小學五年級作文：梅花香自苦寒來

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學五年級作文：梅花香自苦寒來，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文：梅花香自苦寒來1

你見過寶劍鋒利的刀刃嗎？寶劍鋒利的刀刃是反覆磨礪的結果；你問過梅花那迷人的香氣嗎？梅花的芳香是經過嚴冬考驗的結果。

人就是這樣，只有經過困難和挫折，才能成長起來。

人們常説：失敗乃成功之母，意思就是隻要經過了失敗，無論失敗過多少次，必定是會成功的。

我認為，挫折和困難是一種藥物，有些人常吃這種藥物，產生依賴性，從而失去信心；而有些人則是相反，吃了這種藥，又增強了信心，就不斷努力下去。小時候，初學琴譜的我煩透了那些蝌蚪似的音符，所以，遇到一首首曲子，我便腦海中一片空白，我不禁傷心起來，想放棄。最後在老師的幫助下，我漸漸喜歡上了彈琴，而那些蝌蚪似的琴符，現在在我眼中是那樣的可愛；當然，青少年要想有所成就，一定要有這種不怕失敗、不怕挫折、百折不撓的頑強精神。

二十歲的蔣雨航，發生地震時，他正在睡午覺，睜開雙眼時看到天花板突然掉下來，壓在了他的身上，他努力挪動身體，終於挪到了一個微小空間，然後就這樣一直平躺着等候；雖然沒有水和食物，但他仍然堅持着，不知過了多久，他聽到上方有什麼聲響，便努力喊起來；被埋了一百多小時的他終於獲救了，連醫生都感慨這是個奇蹟。

我們應該時刻準備着迎接和戰勝困難，在困難和挫折面前做一個強者。

小學五年級作文：梅花香自苦寒來2

烈日當空，陽光普照。我校舉辦為期三日的軍訓。好不容易最後一天軍訓終於到來了，我的心情又喜又怕。只因為......讓我告訴你吧!

我心情喜的是:今天是最後一天軍訓了,這魔鬼般的訓練要結束了，我們又將要投入緊張的學習之中；心情怕的是：將要在老師們面前表演我們所學的本領，怕做錯、又怕出醜、更怕做得不好。但這些怕並不是我的絆腳石，只要克服心中緊張的心態便萬靈萬驗。

全操的彙報表演結束了，軍訓結束了。雖然沒有拿到優秀團體，但受益良多，正是“梅花香自苦寒來”！在這段訓練時間裏，雖然很辛苦，汗流浹背；但卻讓我認識了二位好朋友。

它就是團結。團結告訴我，無論在什麼時候，做什麼事情，團結和團隊精神更為重要。只有團結互助才能取得勝利。團結還告訴我，只有團結才能從勝利或失敗中取得快樂和滿足。團結是我的第一位朋友。

它就是堅持。堅持也告訴我，無論在什麼時候，做什麼事情，堅持也是重要的一份子。只有堅持才能攀登勝利之巔，才能眺望未來的風光。堅持還告訴我，如果沒有堅持，就不會有勝利與喜悦。如果要取得你想要的東西，就必須堅持下去。堅持就是第二位朋友。

我相信這二位朋友，一定會帶我認識更多的好朋友！只要有寒梅傲雪的精神，不論在今後的學習或將來工作上肯定有收穫！

小學五年級作文：梅花香自苦寒來3

梅花是我們中國最有名的花，是中華民族精神的象徵。它雖然沒有牡丹那樣的雍容華貴、端莊嫵媚，也沒有百合的高貴典雅。但它具有着百折不撓，奮勇向前，堅韌不拔的品質。梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。

是啊！梅花多可貴。自古以來，人們喜歡梅花，敬佩梅花，並不是因為它的外表，而是源自梅花自身特有的品質。宋詩人王安石就曾經寫下這樣一首詩句：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。讚美梅花冒着嚴寒獨自開放，雪一般的高潔，卻有着雪所不具有的香的品格。 梅花沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，卻有着超凡脱俗的傲骨。它不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風；滋育他成長的不是和風細雨，而是冰天雪地。然而，當你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝幹，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經開放，紅紅的，細細的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊的依偎着花蕊，像母親擁抱着嬰兒。細細的花蕊間，零星點綴着白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開放的，飽脹得快要裂開，勇敢地迎接風雪的考驗。啊，這就是梅花

