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【精品】描寫樹的作文彙編9篇

欄目: 樹作文 / 發佈於: / 人氣:1.35W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】描寫樹的作文彙編9篇

描寫樹的作文 篇1

從前有一顆大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,他的樹幹非常的粗壯,有非常多的動物們都經常在這顆大樹下乘涼。

某一次一隻蝙蝠和一隻羚羊在談論蝙蝠説,我經常飛來飛去,到過很多的地方,品嚐過非常多的果子,他們有的很甜美,有的很苦澀。羚羊又説:我遊走世界各地,是一個旅行家,我獲得過很多冠軍,現在經數不清,那些獎品我一輩子也用不完,所以我分給大家。他們的對話被大樹聽到,他也想嚐嚐那些甜美的果實,也想贏得那麼多的獎品,也分給大家一點,這時大樹對蝙蝠和羚羊説:你們可以帶我去旅行嗎?因為我沒有腿,只能住在這裏,聽你們的對話,我也想去旅行蝙蝠打量大樹一眼説:你沒有翅膀,怎麼能去旅行啊。於是蝙蝠滿臉嫌棄的離開,羚羊也打量大樹一眼,:你沒有腿,對不起,我也無能為力。然後羚羊就走開,之後只要有動物經過,大樹都會問:請問你能帶我去旅行嗎?結果每一個動物都説:對不起,我無能為力。

就這樣過一年,大樹突然想到一個好辦法,只要我結出果子,然後再把我的種子放到果子裏,那我就不是可以去旅行嗎。大樹説幹就幹。過一段時間,大樹的枝幹上果然結出花花綠綠的果子,非常的誘人,又過一段時間,一隻小鳥來到這棵大樹前,大樹對他説:小鳥小鳥,快把我的果子吃吧,我的果子非常的鮮美,飽滿,可美味啦!聽這些話,小鳥立刻就把果子給吃,小鳥吃果子,這果子非常的美味,小鳥是讚歎不絕,小鳥回去後就立刻向其他的動物們説:我們經常去乘涼的那顆大樹已經結出非常美味的果子,大家快去吃吧,去晚可就沒有啦。

之後大樹的種子傳播在世界各地,世界各地都長出這樣的大樹,就這樣大樹完成他的夢想——旅行。

描寫樹的作文 篇2

我們的學校不大,走進校門,便感覺擠得慌。校門口有兩棵柏樹,因為把校園小路襯得更窄,早已被砍伐。人的生存空間都不夠,又哪能顧得上樹呢?而我們的校門旁卻有一棵老樹,我們這羣痴痴的學生都稱之為銀杏樹,比我們年長的老師和大人們,在他的庇護下長大,都親切地叫白果樹。是的,過去的幾十年、幾百年、一千年,見過這棵樹的人都這樣稱呼這棵老樹。古老的銀杏樹確有一千年歷史,穿越千年的歷史長河,從遙遠的三國故土到日新月異的現代文明,我們每個人只是他生命長河中的一段,相遇數年,我們正值青春年少,他屹立千年而不倒,歷經滄桑,卻愈加遒勁粗壯,枝繁葉茂,張開臂膀接納每一個向他走來的人。

青春猶如一盞孤獨的明燈,很亮,也讓人充滿想象。在追逐夢想的征程中,我們習慣孤芳自賞,孤獨前行。或許在這淺薄的歲月裏,我們纖弱的心無法像老樹一樣承受太多憂傷,太多苦難。笑容固有,但不真實,人身猶在,但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望,一種豎起的脊樑,一種區別於他物的精神追求。在這片拙劣的土地上,常常想我們除了渺茫的希望還剩下什麼?

想象那段枯黃的歲月,老樹正值壯年,渾圓壯碩的軀幹讓人歎為觀止,蒼翠欲滴的扇形樹葉繁盛的像一把大傘,在淮河岸邊眺望,看河水東流,晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向,夕陽在傘影中西斜,望着這棵古老宏偉的銀杏樹,頓時心中有了延續千年的歸屬感,我們與千年前的古人一起追尋,追尋古老的英雄遺蹟,在同一塊土地上耕耘生長崛起的希望。

