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【精華】校園的樹作文10篇

欄目: 樹作文 / 發佈於: / 人氣:3.26W

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的校園的樹作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】校園的樹作文10篇

校園的樹作文 篇1

我們學校的教學樓和科學館後面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高,主幹大約和我們的手腕差不多粗,枝幹不可計數,一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。

今年中秋節過後,桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天,淡黃色的花從花苞裏鑽了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚裏生出來。幾天以後,有的開出了兩三片花瓣,像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是,你不仔細聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩。

我們一走進校園,就能夠聞到香味。上課時,香氣偷偷地從窗户裏“溜”進來,教室裏充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都説“桂子花開十里飄香”。田野裏的油菜花是不能夠和桂花相比的。下課了,我和同學們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進嘴裏嚼,呀,真苦啊!原來桂花聞起來香,吃起來苦。我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,彷彿我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述説昨天的趣事……一陣風吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花。

聽大人們説,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能夠聞到桂花的香氣。我愛桂花樹,更愛我們的校園。

校園的樹作文 篇2

校園是我們學習的地方,這裏既美麗又安寧。校園裏有五顏六色的花,特別的好看,尤其是校園裏的那棵桂花樹,甚是受同學喜愛。

春天,陽光明媚,空氣新鮮,同學們總喜歡到桂花樹下去玩耍,或看書、做作業。

夏天,炎熱的陽光照射着同學們,同學們每每三個一羣,五個一夥,來到桂花樹下面讀古詩、猜字謎,享受桂樹的清涼。

秋天是桂樹開花的季節,在很遠很遠的地方,就能聞到它的香氣,校園裏真可算得上是香氣四溢,課間十分鐘女同學就在桂樹下跳皮筋、踢毽子,男同學們就在它的下面拾掉下來的桂花,偶爾把它湊到鼻子前使勁聞聞,也有少數幾個同學乾脆把它放在書頁的中間,等到每次打開書本的時候都能聞到它的餘香。

冬天,其它樹都成光禿禿的了,可是這棵桂花樹,仍舊那樣迎着風雪站立在哪裏,彷彿在對同學們説:“加油啊,還有幾天就是新的一年了,咱們應該用飽滿的熱情和豐富的知識迎接新一年的到來,你能行嗎?我都做到了,你呢?”

我喜歡校園裏的花草樹木,尤其喜歡校園裏的桂花樹。

校園的樹作文 篇3

我們校園的大門旁邊的花壇裏有一棵高大的黃桷樹。遠遠望去,像一把撐開的綠絨大傘。雖然現在已經到了初冬,但它依然那麼枝繁葉茂,生機勃勃。

走近這棵黃桷樹,它的根有的裸露在地面,盤根錯節,像一隻只龍爪;有的深深地扎進土壤,吸收營養,供大樹生長;還有的小鬚根緊緊地纏繞在樹幹上,好像大樹的鬍鬚。

黃桷樹的樹幹非常粗壯,我和趙益民合抱,才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的樹皮,呀,真粗糙。

黃桷樹的枝杈上又生枝,粗的像盆口,細的像筆桿。所有的枝條向四面伸展,有的枝條伸出牆外,有的枝條倒垂着伸向地面,還有的相互交錯着。

樹上的綠葉密密層層,挨挨擠擠,它們肩並肩,手挽手,好像永遠不分離的小夥伴。在陽光的照射下,葉子綠得那麼豔麗,那麼耀眼,好像把它的全部生命力展示給我們。微風吹來,樹葉發出沙沙的聲音,好像在給我們朗誦一首動人的詩歌

夏天,我們在黃桷樹下乘涼,它為我們驅趕炎熱。下小雨了,我們嘻嘻哈哈地跑到黃桷樹下躲雨。每當課間休息時,我們在黃桷樹下唱呀、

校園的樹作文 篇4

學校很美,有花有草,還有口水滿地的綜合樓前。

為什麼説是口水滿地呢?因為這裏有幾棵像巨人一樣大的石榴樹。當然,我看的不是石榴樹,我看的是石榴樹上的果實。哎呀!這石榴一個比一個大,看得我直流口水。

但這裏有一個東西特別擾人風趣。那就是警告牌了,上面寫道:別摘我,我怕疼。“這可氣死我了,這麼多石榴不給摘是給那些鳥吃的嗎?”我生氣的説。我氣沖沖地回到了教室。“真是的,這可氣死我了,怎麼能這樣呢?這麼多石榴放在我面前,讓我頭腦發脹。”我埋怨了起來。

第二天清晨,我不知不覺的走到了綜合樓那。一下,我兩眼便發出了光來:“這些石榴多像小型的南瓜燈啊。”我不知不覺的説出了這一句話。這時我口水滴了下來,我拿紙擦了擦,我發誓再也不走這了。

