在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的風中的樹作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
風中的樹作文 篇1
在我年幼時，爺爺在我們老家的後院裏種下了一棵小樹苗，那是一株橡木苗，褐色的樹幹瘦伶伶的，只有頂端的幾片綠綠的葉子為它的身軀增添了一份生機。那樹苗的葉子被微風一吹，在風中輕輕搖擺着，似乎很輕鬆舒展的樣子，但是第二天小樹就有點蔫了，我慌了，去找爺爺，爺爺説：“這是正常的，就像人換了新的環境，也要適應一下，明天就好了。”第二天從幼兒園回來，小樹果然又精神起來。
從此，我每天幼兒園一放學就會跑到後院去看看那隨風擺動的樹苗，按照爺爺説的“兩天澆一次水，三天放一次肥”，大約六個月後，小苗就有我肚子那麼高了，我也離開老家，搬去了鎮上，不能每天都看到小樹。很快，秋天來了，天氣也冷了下來，爺爺怕在更冷的秋天和冬天裏小苗會被凍死，他説如果樹苗死了，我一定會很傷心的，所以他用布和稻草把它裹了起來。
趁着週末，我回了老家，興奮地跑到後院，直奔小樹，那樹苗還勉強地活着，但是它的葉子都黃了，有的還掉了。我拾起一片葉子傷心地遞給爺爺，爺爺説：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。亮亮，樹也是這樣，葉子掉了，是為了讓樹來年的生長變得更加的好，更加的強壯！”我聽了這番話就又望了望那還在寒風中搖擺的樹……
如今我已經上了小學，爺爺種的`那棵樹也變得非常強壯了，雖然樹幹看上去還是瘦瘦的，但密密麻麻的葉子似乎向我展示着它那頑強的心。
風中的樹作文 篇2
寒風中的木瓜樹已經沒有葉子了，曾經綠鬱的樹枝有如盛粧青年。
寒風盤旋的枝頭，有幾個暗黃色的木瓜懸掛着，像搖晃不已的銅鐘，叮叮噹噹送別時間。我站在樹下，學習木瓜樹的姿勢，體驗被寒風抽打的感覺。
我感覺時間是個翻手雲覆手雨的魔術師，讓生命的來臨與歸去發生在毫無覺察之際。你的回憶是一場接着一場的寒風麼？面對撲面而來的寒風，你是否悄然打開一扇封閉很久的窗户，從另一個角度來審視悄然變幻的風景？唉，生命只是一個過程，或許是葉落花開的碎片組合，或許就是我身邊的木瓜樹。
樹的經歷和我一樣，都在自然的選擇中。還有善惡與美醜，還有強弱與去留，都是自然選擇過程中的形態呀，就像樹的葉子。所以，我想對你説：無論面對什麼情形，你都要放平你的那顆心。因為作為一個人，作為一個善良而勤勉的人，你不應該愧疚。
我想對你説：一切結果都會由內心的力量來決定，就像寒風中已經沒有了葉子，卻依然挺立的木瓜樹。
風中的樹作文 篇3
初到校園，第一眼看到的便是這校園一角的香樟樹。在秋風中散發出陣清香，但我卻不太喜歡這香味。相反有點兒厭惡它。因此我也就不太喜歡這香樟樹了。
深秋的時節，樹葉早已凋落的差不多了。驀然間，一陣狂風吹起，冬天便降臨在了這大地之上。我於是抬頭四望，只看見一片“千里冰封，萬里雪飄”的銀白和一片“大雪三日，人鳥聲懼絕”的淒涼。剎那間，一片充滿生機的綠色映入我的眼簾。綠的發亮，綠的刺眼。定睛細看，才知道那是一直為我所厭惡的香樟樹。我又想起了門口那擦鞋的老張了。每天清晨，街上都會出現一位身材矮小、一瘸一拐走路的人。聽大人們講，他是老張。二十年前的冬天，一場突如其來的災難降臨在了這個不幸的家庭之上。老張生了重病，一直髮着高燒。聽醫生講，這是小兒麻痺症，治病要花好幾萬。這猶如一道晴天霹靂，父親砸鍋賣鐵治好了他的病。
冬天的狂風呼嘯着、拍打着。好像要捲走這大地上僅有的綠色，捲走這個家庭僅存的希望。病好的老張不僅要面對身體的殘疾，更要面對家庭的貧困。為了給老張治病，家裏的房子和那僅有的一畝三分地都已賣給了別人。父母親對他説，他們可以去孃家生活，而老張卻沒了着落。冬天的狂風颳的越發猛烈些了，而香樟樹卻依然葱翠。老張只輕輕的説了一句，他會想辦法的。無奈之下老張便去給人擦皮鞋。別人都説他幹活勤快，因此，他總能賺到比別人更多的錢。不但能養活自己，還能貼補點兒家用。也就是從那時起，他開始在這兒擦皮鞋。他説，他很快樂。春天來了，香樟樹落葉了。脱去了冬天的風霜，幾乎在同時，他穿上了春天的新衣。更明亮，更刺眼。我想，這就是它的崇高精神的回報吧?春風送來香樟的香味，我開始有點兒喜歡這香味了。甚至可以説是崇高的敬意，對於那香樟和那如香樟一樣的人。
子曰：”歲寒，然後知香樟之不凋也。“望着老張遠去的背影，我想，我為什麼不成為一位像香樟樹一樣的人呢?
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