我們與老樹的距離很遠,每次站在樓上張望,我總感覺他雖就在我們的窗前,我們每天都要從他的身邊走過,而我們畢竟不同,畢竟渺小,是我們每個人都是他生命中的一個過客,我們在不停的奔跑,睏倦時、失落時會停歇、會哭泣、會放棄,老樹卻總是默默不語,在悄悄注視每一個追夢少年,他那博大的胸懷總會靜靜聆聽每一個少年的心事,撫平他們的創傷。

佇立千年,老樹像一個天真無邪的兒童,沒有煩惱,又像一個望穿世事變幻的老者,修身養性是他的追求。我們這所學校只有六十年曆史,我不知道我們因為有了這棵老樹而從此獲得守望心靈的精神家園,還是老樹因為一代又一代可愛的追夢少年而獲

得新生。只會看見從春天到秋天,古老的銀杏樹從嫩芽新發到金葉墜落,撿扇葉,拾夢想的人擠滿了校園,讓我們看到了希望,聽到了一篇譜寫了千年的英雄史詩又在被人慢慢地吟唱……

描寫樹的作文 篇3

去年,我們學校與嶽西縣毛尖山鄉“平精小學”結為聯誼學校。在五一期間,我們學校組織個別“結對子”同學去那邊探望他們。

在那裏與他們共處了一天後,我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對夥伴種下一棵樹,來紀念我們之間的友誼。

我和夥伴帶來了鋤頭和一些農用工具,便開始種樹了。

首先,我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農活的我來説可是個不小的考驗啊!看着夥伴賢淑地操控着手裏的工具,便體會到:光學習還不行,還得有很好的.實踐能力,那樣在以後的社會中,才能夠更好地立足。

終於,我學着夥伴的樣子,把坑挖好了,終於可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經為我們準備好了,是松樹。送樹又名“長青樹”,涵義是願我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和夥伴把這株長青樹苗捧起來,小心翼翼地把它放進土坑裏。接着隨着水的灌溉,樹苗算是落腳紮根地在那裏生存了。看着這棵長青樹心裏有種難以用語言表達的喜悦!

現在,半年過去了,小樹不知道怎麼樣了,但願它可以長青下去!同時也但願我和夥伴的友誼永遠長青!

描寫樹的作文 篇4

隨着我家的玉樹寶寶一天天長大,它原來的“家”已經太小,有點容不下它了。於是,媽媽決定再給它安個新家。

説幹就幹。星期四那天,我和媽媽就去街上買了一個新花盆。新花盆可漂亮啦,瞧!它渾身是粉紅色的,上面還嵌着金色的波浪線花紋,而且它個兒很大,足足比原來的花盆大了兩倍。我想:我家的玉樹寶寶肯定會喜歡它這個新家的。

然後我們又去馬路旁鏟泥土。一開始,我們找的地方泥土太硬,花了九牛二虎之力才鏟到了一點點。後來,我們又找了一塊泥土鬆軟的地方,這才裝滿了整個袋子。看來,做事要多觀察,多動腦才行,決不能蠻幹。

一回到家,我們又遇到了一個更大的難題,就是玉樹寶寶不肯從它原來的家裏搬出來。我們想破了腦袋、用盡了各種辦法都沒成功。但是我知道遇到困難不能退縮。還是奶奶厲害,她説先把花盆倒過來,然後用手托住玉樹,在底部拍兩下,玉樹寶寶這才從它原來的家裏出來了。

最後一步,媽媽就交給我負責了,就是把玉樹放進新花盆裏,再給它培上土。我小心翼翼地用小鏟子把泥土運進花盆裏,唯恐碰傷了玉樹寶寶,因為它的葉子還很嫩呢!培完土,我整個人都腰痠背痛的,不過,我心裏很高興,看到玉樹寶寶在微風中搖擺,好像在對我微笑呢!