過了幾個月,到冬天了。我走到了綜合樓前,因為我想看看石榴現在成什麼樣了。我望着石榴樹,樹上沒有一個果實了,我又望了望地下,地下也沒有一個果實。我知道,是因為到冬天了,果實全都落了,然後就腐爛了,因為很難看,所以清潔工人把它扔進了臭臭的垃圾桶。

雖然這個地方讓我頭疼過,但這個地方。一直印在了我的心底,我發誓我永遠都不會忘記這個地方:綜合樓前。

校園的樹作文 篇5

秋天邁着輕盈的腳步走來了。我們學校有一棵棵美麗的`桂花樹,樹上的桂花開得爭奇鬥豔。

我們一下樓,就聞到一陣清香,是什麼香味呢?原來是不遠處桂花的香味。正如俗話所説“桂花香飄傳十里”。我們順着香味走去。忽然,一把撐開的綠傘展現在我的眼前,這便是校園的桂花樹。

我們靠近它,看到它的枝幹不怎麼粗壯,樹皮呈灰色,越往上枝幹分叉就越多。枝幹大多是灰色的,我不禁伸出手摸了摸,感覺樹皮上有一些凸出的小圓點,好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的,中間寬兩邊窄,邊緣有一些小齒輪,摸起來有些割手,有時候我們一用力,還會割出血來呢!這也許就是桂花樹的防身武器吧!剛長出來的葉子葉緣是很光滑,長大後葉緣就變得一齒一齒的。

最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小,展開時四片花瓣,還露出幾粒花蕊,花呈淡黃色,小小的,真是小巧玲瓏。聞一下,我頓覺心曠神怡。整個校園都陶醉在它的花香之中。

桂花樹是我的好朋友。它天天陪伴着我,陪着我上課,陪着我散步,陪着我玩耍,陪着我長大,陪着我度過每一個春夏秋冬。

校園的樹作文 篇6

我愛校園中五顏六色的花兒,我愛校園裏高大的教學樓,我愛校園的藝術牆······我愛校園裏的每一個角落,但我最愛的是校園裏蒼翠的塔松樹。

春天,它身上針狀的葉子更嫩綠了。下課時,我們去欣賞它。它越開越旺,彷彿在跟我們説:“你們看,我美嗎?"上課了我們才依依不捨地回到了教室。

夏天,我們跑在它的下面乘涼,嬉戲。我們像一羣歡快的小鳥,這時是它帶給了我們快樂。

秋天,大風狂吼着,樹上的葉子仍然那樣綠,大樹依然依然挺拔真自己的身軀,沒一點要彎腰的意思,彷彿是我們學校堅強的小士兵。

冬天,它也蓋上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飄着,這時它的枝頭上又開了許許多多的‘菊花’。從遠處看像一把白色的大傘。

蒼翠的大樹,你帶給了我快樂,給學校添加了生機。我愛你,高大的,堅強的樹。

朋友,有機會來這裏參觀喲。

校園的樹作文 篇7

我的學校裏有一棵梧桐樹,它非常的美麗。

“春天來了,春天來了”春天一到,春姑娘就開始奔走相告着。校園裏那棵梧桐樹開始慢慢發芽了。它長出了許多細小的樹葉,這些樹葉都是新綠色,好看極了。到了傍晚的時候,夕陽映照在梧桐樹上,像是給梧桐樹穿上了一件橙色的一股。一場春雨過後,梧桐樹又抽出了一截新鮮的嫩枝,像是剛剛喝飽了水,在伸展自己的身子。

夏天時,梧桐樹的枝葉開始變得十分茂盛,這是它生長的鼎盛時期。它用枝葉擋住了強烈的陽光,彷彿一把天然的遮陽傘,為我們提供了一片陰涼,讓我們能在炎炎夏日有一塊讀書、玩耍、追逐的場地。

一轉眼,秋姑娘就到來了,梧桐樹的葉子都變黃了,一陣微風吹過,梧桐樹的葉子開始漫天飛舞起來,像一隻只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐樹也結滿了果子,如同一顆顆閃閃發光的小金珠。

“下雪了,下雪了”聽到許多同學叫喊的我來到了梧桐樹面前。此時,梧桐樹的葉子都已經掉光了,光禿禿的。不一會兒,雪就把梧桐樹蓋住了,像是給他披上了一件棉衣。

我愛校園裏的這一棵梧桐樹,它是學校裏一道美麗的風景。

校園的樹作文 篇8

我的學校座落在神山和更樂鎮的交界口,校園的景色很美,其中最美的是校園西北角的那一排綠茵茵的樹。

春天,那一排綠油油的楊樹長出的楊絮在天空中優雅地翩翩起舞,像下着鵝毛大雪一般,那時候我就像一隻剛學會飛的小鳥,在寬闊的操場上,自由自在地追趕着楊絮。如果把小小的楊絮團成一個茸球,你肯定會多摸幾下又鬆又軟的楊絮球。

