皮球掉進樹洞裏作文

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皮球掉進樹洞裏作文1

在一個陽光明媚的星期天，中午吃過飯小明就拿着皮球出門了。他約了三位同學，一起來到了學校的操場玩。

到了操場，他們分成了兩組，每兩人為一組。開始比賽傳球了，他們爭先恐後地搶着皮球。你看：小明傳給了小軍，小軍傳給了小剛，小剛再傳給小華……。不一會兒他們就累得滿頭大汗。

正當小明把球傳給小軍的時候，小軍伸手晚了沒接到球，球落到了地上順着一個陡坡滾了下去，並且越滾越遠，越滾越遠，眼看就要掉進了一個洞裏了。大家停了下來，都跑着去追趕皮球。不幸的是，皮球滾着滾着就掉進了洞裏。大家趕忙跑過去一看，這個洞又深又黑，一眼望不到底，球掉下去看不見了。小軍把手伸進去摸了一下什麼也沒夠着。

他們緊張極了，這可怎麼辦呢？怎麼把球撈上來呢？大家你看看我，我看看你，頓時都沒了主意。

過了一會兒，小明大聲叫了起來：“我有主意了。”大家都期待地看着小明。小明搖頭晃腦慢吞吞地説道：“大家彆着急，我有辦法！我們去找了一個鐵鈎子，用鐵鈎子把皮球鈎上來不就行了嗎？”大家異口同聲地説：“不行！”為什麼？小軍説：“洞這麼深，上哪找這麼長的鐵鈎子。”小剛説：“就是找到這樣的鐵鈎子，它的尖也會把皮球鈎爛的。”

大家又沉默了。都低着頭，動着腦筋想辦法。

過了一會，小華用手比劃着説：“我們可以用竹竿，把雙面膠粘在竹竿頭上，多粘點粘它一大卷。然後把竹竿伸進洞，把球粘出洞外。”

“這倒是個辦法。”小明佩服地説。話音剛落，小剛就跑開了。不一會兒拿回一根長長的竹竿與一大卷雙面膠。

小華把雙面膠一圈圈地纏在了竹竿頭上。小剛緊緊攥着竹竿的一頭，把纏有膠的竹竿另一頭一點點伸進洞去，越來越短越來越短，眼看着到最後只剩下一個頭了。忽然，小剛大叫一聲：“我夠了着了，我夠着了。”同學們都興奮地趴在洞口，瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待着皮球的出現。只見小剛小心翼翼地往上提。竹竿一節節地露出地面，很快球被救了上來。它牢牢地被粘在了竹竿上。

大家歡呼着，跳躍着。他們抱着球又到操場上快樂地玩了起來。

皮球掉進樹洞裏作文2

多道理和方一天，幼兒園的小朋友們在操場上玩皮球，他們一會兒每個人輪流單獨拍皮球，其他小朋友在旁邊數數“1、2、3、4……”，一會兒他們又圍成一個圈，相互間傳球。

大家正玩得開心，波比的一個遠傳球，毛毛沒有接到，小皮球落到了地上，滾到旁邊的一棵大樹底下，突然不見了。小朋友們急忙跑到大樹下找皮球，原來皮球正好掉進一個樹洞裏。樹洞又深口又小，小朋友們的'手臂根本夠不到皮球。

“怎麼辦呢？怎麼才能把皮球拿出來呢？”小朋友們你問我，我問你，都不知怎麼辦。

這時，只有波比一言不發，他在動腦筋想辦法“救”皮球。“我有辦法啦！”突然，波比大喊一聲，説完，就急匆匆地跑回教室。

過了一會，只見波比提着一個盛滿水的塑料桶走回來。他把水倒進了樹洞裏，可是，樹洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起來，依然夠不到。小夥伴們立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小夥伴們，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齊心合力，終於，小皮球浮到了洞口。

毛毛拾起皮球，高興地説：“小皮球，拿到了！”大家都高興地跳起來。

小朋友，幼兒園裏的小夥伴遇到問題能認真思考，並且能運用生活中的常識來解決問題，這正是我們應當學習的。生活中有很法，平時只要我們留心就能學到。