三九嚴寒，任憑風霜雪打，從不低頭彎腰，依然那樣嫻靜，用它那高潔質樸的性格，洗滌人們的心靈，陶冶人們的情操。 多數花都是春暖才盛開，因為它們嬌貴，禁不起嚴寒，所以，一到冬天就凋零，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。

梅花不需要多麼肥沃的土地，卻仍然能孤芳自賞，這些不正是我們需要學習的嗎？我們要學習梅花，做一個品德高尚的人。對祖國做出貢獻！

小學五年級作文：梅花香自苦寒來4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！此時此刻我的心情很激動，因為我獲得了考級證書。不過，我想對大家説，我今天的成功和這句“梅花香苦寒來”有着緊密的關係。

我可以領到證書，是和我的努力利洲南渡不有密不可分的。因為考級和數學語文考試不一樣，考上了會給你一箇中國音樂學院的證書，如果沒有考上什麼都沒有，100多元白白浪費。所以它對我來説很重要。小提琴對於我來説就是生命的部分。當我聽到老師對我們説八月份的時侯我們要考級時，我傻眼了！考級我可是第一次，而且我膽小，不敢當從表演。

為了這次考級，我不停的練，只要一有空我就會拿起來拉。每天無的手指上有一道痕跡，為了不讓爸爸的的錢白白浪費，為了不讓爸爸傷心失望，為了自己可以有一個證書，我不怕付出這樣的努力和汗水。可是我有點想放棄的時侯，爸爸走過來對我説：“孩子，只要你努力了，就成功了，就算是沒有考上也沒事，因為你對得起自己，對得起這把小提琴，對得起爸爸、媽媽，你就成功了！記住：梅花香自苦寒來，有努力才有成功！”我把爸爸的話刻在了心上，在練習時加上了感情，在廣場上爸爸陪我練，練我的膽量。刻苦的練習終於換來了的成功。一個“中國音樂學院”的考級證書在我手上了。

通過這件事想告訴大家，“梅花香自苦寒來，”努力就有可能成功，不努力就百分之百的不會成功。

小學五年級作文：梅花香自苦寒來5

今天我學到了一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊,古今中外，有多少人是經過刻苦努力才取得成功的。

大家都聽説過王羲之吧？他是我國曆史上一位著名的大書法家。為了把字練好，他不知寫完了多少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭。他每天坐在池子邊練字，每天練完字就在池水裏洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳説中的

墨池。 王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了。 功夫不負有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個字樣，送去叫人雕刻。刻工發現字的墨漬竟滲入木板裏面約有

三分深。於是人們常用“入木三分”的成語來形容書法筆力強勁，後來用它來比喻對事物見解、議論的深刻。

我們生活中何嘗不是這樣呢！人們常説：“一分耕耘，一分收穫”。就拿我跳舞來説吧，我從小喜歡跳舞，從一年級起就被選入學校舞蹈隊，每週一到週五的傍晚，不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，我都會興奮地跑向舞蹈教室， “下腰、壓腿”是我們最基本的功夫，一個個簡單的手勢、台步，我總是認真地去練習，每個動作都不折不扣地去完

成，老師也經常表揚我，更使我得到了巨大的鼓舞。剛開始時，闢叉最難練了，很多同學都不會。回家後我反覆練習，還是不怎麼好，所以傍晚我去舞蹈教室特別早，獨自一人在那裏練，經過一段時間的努力，我做闢叉這動作是學校舞蹈隊裏最好的。

不管做什麼，只要堅持不懈，有恆心，有毅力，我們就一定能取得成功！

小學五年級作文：梅花香自苦寒來6

冬婆婆來了！大地彷彿變成了一位魔術師，批上了雪白的冬衣，十分美麗。 可是，夏秋季節那美麗的花兒卻不見了蹤影，只有梅花依然傲雪而立。 梅花是一種小喬木，它其貌不揚，枝幹粗糙，粗壯堅挺。梅花的葉子有小鋸齒，卵形，大約有4到8釐米長，3到5釐米寬。算不上大也不算小。它雖然樣子普通。甚至算不上普通，但它卻在那北風呼嘯，千里冰封，雪花飛舞的冬季生存下來，而且迎着風雪開出了美麗的花朵。 我問媽媽：“它的寓意是什麼呢？” 媽媽説：“梅花高雅，氣質非凡，它被歷代的文人墨客所讚頌。像你，就要多學學梅花。它的樹杆為什麼那麼粗獷，這是因為它經歷了風雨的磨鍊。人也一樣，做什麼事，只要下定決心去做，就要不怕挫折，堅持到底，才會取得成功。正應了那句古話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