從這件事中我明白了一個道理:想要做成一件事,都要付出很大的努力。

描寫樹的作文 篇5

學校的後院有一棵泡桐樹,它是那麼的高大,挺拔。像一個士兵一樣無時無刻的保護着我們的學校,又像個小精靈在學校裏玩耍。

學校裏,泡桐樹在瀟瀟的春雨中,結束了它那漫長的冬眠,開始了它新的生活。

瞧,泡桐樹的樹枝光禿禿的,像一個巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學多才的老人。

過了幾天,泡桐樹發生了改天換地的變化,泡桐樹的樹枝長滿了生機勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”那芽苞好似宋元畫家高手畫出來的一般,有筆力,有神采。美麗極了。

芽苞一天一天的開放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來了許多隻小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成羣結隊的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室裏上課,就會聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。

到了泡桐花凋謝了,泡桐樹的葉子來“耀武揚威”的時候,您就會在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠,鬱鬱葱葱的。一陣風吹來,樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個天然的綠地毯。

……

瞧,泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛您,學校的泡桐樹。

描寫樹的作文 篇6

朋友們,你們好!我是一棵生長在大森林了的一棵無憂無慮的大樹。每天清晨,一隻只可愛的小鳥飛到我的枝頭上歌唱,我每天都陶醉在小鳥那美妙的歌聲中,很快我和他們成為了好朋友,我的身旁還有一條小河,她跟我説他到過許多地方旅遊過,那裏的景色要比這裏的景色還要沒。

一段時間後,這無憂無慮的生活便被那些可惡的人類打破了,他們闖進森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類被他們砍到,送到大卡車裏運走。我覺得,我也很快會被砍到。這時,我的小鳥朋友們來跟我道別,它們説這裏的樹都快被人類砍光了,我們捉不到蟲子,只好到別處了。小鳥剛剛飛走,這時小河旅遊回來了他説:“這裏的景色都被人類給破壞了,我要到大海去,不回來了,再見。”小河説了這些話,便匆匆的走了。

就在第二天,那些人又來了,他們來到我的身旁,拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍,我強忍着疼痛,對人類説:“不要砍……不要砍……。”可是他們好像聽不見,最終我也被裝進大卡車。

我要提醒人們:樹是人類的朋友,樹可以吸取二氧化碳,釋放氧氣。泥石流來了,樹還可以抵擋泥石流,減少一些損害。樹還是鳥兒的家,樹沒了小鳥的家也沒了。總之,無論如何,人累都要好好的保護花草樹木。

描寫樹的作文 篇7

我家門前有兩棵美麗的茶花樹。春天是茶花樹盛開的季節,遠遠望去,一朵朵火紅的茶花樹在碧綠的樹葉叢中,顯得格外嬌豔。

走近一看,有的已經盛開,像孩子們燦爛的笑臉,那麼可愛。有的剛將花瓣伸展開來,十幾片火紅的花瓣重重疊疊,像小碗,像灑杯,更像是呼喚春天的小喇叭,在吹着響亮的號角!黃色的花蕊像千萬只小手從花瓣中間伸出來,似乎也在召喚着人們:春天已經來了!

許許多多含苞待放的花骨朵兒,像一個個彩色的彈珠綴滿枝頭。很多枝條上同時有兩個或三個花骨朵兒,他們緊緊挨在一起,像是在商量着到底誰先開放。

紅花還需綠葉扶。看,這些茶花樹的兩端尖尖的,橢圓形的,呈鋸齒狀的綠葉。下面的顏色比反面深很多,油光發亮,摸上去厚厚的,滑滑的,非常舒服。在陽光照耀下,它們把花兒襯托得更紅,更豔了!

我深深地吸了一口氣,一股淡淡的香味立刻飄進我的鼻子,鑽進了我的心扉。

真美啊,茶花!

描寫樹的作文 篇8

我們的校園裏種着一棵紫藤樹,它就像是一個綠色的衞兵保護着我們的教學樓。

暴風雨來了,外面狂風翻卷,雨點劈天蓋臉地打下來,紫藤樹揚起了自己的手,擋住了狂風和雨水,讓我們的教學樓變得很寧靜。

中午,太陽升得老高老高,紫藤樹擋住了太陽,讓陽光透過樹葉照下來。我們的教學樓變得很陰涼!

校園裏的紫藤樹,真是我們的好朋友……

描寫樹的作文 篇9

老槐樹的樹幹象一個通天柱子,大約有二三層樓房那麼高,站在那底下感覺自己就像是小矮人似地。再看那些繁茂的葉片,成橢圓型它的葉片鬱鬱葱葱,多而不亂,和我們的大拇指差不多,相互交錯。它們粗細不一,粗的有我大腿那麼粗,細的只有鉛筆那麼細,一折就斷了。

老槐樹生命力很頑強,無論颳風下雨,它都堅強的保護着家園。我們要學習它,遇到困難要堅強。