五月份左右楊絮剛飛走,楊樹中間的幾棵槐樹就開出了一朵朵珍珠似的潔白無瑕的小花,它們散發出一種誘人的清香,可是槐樹太高了,讓我們垂涎三尺卻吃不到。終於等到那槐花輕輕地落了下來,好像生怕地上的土弄髒了它的花瓣,我們小心地撿起香香甜甜的槐花,我吃了一些,還想再吃上一些——然後我們把剩下的槐花放在文具盒裏,書包裏,或者夾在書裏當書籤,讓它的芳香在每一個角落四溢,只要一走過就能聞到槐花的清香。

夏天,太陽炙烤着大地,感到心煩的我們通常會在大樹下乘涼、聊天、看書,大樹那鬱鬱葱葱的葉子就像一把綠色的大傘,擋住了夏天的炎熱,我們的暑意立刻減輕了不少。

秋天,樹上的葉子變成了金燦燦的黃色,微風吹過,那些秋葉發出清脆的沙沙聲,還時不時落下來幾片,漸漸的,落葉越積越多,像是給大地織了一件亮金色的毛衣。我們在葉子的海洋中玩各種遊戲:有的玩葉子山——就是用一片片葉子重重疊疊地堆成一座“金山”,有的玩“柄將”——是挑一個又長又結實的葉柄和別人的“將”去拉扯,誰的“將”斷了誰就戰敗了,還有的玩“葉門簾兒”——用葉子做成的門簾兒,再把“門簾兒”貼在門上,聽着風吹過得嘩嘩聲,心裏定會很舒服。

冬天來了,棉花似的大雪落了下來,樹上的葉子也只剩下幾片了,這幾片葉子執着地守護着大樹媽媽,慢慢地,大雪給那一排樹換上了一件銀粧,裝飾後的樹媽媽更加美麗動人。我和小夥伴們在大樹下打雪仗、堆雪人,玩累了,就靠在大樹下或者在樹下打個滾兒。

就這樣,西南角的那一排樹伴我度過了歡樂的童年時光!

校園的樹作文 篇9

培育了我四年多的東街小學,我是再熟悉不過了,學校的每一處我都非常喜歡,然而,我最喜歡的還是學校那迷人的柳樹。

春季,柳樹枝上的雪在太陽的照射下融化了。枯的樹皮在春雨的滋潤下有了光澤,過了幾個星期,柳樹開始抽出新芽,嫩綠嫩綠的。學校頓時變的生機勃勃,一片新綠了。

炎熱的夏季,知了聲連連不斷,柳樹那種新綠開始變深,枝葉也茂盛起來。樹下一片陰涼,小朋友們在樹陰下盡情的玩耍。

秋季,柳樹開始慢慢枯萎,柳葉變黃了,柳枝也顯的無精打采,耷拉着腦袋。我想:“它可能是累了吧,把沉重的包袱解下來,自己休息休息吧!”

冬季已經來臨,柳樹的皮乾枯了。雪花紛紛落在樹枝上,給柳樹染上了一雪白,使美麗的校園變的潔白無瑕。

我喜愛我的校園,更喜歡那迷人的柳樹!

校園的樹作文 篇10

逐夢路上,漸行漸遠,許多人,許多事也漸漸淡出視野,成為回憶。唯獨校園中的老楓樹依舊清晰,恍在眼前。

那幾棵老楓樹,並列在校園的入口處,如同學校忠實的守護者。春天它吐出顆顆新芽,夏天它濃郁成一片葱綠,秋天結成滿樹火紅,冬季楓樹光禿禿的枝椏在風雪中挺立出一種別有的堅強。在不同的季節老楓樹為我們的校園增添了不同的風采,也見證了我們的青葱歲月。

六年級時,我們併入我鎮的一所初中。初入校園,最先結識的就是那幾棵老楓樹。在秋老虎肆虐的體育課上,老楓樹下就是我們最好的避難所。摸摸它光滑的樹皮,跳起探探自己喜愛的那片樹葉,圍着樹幹追逐嬉戲,把滿心的好奇和對未來的憧憬細細訴給楓樹聽。考試失利,滿心沮喪的時候,會疲憊的靠在樹幹上,把老楓樹當作無言的親人,在它面前肆意的傷心,流淚。心情平靜後,回想曾經的美好,不自覺的重拾歡聲笑語。

不經意間,學習的日曆翻到了八年級。話説初一不分上下,初二兩極分化。八門功課一門也不敢鬆懈,作業鋪天蓋地,“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力,萬般愁緒,讓初識愁滋味的我們,常恨指縫太寬,難以阻止時間的流逝,聚首楓樹下的時間越來越少。

距離初三僅剩兩個月的時間,到了衝刺的時候了。夢想就在彼岸,前進的號角已經吹響,我們也在和千萬初三學子共同奮鬥,遨遊於書山題海,無怨無悔,挑燈夜戰,心甘情願。

看楓樹慢慢枝繁葉茂,待楓樹秋來翠衣變紅裝,我們將獻上20xx年最醇厚的慶功酒。

老楓樹,我的玩伴,好友,至愛,今生都是我記憶中的一道風景。