媽媽的話使我思緒萬千，是啊要，植物尚且如此，可我們人呢？我們為什麼沒有堅持到底的決心呢？這也難怪我們為什麼有些時候做事會失敗，不正是這個道理嗎？人們在磨練中才會成長，樹木在磨練中才會長高。人沒有了磨練，就像沒有經歷風雨的麥子一樣，空有一具飽滿的軀殼，卻沒有任何實在的東西，碌碌無為，一事無成。

我們要向梅花看齊，學習那堅韌的性格，在磨鍊中使自已更完美！更堅強！

小學五年級作文：梅花香自苦寒來7

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何事情的成功，都要經過自己艱辛的努力。天上從來不會掉下餡餅，即使掉下來，也需要我們伸手去接。所以，如果我們要想有所作為，就要為之奮鬥。

説到中國的第一科學少年，大家可能會感到陌生，他現在正在上中學，他就是盧駿龍。

某日，他在醫院撿到了一瓶酸性物質，他沒有檢查瓶蓋是否擰緊，就把它裝進了褲口袋裏。結果在回家的路上酸性物質泄漏，將他的褲子腐蝕出一個洞，並流到他的腿上，使他住進了醫院。可他在醫院沒躺幾天，就又回到家中，進行他的實驗。

還有一次，他設在陽台上的小實驗室突然起火，把陽台上晾曬的衣服燒了個精光。他的媽媽一氣之下把他臭罵一頓，還沒收了他的所有實驗用品，扔進垃圾桶。在短短的幾年時間裏，他的實驗室被父母摧毀8次，又被他重建8次。後來，他的父母索性取消了他的零花錢，他就步行上學，省下公交車錢來建設他的小實驗室。

終於有一年，他登上了央視舞台，表演《真人劫渡》（讓電流通過他的身體後點燃一系列燈泡）從而讓他成為了網上一度熱議的人物。而他的終極夢想，就是實現交流電之父尼古拉？

斯特拉的設想：全球無線輸電。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”少年的時光是寶貴的，千萬不要虛度了它，只有努力地用知識去充實它，我們在成長的過程中才能體會到學習給我們帶來的樂趣和益處。

小學五年級作文：梅花香自苦寒來8

泰戈爾説過：“只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有淌過鮮血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”就如同經歷了冬雪的嬌梅，只有戰勝苦難才可迎來成功！

當我們向天空展翅翱翔的`驕鷹投以羨慕與敬佩的目光時，而卻未看到它初出飛翔時無數次的受傷——從高空墮入低谷，也未知曉它一次又一次失敗的內心怎樣又重新振作，迎戰下一次艱苦之行。天長日久，它的雙翅已不再嬌嫩，羽毛日趨豐滿，它以昔日的失敗轉變為今日的輝煌，以滿心豪情衝向雲霄，感受天地豪邁，日月壯志！

當我們向閃着縷縷寒光的寶劍致以讚美與驚歎的聲音時，而卻未想到它是如何被鑄劍師冶煉，捶打，擊磨，更不知曉它在勇士手中消滅過多少敵人，奸臣，淌過多少熱血，撒過多少滾燙的淚。年復一年，日復一日，它載着無數人的愛國情，無數人的殺敵志，以昔日鮮血熱淚轉變為今日的道道寒光，向眾人講述激情的歷史、昔日的偉事，因磨礪而出鋒芒！

當我們向那些美好的，光彩奪目的事情投向羨慕的目光，讚美的聲音時，卻常常忘卻他們背後所經歷的挫折與磨難。

如果將人生喻為一片一望無際的大海，那麼挫折就是一串雪白的浪花；如果將人生喻為一片湛藍清亮的天空，那麼失意則為一朵淡淡的浮雲。它們為人生增添意義與色彩、生動與真諦。正所謂“梅花香自苦寒來”，當你經歷過挫折苦難後，依舊笑對生活，對人生依然充滿希望，你的人生在這時，便有了意義，漫漫人生，只有經歷了風雨，才可笑對彩虹，揚帆起航！

