網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 植物作文 > 樹作文

四年級描寫植樹節作文(精選5篇)

欄目: 樹作文 / 發佈於: / 人氣:1.12W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級描寫植樹節作文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

四年級描寫植樹節作文(精選5篇)

四年級描寫植樹節作文1

今天是3月12日植樹節,我與同學殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領下,一起去森林湖植樹。

爸爸開着車,慢慢地離開了繁華的市區,來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽,清新的空氣一溜煙就鑽進了我的鼻孔。我們的心情無比舒暢。不知不覺,我們就來到了森林湖,有許多小朋都和爸爸媽媽一起來植樹。我們跟着大人羣來到植樹地點,趕緊搶了兩把鐵鍬,兩顆小樹苗和一把水桶,找到了一個空地開始植樹。

爸爸媽媽給我們做了示範,告訴我們挖土要掌握的方法,先用兩手緊握鐵鍬,用腳蹬鐵鍬背,稍微斜向下用力,才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來。我才挖了幾下,就覺得又累又熱,趕緊脱下外套,輕裝上陣。

好不容易把坑挖深了,沒想到更累的任務還在等着我們。我們把小樹放入坑裏,還得一點點地把土填回去。之後又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個比我大,提水卻老讓我提,我雙手提着桶,小心翼翼地走着,唯恐水流出來,走走歇歇,終於提到了小樹旁,讓小樹喝上了水。

最後,我們還把自己的名字寫到了牌子上,用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影,小樹彷彿是我的一個朋友,和我一起笑。

今天玩得真開心,以後我有機會會多來看看我的小樹。

四年級描寫植樹節作文2

3月12日七點半,我們大隊委員和徐老師一起聚集在學校的種植園裏。我們的種植園裏有許多菜。而且學校種植社團的成員每週二下午都會到種植園來維護小樹和菜!徐老師給隊員們發了幾把鏟子,先是徐老師示範怎麼種樹,先是挖坑,隊員們看着徐老師剷土,都覺得挖坑都沒什麼困難,便拿着鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕鬆,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十釐米高的坑,隊員們已是大汗淋漓,可隊員們還是堅持下去。

可這個土坑老是跟隊員們作對,怎麼辦?這時,徐老師好像猜透了隊員們的心思,主動來到隊員們的身邊,親切地對説隊員們:“是不是不會鏟呀,我交你們,堅持就是勝利”。説完,便奪過隊員們手中的鏟子熟練地剷起來。終於鏟好了,隊員們把樹扶好,徐老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。

這時,隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹澆水。“咔嚓”一聲,陳老師給隊員們照了一張相,接下來,隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領的小樹上!在活動中,隊員們不僅學會了種樹,還學會了團結互助。這次活動讓同學們都學會了保護環境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀念了孫中山爺爺呢!

四年級描寫植樹節作文3

“啦啦,啦。”這快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天説起。那天可真是個令人興奮的日子。因為咱們班下午就會和天回實驗二小的同學手拉手結對子去護樹,這個振奮人心的消息讓全班打起精神。下午,全班高高興興坐着車去護樹地點了!

剛剛下午,我放眼望去,風景真是十分優美,遠眺白雲朵朵,近看是一片惹人喜愛的綠色,同學們都精力充沛。遠遠地,走來了天回實驗二小的同學們,遠看,簡直是一道風景。自由活動和演講過後,當然就是最叫人期待的結對子活動了,開始我們有些不好意思,但漸漸地就熟了起來。我認識了個天回實驗二小的朋友,是個可愛的小女孩,有個動聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生,後來漸漸地成為了好朋友,一起接水,一起澆水,看見了如何挖土、種樹,度過了一段快樂而短暫的兩小時時光。活動在我們的笑聲中結束了。

這一天,我們增強了環保意識,交到了好朋友,收穫真是非常大!

四年級描寫植樹節作文4

今天是植樹節,為了響應——的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在老師的帶領下,排着整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進行植樹活動。

下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊,一個一個的領植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個小夥伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來,挖了很久,突然發現挖不動了,我停下來仔細看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現在我又可以繼續挖了,好不容易我終於把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩鬆軟的'泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然後掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!

後來,我想時間還早呢?於是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方淨土,願小樹和我們一起健康快樂的成長。

四年級描寫植樹節作文5

今日,是3月12日植樹節,我學畫畫課程是社會實踐,到沃爾瑪舉行了一個植樹節的繪畫比賽,所有去那裏的人都有機會得到小禮品。

那天早上,我早早的就去了那裏,等大家都到齊了,我們就到了三樓,在那裏,叔叔阿姨們早就給我們準備好了畫畫用的工具。我和我最好的朋友在一起,她的名字叫焦旭雅,她很愛笑,也總是會讓我笑,不知道為什麼,我們倆非常親密,但是看上去又不像是一家人。過了一會,我們便正式開始畫畫了。我和焦旭雅看一張關於植樹節的畫子,那張畫子非常的簡單,不過很美麗,我非常的喜歡。於是,我們倆便對着畫子畫了起來。

首先,我們要用記號筆畫出輪廓,大家肯定覺得畫輪廓很簡單,可是一點也不簡單,因為,當你在比着一幅畫子畫的時候,肯定不和你比着的那一幅畫子好看。這幅畫裏的主人公是兩個正要植樹的小朋友,我和焦旭雅畫這個可熱鬧了!我,把第一個小男孩畫的有聲有色,可是第二個小姑娘我花的有些小了。焦旭雅是把小男孩畫小了,老師讓她把小姑娘畫的大一點,誰知,她把小姑娘畫的更小了!

過了半個小時後,比賽結束了,我和焦旭雅得了三等獎,獎品是一副精緻的拼圖,我真的真的好開心啊,如果下次還舉行這種活動,我一定會再繼續參與,爭取再次取得好成績!