在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文3篇，歡迎大家分享。
蒲公英媽媽有幾十個小蒲公英寶寶，一天風娃娃來找蒲公英們玩，風娃娃故意輕輕一吹蒲公英們就準備起飛，這時蒲公英媽媽叫住孩子們説：“孩子們，你們還很小不能自己生活啊。”蒲公英們説：“媽媽我們已經長大了呀，應該自己生活了。”最後蒲公英媽媽同意了。
於是，蒲公英們就告別了媽媽去尋找合適的地方。它們飛呀，飛呀，有一些飛到了田野看見農民伯伯在種糧食，有一棵小蒲公英飛到了小河的旁邊，它看見小河裏小魚搖着尾巴正和它打招呼呢。它們都找到了屬於自己的家。可是，卻有一棵小蒲公英還沒有找到，它很傷心就繼續尋找，它飛呀，飛呀，飛着飛着就飛累了，就在它身下的大樹下安家了。第二天早晨小蒲公英吃完早飯就想和小魚交個朋友它就去找小魚和它交朋友小魚高興的説好哇!就這樣小蒲公英每天吃完早飯就去找小魚玩過完了整個冬天。
春天來臨了，春雨灑在地面上早晨小蒲公英象往常一樣吃完早飯就去找小魚玩，當它走出門時，春雨“滴答，滴答”落在小蒲公英身上把它身上的泥土洗的乾乾淨淨的，小蒲公英多高興呀，因為它這麼幹淨的去找小魚還是第一次呢。今天，它們要跟好朋友們告別啦，因為不久它們就要生根發芽，到時候可就不能這樣到處飄了。
我有一位老師，她美麗，端莊，就像一朵潔白的蒲公英盛開在我的心間。她就是我的英語老師miss趙。她留着一頭齊耳的捲髮，一雙眼睛閃閃的似乎會説話。生氣時她的眼裏透露的失望和無奈，但當我們表現好的時候，她的眼裏閃爍着欣喜的光芒和無線的希望。
miss趙擁有着一種獨特的教育方法。還記得有一次，我們正在上英語課，大家都有氣無力的讀着英語單詞和句子，甚至還有的同學手託着腦袋，呆望着天空，明顯就是在開小差。我也無精打采地趴在桌子上，無所事事地玩着筆。突然miss趙大聲的説：“lookathere，boysandgirlspk。”接着，miss趙又拋出了問題：“what’sinourclassroom？”教室裏立刻炸開了鍋，同學們都提起了精神，躍躍欲試，準備在比賽中大展身手，一決高下。指聽見miss趙大喊一聲：“begin！”同學們都把手舉的高高的，滿臉都是自信的`微笑。miss趙的臉上露出了欣喜而又高興的笑容。她興致勃勃地説出了一個單詞：“boys！”男孩子們都把手高舉過頭頂，miss趙飛快的點了小姚同學，小姚同學不出意外地回答了這個問題。miss趙向他投過去讚許的目光，接着，miss趙又説出了：“girls！”她們立刻不甘示弱，也把手高高的舉過頭頂，miss趙把手指向了我，我站起來胸有成竹地説出了單詞。miss趙微微地把嘴角揚了揚，似乎在説：“welldone！”我的心裏就像吃了蜜一樣甜。同時我也暗下決心：以後每一堂英語課都要積極回答問題。
miss趙不僅有很獨特的教學方法，她還非常的認真，負責。每上一堂課，她都會做一個ppt，精心的備課下，沒有一點的差錯。可以想象miss趙是多麼的勞累，可見她在我們身上花了多少的心血啊！
多少個日夜你無眠，多少迴風雨你走過，把知識和精彩送給了學生，這就是你，我敬愛的miss趙！你為一個個懵懂無知的孩子插上知識的翅膀。有人説蒲公英的花語是不能停留的愛，那麼miss趙對我們的愛早已在我心中生根，發芽，長葉，開花！