小學五年級作文：梅花香自苦寒來9

如果説人生是一首優美的樂曲，那勤學就是一個不可缺少的音符。如果沒有勤學，人生的樂曲中就會缺少波瀾。

雄鷹在勤學中飛翔，人在勤學中成長。如果我們不勤學苦練，學習就不會突飛猛進；如果我們不勤奮學習，成功的鮮花就不會有豔麗的色澤，當然，更不會出類拔萃。

‘梅花香自苦寒來’這句話給了我很大的啟示。

那是一個寧靜的夜晚，我拿着語文書，坐在書桌前背誦課文，準備迎接第二天的單元考試。我背得很認真，唯恐出半點差錯。可是老天是公平的，由於我語文課上沒有認真聽講，所以現在即使再認真，也是無事於補。看着這些密密麻麻的文字，我開始暈頭轉向。原本我打算放棄語文。那時，我的心中只有一個念頭；語文哪語文，既然你存心和我做對，那我就當一輩子的‘文盲’好了，學人家當‘作家’幹嘛呢。可是，我腦中突然閃過‘梅花香自苦寒來’這句詩，我們小學生如果不勤奮學習，那將來就不會有成就。想到這兒，我又重新拾起書本複習了起來。這回我更認真了，遇到不會的或不懂的字詞，就問爸爸媽媽或者查字典。不一會兒的功夫，我就又對語文充滿了信心。

第二天考試，我非常認真，最終取得了98分的好成績。我高興得一蹦三尺高，心裏比吃了蜜還要甜……·

勤學，多麼響亮的一個詞。只有勤學，生命之花才會閃閃發光；只有勤學，生活之蜜才會更加香甜。勝利，並不是最大的幸福；失敗，也不是最大的失落。因為只要你付出了努力，能夠勤學，必定會有收穫；只要你從失敗的世界裏爬起來，那麼世界將為你歌唱。

‘梅花香自苦寒來’這句詩告訴我；無論做什麼事，只要你付出了努力，不管結果如何，你都是一個成功者。

小學五年級作文：梅花香自苦寒來10

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。寒風刺骨的冬天，其它的花早已凋零，而梅花卻迎着寒風，綻放出無數鮮豔的花骨朵兒。

春節期間，天寒地凍，天空就像抹了一層炭灰，似乎世界末日來臨一般陰沉沉的。我無精打采地起了牀，可眼皮卻不聽使喚，一直打着架。來到窗邊，一陣清香頃刻鑽入鼻子。如此之寒，何來芬芳？我很是好奇，把頭伸出窗外東張西望，只見一片枯萎，只有那棵梅樹傲然挺立。

我不禁從家裏跑到室外。駐足遠望，滿樹的紅梅一團團，一簇簇，如同一片晚霞，耀眼奪目。我被它的色彩迷住了，快步走上前去，只見在褐色的枝幹間一朵朵梅花露出玫紅色的臉龐，紅裏透紫，紫裏透粉。一朵梅花有五個豔麗潤澤的花瓣，像是用琥珀或玉璧雕刻而成，一塵不染，分外純潔。忽然，一陣大風颳來，樹兒們被嚇得東躲西藏，只有梅樹絲毫沒有畏懼，像英雄似的與“歹徒”搏鬥，最終成為了人人敬佩的“勝利者”。

看到這裏，我隨口吟誦出膾炙人口的名句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……”瞬間，我想起了最近學的一篇課文—《司馬遷發憤寫〈史記〉》。司馬遷是西漢的一名官員，因替李陵作辯護而得罪漢武帝，入獄受了酷刑，生不如死。他幾次想血濺牆頭，了此殘生，但他總把“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”牢牢刻在心裏，從困境中掙脱出來，忍辱負重，發憤著書。經過整整13年時間，他終於寫成了被魯迅先生讚譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

司馬遷發憤寫作的事蹟充分説明了“梅花香自苦寒來”的道理。正所謂“不經歷風雨怎能見彩虹？”面對學習和生活中的挫折，同學們也要像這些寒風中的“梅花”學習！

小學五年級作文：梅花香自苦寒來11

那個冬日，對我是那樣的意義深刻……――題記

又是一年風起時，又是一年花落季。那個嚴冬，花兒們紛紛落地，而我家牆角的那隻梅花，卻“凌寒獨自開”。花瓣開得是那樣純潔，那樣耀人，那樣美麗……

恰巧，考試成績及時的出現，那顯眼的班級排名，更是讓我滿懷欣喜。那日，我舉着成績單奔跑着，步子是那樣的輕飄，彷彿踩在雲朵上般的。我看到那隻梅花，慧心地笑了……

可是好景不長在，好花不常開。才不到兩個月的時間，我的月考成績就如同一盆冰涼的水狠狠地潑在了我的頭上。殊不知幾天後，外面白雪皚皚，風雪交加。將那天使般的梅花折斷了腰。我無比的傷心，更是長夜無眠。

