園丁總希望玫瑰花開，家長總期待孩子成材。園丁，家長都付出同樣的關懷，所以我們的成長就像玫瑰花開。
花篇
園丁精選了一塊最肥沃的土地，把玫瑰的種子埋下，每天給它澆水，盯着那塊土地，喃喃自語：“種子快發芽，長的越高，花開的越盛。”
人篇
母親發現自己孕育着新的生命，笑顏如花，每天吃最有營養的東西，聽最動聽的音樂，連走路也小心翼翼，呵護着小小的生命。
花篇
在園丁無微不至的`關懷下，種子發芽了，它很健康，茁壯成長，園丁按時給它施肥，希望它快快長大。
人篇
在母親體貼入微的呵護下，新的生命誕生了，他又白又胖，母親每天給他最甜的乳汁，最美的笑容，最深的期望。
花篇
園丁發現玫瑰的芽長高了，他欣喜至極，玫瑰每天都享受着陽光雨露的滋潤，越長越高。
人篇
母親發現孩子長大了，牙牙學語，她給孩子講童話故事，帶孩子去放風箏，陪孩子玩遊戲，孩子上學了，不再是媽媽懷裏的小寶寶。
花，在長大時；人，在成長中；都長大了，長大之後!
花篇
一日，園丁又像往日一樣，走近玫瑰，輕輕撫摩它，一陣刺痛，園丁的手出血了。他仔細觀察，玫瑰長出了刺，刺痛了他的手。
人篇
一日，母親又像往日一樣，走進孩子的房間，給他送上一杯熱牛奶，一聲怒吼：“你幹嗎？為什麼不敲門？”輕輕走出孩子的房間，一滴淚劃過母親的臉，母親的心在滴血。她明白，孩子將越來越叛逆。
花篇
園丁不再撫摩玫瑰，不是他不再愛玫瑰，而是因為他不僅給玫瑰養分還學會給玫瑰自己生長，讓玫瑰自己從地下吸收養分。
人篇
母親不再細緻的教導孩子，不是她不再愛孩子，而是因為她學會給孩子自由，讓孩子自己去奮鬥，或得自己的成果。
結果
玫瑰開了，開的那麼絢爛，開的那麼奪目！園丁笑了。
孩子成材了，前程是那麼光明！母親笑了。
玫瑰最終開了，孩子最終成材了，一路走來，玫瑰伴着孩子，孩子伴着玫瑰。成長，就如玫瑰花開！
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