌開始了?年的勤勞，?學?們也是在這春初迎來了新的學期。
教室?，同學們聚精會神地聽着?師講課，偶爾有些因為春困?趴在桌?上與周公會見，但不久便被當場抓住，只好接受老師那永遠説不玩的道理了，看着?師唾沫橫飛的架勢，就可以知道?師對學期初有多重視。
我們學校在每年的春天都會有落葉，住宿的學生，每天清晨都可以看見昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿了葉子，踏上去，清脆的水聲夾雜着葉子碎裂的聲音。下了課，還有一些小孩子在樹底下接落下來的葉子，嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子，歡笑聲一千。
校外有?座??，每每早晨?上煙霧繚繞，彷彿春姑娘穿着薄紗輕輕?來，美麗迷人，?上的樹忽隱忽現，好像調皮的小孩做錯了事躲着你。每次上完?節課就跑到窗外看遠處的??，生命感油然而生。
今年的春天是初中?涯最後?次的春天，我特別認真的看了學校，霧氣濛濛的??，?彩斑斕的花園，??挺拔的樹?，平坦空曠的球場，好美！
春啊，你來了，我也即將結束初中?涯了，你帶來了美麗，絢爛，?命但也帶來了遺憾，留戀，不捨你是如此豐富多彩，以至於我都不願你的離開。
投稿人：黎愛玲
學校：雁洋中學
冰雪融化了，春姑娘穿着五彩的衣裳，邁着輕盈的步伐又來到了我們的身邊。
它沒有夏的狂熱、秋的清爽、冬的冷漠；猶如一朵含苞欲放的花兒；猶如剛伸出腦袋的小草；猶如抽出嫩枝的小樹……
春天是美麗的。一片草地上，百花齊放，萬紫千紅，花朵們爭奇鬥豔，一些蝴蝶圍繞着花朵翩翩起舞。在草地的左面，小溪潺潺，魚兒快活地在水中游來游去。溪旁，垂柳青青，柳樹姑娘正在洗自己柔順的頭髮呢！一場春雨過後，春筍鑽了出來，這時的春更美麗。綠草經過春雨的滋潤，顯得更明麗了！露珠像一顆透明的珍珠鑲嵌在花朵上，為花兒增添了一份美麗。整個大地都浸在春的氣息裏。
春天是五彩的。春的五彩體現在那五顏六色的事物中。“綠”，是因為有那翠色慾流的小草和樹葉；“紅”，是因為有那鮮紅的花朵；“藍”，是因為有那湛藍的天空和嘩嘩的小溪，還有黑色的“音符”，哈哈！這是那停在電線上的燕子！
春天是多麼美好，它纏綿的春雨，温暖的春風，美麗的春景令我陶醉了，我盼望着春天的到來，因為我愛它，我愛感受它的氣息，我愛五彩繽紛的春！
文萃咖