風雨過後，便是晴天。我撫摸着那小小的花瓣和那已被折斷的花枝。我愈加心痛，我恨我自己！沒有去保護它。淚，無情地流着……

可是，幾天“豔陽高照”過後，在一個不起眼的瞬間，那含苞待放的梅花又映入了我的眼簾。我高興地叫了起來：“哇！小梅花獲得了重生！”

突然，我愣了一下，悟出了人生的真諦：小梅花都有着堅強的毅力，不怕挫折，不怕磨難，獲得重生。而我，在面對磨難和挫折時，就輕易地低頭，那麼人的毅力又去何方了呢？”於是我便下定決心。重新挑戰自我。“功夫不負有心人”我取得了最終的勝利。梅花也欣然地開放了。開得熱情，開得豪放，開得迷人……

梅花啊！梅花！你讓我品味，尋求真理。你讓我變得優秀，伴我成長。

在我的內心深處，永遠永遠有着一支純潔的，鼓舞着我前進的梅花……

小學五年級作文：梅花香自苦寒來12

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言就像一盞指路明燈，指引着我前進的方向。它時時刻刻提醒着我：只有付出才會有收穫。一年級暑假時，爸爸送我來英傑託管輔導中心上美術班，我很開心，就一直上到了三年級。後來，爸爸沒時間送我了，要我自己走到輔導班來上課，並且，又多加了一節上午的作文課。那時候，我家住得比較遠，步行往返一趟近五公里路程，且每天都要往返二次。

這樣，每週六除上課外，大部分時間都花費在路上了。作業只能週五晚上或週日寫。作業多的時候，週日全天都會待在家中做，只能眼睜睜地看着爸媽帶弟弟出門去玩。很多時候我在想，每週都要走那麼遠的路，星期天也不能休息，好累、好辛苦啊！我不想去上了，讓爸爸別再交費了。每當這時，我的腦海裏就會蹦出兩個小精靈，爭論個不休。精靈甲説：“嫌累就別去了嘛，不但要起得早，還要走那麼遠的路，連玩的時間都沒有！”“這可不行”，精靈乙反駁道，古人不是説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎？如果這一點小風雪就把梅花折服了，那香味自哪來呢？

是啊，我暗下決心：不能放棄，我要做最香的那朵梅花。從那以後，我再也沒有抱怨過，每天放學先抓緊時間寫完作業，並預習完第二天要學的課程，再開始看圖畫書，臨摹書中的圖畫；每週六上午和下午都堅持去英傑上輔導課。到四年級時，不僅美術畫獲得了中國少兒畫苑的銀、銅獎，作文也有很大的進步，三篇作文在網上發表，還被授予“寫作小天才”榮譽稱號。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句至理名言將繼續激勵我努力向前，向前！

小學五年級作文：梅花香自苦寒來13

俗語有曰：梅花香自苦寒來，幼小時未知其意，但隨年齡漸增，竟有體驗。芳香是由苦澀中孕育出的，就像珍珠是蚌的痛苦的結晶，彩虹是暴風雨的產物一樣。只有飽經風霜才能孕育出真正的芳香，平庸的人只知一味讚歎，絲毫沒有覺察這芳香之下、碩果之中所包含的苦澀和艱辛。這香氣並非發自花朵或所謂成就，而是來自現實中的一次次的打擊和磨礪。

第九交響曲中沉溢出的幽芳是失聰後的貝多芬對音樂和理想的不懈追求。卧薪嚐膽的越王勾踐用了十幾年的時間去完成一個不變的心願。在這裏有人類最寶貴的品質在發光。肯用一生的時光去忍受痛苦，堅持等待最後成功的生物只有人。也只有這種堅韌的人才能在經歷風雨之後，體味到這種沁人心脾的芬芳。

