在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的牆角的春天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
凌，一個不愛説話，不愛笑，不愛敞開心扉與全班同學交流的一個女生。她的孤僻、冷淡使同學開始不喜歡她，每次遇見她好像見到瘟神似的，；老師也不喜歡她，每次老師問她問題，她總是低下頭，弄着自己的指甲，臉上的表情跟平常一樣淡淡的。老師在開學的幾個星期後，把她的位置換到了最後，讓她坐在牆角，她無所謂似的，不反抗，自己獨坐在那牆角。這樣的她看起來更讓我覺的在她原本冷淡的外衣外又披上了一層霜。
一個星期五的晚上，我因做值日晚了，當我背上書包想走時，發現凌還在教室裏，我怯生生地走過去，“凌，我，我想跟你做朋友，可以不？”我鼓起好大的勇氣，才敢對她説的。她淡淡地看了我一眼，仍看着窗外出神。我順着她的方向看去，學校有名的畫家---靜，正在專注地畫凌窗前那棵開得最美麗的花兒。那朵花兒是那麼的不俗，不單單有着妖豔，更多的給人的感覺是清亮、清爽，樸素之中帶有獨特的美。靜的畫板上，花兒被她畫的那麼充滿生機、妖豔，但卻沒那種樸素美。“原來你喜歡畫畫啊！我也比較喜歡畫畫，靜畫的沒那種樸素美，她畫得雖然很好，但始終沒有畫出花兒的“內在美”。“你真的很獨特，能看穿我的心思，你真的願意交我這樣的朋友嗎？”凌説道，説話的語氣沒有以前那麼冷了，變得温和起來。“恩，我非常樂意啊！”我很開心的説道。凌露出了笑容，我驚奇的發現，她的笑容是那麼美，無法讓我離開視野。
“喂，你沒事吧！我的故事你想聽嗎？”凌輕輕地對我説。
“嗯，我很想聽一下你已往的故事，你一個女孩子為什麼要對人這麼冷淡呢？是不是因為什麼事啊？”一連串的疑問浮現在我腦袋裏。
凌開始講只屬於她的那個故事，從她的自述中，我明白啦，原本的凌並不冷淡。自從喜歡上畫畫，她就被畫畫給迷住啦。因為只有在畫的世界裏她才能找到真正的自己，她把自己的喜怒哀樂都畫進畫裏。因為她時常沉浸在畫畫中，因此她的成績一落千仗，爸爸媽媽開始不喜歡她，老師和同學也漸漸對她冷淡起來，在那個學校裏，她都沒有一個朋友和她敞開心扉的聊天。從此，每天在家裏面對爸爸媽媽的冷言冷語，還不准她畫畫，可想而知一個人如果失去了她最寶貴的東西會怎麼樣呢？在學校裏，還要面對老師和同學對她的嘲笑。她受夠啦，隨着時間的推移，她變得冷淡起來，無視於任何人，後來就變成現在這個樣子了。聽完凌的故事，我對凌產生了一種憐憫之情。
從那天后，凌的臉上的笑容多起來啦，從一個，變成二個，三個……她和我成為了班上最要好的朋友，我總是喜歡她畫畫兒，她坐在樓梯上，聚精會神地看着那朵花兒---靜畫的那朵。一筆一筆的瞄着，她是那樣認真，那樣仔細，生怕畫錯一丁點。真的.，她畫的，也有妖豔，但更多的還是樸素、清淡、雅緻。她開始畫更多的事物，每畫一幅畫，凌都會給它取一個名字，可能這名字不那麼華麗，但都藴含着一份屬於她的心意。
老師開始關注起她來，瞭解過她的背景後，才發現自己見到的並不是真正的凌。同學們也不在多她啦，而且還有同學主動來和她交朋友啦。凌的學習成績也挺高了不少，但她還是沒忘她的老本行---畫畫。現在她仍在畫畫，參加過許多比賽，獲得過許多獎將項，為班級，為學校獲得許多榮譽。
這一顆長在牆角的花兒，是那麼平凡，可她背後的故事卻是那麼不平凡。在找到屬於自己的春天時，她會綻放自己的美麗，把自己耀眼的一面展現出來，供世上觀賞。
悄悄地，悄悄地，神祕的春天悄悄地走進了我們的世界，悄悄地來到了牆邊的一角。
看！那棵杏樹上的杏花開得真美啊！那雪白的花瓣襯托着碧綠的枝葉，猶如一隻只小精靈穿着潔白的花裙子，戴着碧玉似的綠花冠，在枝頭翩翩起舞。牆邊有棵桃樹十分奇妙。桃花盛開時，那花朵粉嫩嫩的還沒有完全綻放。過了一段時間後，桃花開始放肆地吸收着日月之精華。不久之後，每朵桃花都欣然怒放，好像每位桃花姑娘都開始梳粧打扮，準備稱霸花界。
瞧！牆角下的草坪上有一朵鮮紅的野花綻開了呢！那朵紅豔豔的小花可真是引人注目。它在草坪上一枝獨秀，身旁還簇擁着許多含苞待放的小花蕾，這朵火紅的野花，就是草坪上的花之王。
聽！牆角旁春天的號角已經吹起，春天的使者彷彿在向我們招手問好。鳥兒們為春天而歌唱，蝴蝶為春天而飛舞，還有花草樹木，大家都為春天喝彩。
世間萬物都在為春天的到來而感到興奮，人們也為春天做了充足的準備，春天真是個美好的季節！
文萃咖