曾無數次，一個人躺在野地裏，遍野的蒲公英，迎着微風在我的身邊飄散。她撫過我的發尖，掠過我的臉，在我的呼吸中盤旋。它隨風而起又隨緣而落，落下便深紮了根，作永久的誓言。
這片野地是我心中的花園，我時常呆坐在那裏，看着那些飄得起起伏伏的蒲公英，好像有一個人就是這樣飄到我的心田，埋藏的是無盡的思戀。
我生長在她的身邊，生作一棵薰衣草。我在她的身邊陪伴，看着她長出新芽，嫩出花苞，在風雨中飄搖。我如痴如醉，一年有一年看着她雪白的骨朵在微風中飄散。
我叫艾風，她叫蒲公英。我總是説：“蒲公英遇到風，最後就只有離散。”她淺笑，默聲不語。
我習慣了放學後，一個人來到這片野地，靜聽風的耳語。看着那一棵棵尚未成熟的蒲公英以及靜默在她身邊守候的薰衣草，若有所思，卻不知思在何處。我躺了下來，就那樣安靜的，什麼都不想，也什麼都想不出。
他又來到這裏，像往常一樣，眯着眼睛。我畢竟懂不了他在想什麼，我猜他也和我一樣在等待和守候吧！我仰望着身邊的她，看着那骨朵中微露的紅色，我明白，她要走了，像往年一樣不知要去往何處，只知道會一直漂泊。而我依舊在這裏等待和守候着她。因為我明白明年我還會在這裏繼續守候着她。
有些人天生就會像眾星拱月一般成為焦點，而另一些人則會把自己蜷縮在某個角落，用安靜來作為保護自己的武器。他是前者，而我，是後者。我有時候會給他説：“所有人都知道晚上最亮的是月亮，卻沒有人能説出最暗的行星是哪顆。”
我不明白自己為什麼喜歡到這裏來，也許是因為這裏有很多蒲公英，也許是因為那些薰衣草，也許是因為她説：“蒲公英會帶給人一些特殊的感受。”我已找不出原因，我已愛上這裏，而愛，從不需要任何理由。
我已經不能有一點精力來注視他，我懂得我的時間已經不多了，他不久就會像原來一樣離開我，而我此刻唯有趁他還在這裏再多看她幾眼。人類總説痛苦的時候，眼淚能給人一種解脱，而我此刻早已不知身上是殘留的晨露還是從身體中流出淚水。
風已經吹了起來，“大自然真是曼妙的造物者，竟能造出如此曼妙景色。”每次我看見漫天飛舞的蒲公英，都會有這樣的感慨。這種景象能叫一個鐵石心腸的人駐足，能叫求死的人繼續享受生活。
這天，我把她帶到這裏，我説；“看那些小草，有蒲公英的地方就有人在守候。”我拿出口琴，因為這場景，我怎麼都無法忘記那曲《蒲公英的約定》。可是不知為什麼，這曲子今天竟是如此悲傷，讓我的淚水不停地往下流，好像中了催淚彈，怎麼也不能停止。她。
他怎麼了，有好多年了吧！沒見過他流淚，想不明白。可能和我一樣要失去她了吧！
早上：小風，今天早點回來，你蒲叔叔要搬家了，你回來幫着忙活一下。媽媽説這話後我奪出家門，在去學校的路上我已不知該做和想些什麼。
現在，我開始有些羨慕小草。
我突然發現，這世界最痛苦的不是沒有路可走，而是，有路你卻找不到它的方向。此刻，我才發現等待和守候有多幸福
我又來到學校上課，同學説她給我留了張紙條：蒲公英註定一生在風中飄搖，但蒲公英不遇到風，會孤獨終老。
一切又回到平靜的時候，我仍舊守候在那片野地，陪着那片薰衣草，因為我們都知道，明年，蒲公英還會回來.
文萃咖