現在的社會讓人們變得急功近利、不擇手段地去獲取成功。而他們所謂的成功只不過是自我慾望的滿足，是勢利的人們羨慕的眼光和那越來越重的銅臭味。失去堅忍的精神，缺少了內心的磨礪，人們變得浮躁，一邊追逐幸福一邊又叫嚷着痛苦與孤獨。也許並不是空氣污染或臭氧空洞，而是那一顆顆失去了忍耐、沉靜的心，讓我們再也感覺不到那誘人的芬芳。

也許我們應該靜下心來面對生活，認真地面對每一次挑戰和磨難，重給我們遺忘已久的堅韌的精神，即便在嚴寒後黑暗中仍然堅定地邁着向前的步伐。

也許你仍覺寒冬裏那誘人的芬芳是那麼高不可攀，通往前方的路上有太多的黑暗讓你覺得孤單，你需要的只是一點堅持，用高尚的靈魂、崇高的理想與孤獨無助的自己對話吧，這樣就會帶給你光明。

小學五年級作文：梅花香自苦寒來14

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

在白雪皚皚的世界裏，梅花獨自散發着沁人心脾的幽香，用血色裝點着大地。縱使有着紅豔色彩的茶花，能十里飄香的桂花卻也不能在這個天寒地凍的世界中頑強生長，只是徒有虛名罷了。

梅花，她擁有着一身血色的勁裝，為白茫茫的世界添上那一抹獨特的色彩，獨樹一幟。她散發着淡而濃郁的花香，讓寒冷的人們感受到嚴冬的温暖，帶來一絲絲的暖意。

記得能真正欣賞梅花的時候是在放學回家的路上。那是一個嚴冬，天寒地凍的，我雙手不停地摩擦着疾步走在回家的路上。不知是因為天氣實在太冷了，還是因為數學考太差了，我的內心極度鬱悶、難過。見四周都是白茫茫的一片，心中愈加頹廢。突然，一抹紅色映入我的眼簾，不由地駐足立在那裏。

天氣是多麼的寒冷，凍得人們都呲牙咧嘴，但她為何不畏寒冷、迎風而開呢？小小的花朵堅強地生長、開放，不被寒冷擊敗，在她瘦小的身上可以感受到那堅強永不放棄的高尚品格。

她靜靜地立在樹枝上，置身於白雪中，卻依舊昂首挺胸、臨危不懼。似乎想竭盡所能改變這缺乏生氣的嚴冬，她不畏懼！她敢做！

放下雙手，抬頭挺胸，一切事情將迎刃而解。面對挫折，不妥協、不氣餒，必定能活出不一樣氣魄，有那麼多因堅持、因努力而取得成功的事例在我們身邊，他們鼓舞着我們，激勵着我們，那為何不向他們學習，像梅一樣努力上進，給嚴冬帶來温暖！

小學五年級作文：梅花香自苦寒來15

無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味--- 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的……為提高我的英語口語水平，爸爸、媽媽動員我報名參加了“希望之星”英語口語大賽。這次大賽，需要選手自己準備演講稿，屆時進行脱稿演講。這對10歲的我來説難度可真大呀！每天放學後，當別的小朋友們都在外面開心的玩時，我卻在經受爸爸媽媽的“嚴刑折磨”---一遍又一遍的背誦、演講。到了比賽那天，候考室裏坐滿了人，有來參加的小朋友，也有為小朋友吶喊助威的爸爸媽媽們。

比賽開始了，我抽籤號碼是8號，在我之前有7個小朋友先進行考試。我的心像十五個吊桶打水---七上八下，一方面怕考題太難，老師太嚴厲；另一方面又怕自己緊張忘了演講內容，手心裏滿是緊張的汗水。時間過得可真慢呀！“8號請做準備。”隨着老師清脆的嗓音，我不由得哆嗦了一下。

該我上場了，我深深地吸了口氣，大步流星地走上演講台，首先環視了一下考場，然後用洪亮的嗓音背誦起來。我一方面控制演講速度，既不能説太快，也不能説太慢，另一方面大腦飛快地回憶演講內容，想好每個單詞的準確發音。時間過得可真快呀！“8號最後得分95分”，清脆的嗓音傳來了喜訊。天呀，我居然得了九十五分！僅管這次比賽過去了兩年多的時間，但比賽時的場景我仍歷歷在目，那清脆的嗓音一直在耳邊迴響，那種幸福的喜悦一直在心頭湧動……