在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的春日作文400字7篇，歡迎大家分享。
春天來了，春姑娘邁着輕盈的腳步，手拿七彩瓶，飄舞於空中，不小心綠顏色潑灑了出來，於是，大地一片新綠。
這不，星期天一大早，爸爸媽媽也帶着我出來感受春天的氣息，我們來到了秀水公園，人可真多啊！看來春天的魅力可真不小呢！低頭看看小溪，在微風的伴奏下，小魚、小蝦一起和小溪歡快的唱着歌。人們在大自然奇妙的世界裏，大人們圍坐在草地上聊天，不時發出陣陣悦耳的笑聲，彷彿所有的不愉快、不開心都隨着風飄散了；小孩子們在草地上歡呼着、奔跑着嬉戲；藍藍的天空上飛着大大小小、五顏六色的風箏——老鷹、蜻蜓、仙女等等，在加上各種不知名的小花，散發出的陣陣清香，春天可真美啊！我也興致勃勃的在小溪邊撈起來小魚，還真有收穫呢，一小會兒功夫，我就撈了好幾條小魚和小蝦，看着它們在瓶子裏不停的上下游動，顯得特別不安，我想起了我自己，我做錯了事情，爸爸媽媽把我關小黑屋裏面壁思過，我特別害怕。我要還它們自由，我把它們又放回了小溪裏，看着它們快速的消失在河流裏，我心裏美滋滋的。
春天的空氣、春天的風、春天的花、春天的綠草地……總之，我喜歡春天這美如畫的季節。
我愛春天！
青春是未來的奠基石。青春稍縱即逝，不耐久藏。青春只有苦鬥的義務而沒有蹉跎的權力。青春不僅僅是希望，更重要的是熱情，一個青春永駐的祕訣在於年輕的心靈。
這是一個花樣的年華，詩樣，夢養的年華，但也是一個水樣的年華，那樣輕飄飄地，那樣無法捉摸地流着。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我們就無法體會它的美麗了，你要知道，我們正處在這樣的金色年華里
我依清楚地記得，上小學時，我常常撿起老師們用剩的粉筆頭，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的學生，於是我便象模象樣的當老師，拿起我的課本，為它們講課，這一筆一畫映出我的花樣年華
時過境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩樣與夢樣的年華醒來中的我又想當一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己這些難道都是夢嗎？是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壯志不言愁”—有時，我真想追究這説話者的“刑事責任”。雖然在尋夢的路上，能獲得快樂的源泉很多，但我也有難以擺脱的責任，這時就需要我們振作精神，馬上找到一個新的“夢”。我們不認輸。
黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢中也仍是畫繁葉茂。當我滿載空氣的清新，花朵的芬芳時，清晨的鳥兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢。
春姑娘邁着輕快的腳步悄悄地來到人間，我坐在書房裏專心致志地看書，突然聞到了一股沁人心脾的花香，我便在這春日裏，來到郊外遊玩。
湛藍的天空像一塊藍色的翡翠，我陶醉於它純粹的色彩。天上飄着一縷縷潔白如雪的雲朵，風輕輕吹着，彷彿一雙稚嫩的小手在撫摸我的臉龐。温暖的陽光照在我的身上，渾身暖洋洋的，真舒服啊！
我來到花叢柳林間，一棵棵碧綠的柳樹隨風擺動，彷彿綠衣少女擺動着瀑布般的長髮。小草們都努力鑽出腦袋來，給大地媽媽穿上了一條嫩綠色的連衣裙。草地上開滿了花朵，紅得似火，黃的'賽金，白的如雪，粉的似霞。看着這春天的美景，我如痴如醉，久久不願離開！穿過花叢柳林，我來到清澈見底的小溪旁，小溪裏的石子色彩斑斕，魚兒扭動着尾巴，探出腦袋來了，彷彿在歡迎我的到來，小蝦也活蹦亂跳地在彩色的石子上翩翩起舞。
路過的人們對我指指點點着小聲説：“這個老頭兒一把年紀了，還學着年輕人的樣子，在偷閒玩耍呢！”他們的悄悄話，並不能改變我對春天的熱愛、對大自然的熱愛，他們不知道此時此刻我內心有多麼愉快。
太陽已慢慢西沉了，我還陶醉在大自然之中，真捨不得離開這美麗的春景啊！
一抹陽光斜斜地射入房間，風不再冰冷刺骨。春，就在這不知不覺間悄悄地近了……
披一件外套，踏一雙板鞋，走在鄉間小道上，微風拂過，見遠處大片大片的金黃隨之舞動，像美麗的蝴蝶扇着碩大的翅膀。近了看，是一片金燦燦的菜花，其中還加雜着星點兒白色，生機勃勃。田間，兩旁的桃花開了，粉嫩俏皮的朵朵小花，有的微露笑臉，有的含苞待放。粉色，金色，再加上星點兒白色，這是春日中最美的符號。
走近細看那桃花，驚異發現桃樹叢中還躲着幾株櫻花，小小的花瓣在幾縷清風過後輕輕飄落，好似一場櫻花雨，幽幽的香甜沁人心脾，讓人神清氣爽。在田間，在花叢，我聞到了春天特有的味道。
