引導語：怎樣寫一篇關於種樹的作文？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！
關於種樹的作文（一）
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合着用了。我先搗了幾下，把土弄鬆了，再開始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這麼多‘古董’啊!”王璞也試着挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉芸燁他們已經把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續挖!”“老師，這個坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹吶!
“3月12日，我們年級組織同學們上午去植樹。”大家聽了，心裏樂開了花，都以為植樹像玩遊戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個人都拿着鍬，提着桶，伸長脖子希望沒來的人快點來，來齊了才能出發。等了好久，人終於都到了，大夥兒拿起樹苗就跟着老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達指定地點，沒注意它們。
這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色夥伴，它寄託着我的希望，和我一起應接美好的未來!
關於種樹的作文（二）
3月12日陽光明媚，一支植樹大軍浩浩蕩蕩開往黃土張橋。
一到種植地，大家就像熱火朝天地幹了起來。有的挖坑，有的運樹苗，有的種樹，還有的.澆水，一片繁忙的景象。
我、黃陳詩語、張傑、劉睿是一組，我們這個組幹得特別買力，我負責栽樹苗，黃陳詩語負責刨坑，張傑負責拿小樹苗，劉睿負責找地。你看，黃陳詩語彎着腰，緊握鍬把，使勁刨。我把刨來的大石子與雜草仍在一邊，再把用塑料袋包裝起的小樹苗扯開，然後放在坑裏用細土放在樹苗的周圍，有使勁按緊就這樣一棵小樹種好了。
我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵，我們彷彿覺得時間過得越來越快。黃陳詩語的額頭上滴下了豆大的汗珠，累得直喘氣，我也累得直不起腰來，可我們沒叫一聲苦，沒喊一聲累，堅決不放棄，繼續挖坑的挖坑，填土的填土，跟在彈鋼琴一樣有節奏。
樹苗越種越多，坑越來越少，為了能把手中的十顆小樹苗再栽起，於是我叫張傑和劉睿帶一把鐵鍬在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的樹苗給其它組種把!我太累了!”張傑喘着氣歎氣道。我立刻來了氣，大聲説道：“你這個人怎麼這樣，沒看見大夥兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話，你就去玩吧!”
黃陳詩語見了搖頭説：“是誰學《手指》那課時説，我們這個小組這個班要團結?又是誰説團結力量大。”我和張傑聽了都覺得有點不好意思，既然大家是一個組的，就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路，繼續種樹。
在我們的團結與幫助下，我們小組成功地把30多顆小樹苗栽好。在微風中小樹苗好像面帶微笑，朝我們點頭，對我們感謝…….
雖然一天下來很累，但累的值得。我們不僅種了樹，還明白了在現實生活中體會到團結二字的意思，比在課本里體會到的更加深刻!
關於種樹的作文（三）
今天是植樹節,一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進發了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一羣老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕於耳.他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來彷彿是充滿朝氣的少男少女.
繞過石碑，便看到了老師和同學。他們有的談笑風生，其樂融融；有的拿出工具，相互比試；還有的迫不及待，蓄勢待發……個個臉上都洋溢着笑容，個個心裏都樂開了花．
８：００整，我們準時向植樹區－－人工湖旁的小山坡出發了．小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫着，好像在對我們説：＂謝謝你們為我們建造家園。＂到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組．我們去領了棵小樹苗，選了塊風水寶地便開工了．
我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑，挖了大約有１０ｃｍ深，我便準備把小樹苗放進坑裏．＂你幹什麼啊！＂周振宇連忙阻止我．
＂看不出來嗎？＂我指了指樹苗，＂種樹唄．＂才挖這麼淺就要放樹苗？最少也要２５ｃｍ深．＂説着，從我手裏小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止１０ｃｍ啊！我恍然大悟，對着小樹苗自言自語道：＂對不起，都怪我太馬虎了．＂這時，小樹苗也發出＂沙沙＂的聲響，好像在回答：＂沒關係，你只是太心急了．＂
我和周振宇挖呀挖呀,終於挖好了一個深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗"請"進了"家".我兩手扶着樹幹,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下"，不一會兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實."澆水吧!‘"我去!"我拿起水桶,三步並作一步,打來了一桶水,給小樹"喝".總算大功告成了.看着小樹亭亭玉立的樣子,我彷彿看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.
雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力,更令人高興的是---我會種樹啦!
文萃咖