花叢中少不了來採蜜的蝴碟蜜蜂。蝴蝶們有的落在花朵上，有的扇動着天使之翼般聖潔的翅膀，在陽光下泛着金色的光芒。“嗡。嗡。嗡……”這是勤勞的蜜蜂在唱着它們對春天的讚歌。它們輕盈的翅膀在陽光下畫出若有若無的春的形狀。
踏進塑料大棚下的草莓地，草莓已經成熟。果肉上頂着一頂青綠色的草帽，顯得那麼的豔麗動人，像青春期少女般充滿活力，紅中有着些許白點，像羣星點綴夜空。這是春天給我們的禮物吧！
春天，踩着輕盈的腳步，悄悄地來了。
在春光明媚的一天中午，程顥獨自一人到外面郊遊。
那一天，風和日麗，天上淡淡的雲，緩緩地移動着。暖暖的春風輕輕吹拂着，給人一種十分温柔的感覺。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景，一股股誘人的香味撲鼻而來，放眼望去，一片花叢呈現眼前。這些鮮花有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不願讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢……一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，已經抽出了嫩芽，長出了綠葉，十分美麗。程顥走着走着，來到一條小河邊，小河水輕輕地流着，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照着鏡子梳裝打扮呢!
看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閒，正不斷地觀察他、議論他：他公務繁忙，怎麼也學着少年偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論，程顥並不介意，而是仍然微笑着，望着美麗的河水，自言自語地説道：“他們並不知道我心中有多麼的快樂，只看我的公務有這麼多，工作有多麼忙，其實根本不理解我。”
程顥看了如此美麗的景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優美的《春日偶成》：
雲淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，
將謂偷閒學少年。
春天從來都是我最喜歡的季節，我喜歡它的山花爛漫，也喜歡它的楊柳微風；我喜歡它的綿綿細雨，也喜歡它的春水如藍。
春天是萬物復甦上午季節，它帶給人們的一種生機勃勃的景象。春風吹綠了小草，河邊的柳樹吐出了嫩芽，小動物們歡快地在森林中奔跑。人們紛紛打開窗户，呼吸着春日新鮮的空氣，相互傳達着問候，一起用歌聲讚美春天，迎接春姑娘的到來。在人們的讚美歌聲中，春姑娘臉紅了，她彷彿在説：“謝謝，謝謝。”
春天是朝氣蓬勃的，它給予花草樹木生命，讓它世界充滿生機。它給人們帶來希望。
春天是五顏六色的，他給予花草穿上美麗多彩的衣裳，給大地鋪上嫩綠舒服的地毯，給山峯披上朦朧的若隱若現的雨紗衣。
春天是充滿希望的，它給花草帶來無限生機，到處是花的海洋，草的世界，給我們帶來成功的種子，辛勤播種，等待秋天的收穫。
這難道不是一曲讚歌嗎？綠，是和平；紅是熱情……。
春風靜靜地吹着傳遞着生命之歌，淡淡清香，悠長而馨遠……
青春是什麼？是一首首動聽的歌兒，是獲得成就時的滿懷欣喜，是永無止境的奔跑……
每個人都有過青春，也許，只是短暫的停留，只是來過一下子，卻是讓人想念一輩子的時光，在每個人心中烙印上了無法磨滅的記憶。當我們來到朝氣蓬勃的校園，見到一個個熟悉而又陌生的面孔，心中或許是喜悦，或許是激動，或許是悲哀。而我的青春則是在朋友、老師、家人的陪伴中度過的。雖然有過不愉快，有過放棄自己，但我還是笑着面對，因為，這就是青春的魅力。
啊！青春，你是每個人心中無法越過的代代記憶！你是我們成長的動力。如同花季少年們一般燦爛，稚嫩的我們在青春中逐漸長大，因為，青春是我們最有感觸的時光。如同時光相冊一樣，青春則記錄了我們最美的花樣年華。
時光飛逝，如今我是六年級的學生了，馬上就要畢業了，好多美好的人和事，讓我回味無窮。最讓我戀戀不捨的是——雷老師。記得我們的雷老師剛來教我們的時候，那時對她一無所知，只是單純的覺得她有些許嚴厲罷了。後來，跟雷老師相處，慢慢地發現雷老師其實非常可愛，有種反差萌的感覺。因為我的青春是由雷老師改變的，之前的我調皮好動，而在雷老師的幫助下，我漸漸變得成熟穩重，跟以前大不相同。當然，這不僅僅是雷老師的功勞，也是青春對我的一次次磨練。
明年，我就是一名中學生了，我將在中學裏繼續書寫屬於自己的青春。
啊！青春，感謝你啊，讚美你啊！謝謝你，改變了我。
文萃咖
