無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的玫瑰作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們家的大廳左邊開着一扇窗户，窗前種着幾棵玫瑰花。這些朵玫瑰花紅彤彤的，走近看看，盛開的共有八朵，真香啊！
其實，這幾朵玫瑰花是我們親手栽種的。
記得有一天，爸爸帶着我從街上回家，經過一家賣花種的店鋪，爸爸便走進去看看。店裏有許多植物種子，我都不認識。爸爸看了看，就問店裏的老闆：“老闆，這裏有沒有玫瑰花的種子賣？”老闆連忙指着貨櫃上一框種子説：“有。這就是。”爸爸説：“我要十顆玫瑰花種子。”
買好花種後，我們匆匆走在回家的路上。
回到家後，我迫不及待打開袋子，取出玫瑰花種子，數一數，整整十顆。
爸爸説：“我們把種子種下吧。兒子，你去找幾個花盆。”我説：“好。”
沒過多久，不知道爸爸從哪裏找來了一些泥土，放進花盆裏，然後把玫瑰花的種子放進泥土裏去，再放一些泥土在上面。我馬上打來一壺清水，輕輕地給種子澆水。爸爸説：“我們就等它們長大吧。”
我盼望着玫瑰花種子發芽、長大，一日看三回。下午放學後，我常常為玫瑰花澆水，偶爾施點肥。
時間過得很快，一個星期過去了，一個月也過去了……
我們種的玫瑰花也慢慢長大了。在綠油油的葉子中間開出幾朵紅彤彤的花兒，多麼鮮豔啊，簡直就是嬌豔欲滴。
我們親手種的玫瑰花終於開了！
我們都很喜歡這些玫瑰花。它們給我們家帶來了滿屋的香氣，又香又漂亮，鮮紅嫩綠的，在我們家的窗前展示着嬌豔的色彩和勃勃生機。
我喜歡的花有很多，有玫瑰、荷花、月季花……可我最喜歡的還是玫瑰花。
我有一支玫瑰，它是粉紅色的，葉子碧綠碧綠的，周圍有些好像是鋸齒剪刀剪出來的花紋。玫瑰的莖上有些刺，摸起來很扎手。花瓣上有些紋理，那些紋理就像花的血絲，細細的，真是可愛！
花瓣的顏色由淺到深，剛開始是白色，一點一點，變成了粉紅色。花芯是淺黃色的，一條一條的花芯上有許多黑色和黃色相間的小球。兩個花苞含苞欲放，綠色的花萼包着深紅色的花苞，漂亮極了！輕輕一吹，玫瑰花就像一個仙女在舞蹈，它一會兒扭扭身子，一會兒甩甩花瓣，翩翩起舞，真是美麗極了。
這就是我喜歡的玫瑰花，你喜歡嗎？
小鹿家門前種了很多的玫瑰花，他每天來給玫瑰花鬆土澆水。玫瑰花長出了碧綠碧綠的嫩葉。又過了幾天，長出了許多的花骨朵。花骨朵一天比一天大，終於有一天玫瑰花要開放的時候，小鹿把自己的腳給弄傷了，他看不了玫瑰花開放的時候了，只能在牀上養病。
一天，一個星期，一個月，小鹿終於能下牀走路了。他拄着枴杖，來到玫瑰花壇邊。那些長長的花杆已經長得很長了，但是一朵玫瑰花都沒有看到。鹿弟弟對小鹿説：“這玫瑰花看來你是白種了。”這時候，一隻小黃鳥飛來了，她説：“小鹿，我看過你家的玫瑰花，你家的玫瑰花是紅色的，我一看到那些花，就想唱歌。”過一會兒，一陣風飄來，風説：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，你家的玫瑰花很香，我帶着這些香氣去到一片森林，森林裏的動物都説我是一陣玫瑰香風呢。”小鹿説：“謝謝你們，我知道了玫瑰花是紅紅的，香香的。”風和小黃鳥飛走了，鹿弟弟笑着説：“看來你這玫瑰花沒有白種啊。”
有一天，玫瑰對仙人掌説：“我家晚上開聯歡會，你來嗎？”仙人掌不好意思地説：“我可以去嗎？”玫瑰説：“當然可以了。”
仙人掌高高興興地拉着玫瑰就開始跑，跑啊跑啊，不一會就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對仙人掌很友好。康乃馨、百合、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了，大家一起聊得很投機。只有仙人掌自己躲在一個黑暗的角落裏。玫瑰看見了説：“你怎麼了？”仙人掌説：“你們都可以開花，可我不能，我光禿禿的除了身上有一些刺，其他什麼也沒有……”玫瑰説：“我覺得不重要。你也有你的優點，你很耐旱呀！你幾天不澆水都沒事，我們幾天不澆水就枯萎了，我們哪像你那麼好啊！”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那麼孤獨了。
玫瑰花説的對，不會開花確實不漂亮，可是沒有一棵善良的心會開出美麗的花又有什麼用呢？
小鳥，藉助風力才能飛翔；蚯蚓，蠕動可以疏鬆土壤；蜜蜂，採蜜可以幫助植物傳播花粉。我們予人玫瑰，手有餘香。
今天陽光明媚，微風輕輕吹拂着我的頭髮，我在和同學們一起騎自行車遊玩在路上。
突然看見一個老奶奶正在路中央張望，我怕車來車往碰到老奶奶，就趕忙下車，去扶老奶奶往路邊走，邊走邊問：“奶奶您站在路中央幹什麼？”老奶奶回答説：“我找不到回家的路了。”這時同學們也都一起下了車。我又問：“奶奶，您家住在哪裏了。”奶奶説：“我家在閆家村二組。”
於是我和同學們商量準備把奶奶送回家，於是我們商量讓其中一個同學看着自行車，我和其他同學扶着老奶奶回家，就在我們正送到半路上時。
這時正好老奶奶的家人已經找來了，他們看見了自己的媽媽，趕忙跑了過來，我們看到老人的家人來了，將奶奶交給了他們，他們連聲説：“太謝謝你們了，要不是你們，我們就恐怕不知道往哪裏找了，太謝謝你們了。”説罷，他們便要給錢感謝我們，我們説什麼也不要，我説：“這是我們應該做的。”
我説完，我們便幫助他們把奶奶扶上了車，我們看着遠去的車子，心裏美滋滋的。
這正是予人玫瑰，手有餘香。獻出一份愛心，留下一份真愛，回饋一份人性之美，願人人都獻出一份愛，讓世界變成美好的人間！
一朵高貴的精靈在花壇中跳着舞，舒展着自己火紅的.花瓣，挑逗着陽光，跟隨着微風一起搖曳……一場大雨，洗盡繁華中的痕跡，卻沖刷不了我心中的霧霾。大風連帶着雨，“呼呼”的颳着。而在這場磨難中，又有無數的花失去了信心，最終在風雨中逝去。
唯有一朵粉紅色的小花苞，看上去是那樣的弱不禁風，但身軀卻又那樣的挺直。她笑着，毫不在意這場風雨，身上被雨沖刷得新綠。
心連着眼睛不由被吸引，那朵玫瑰在風雨中挺立着身軀，這是一個怎樣堅強又美麗的心啊！
佇立在雨中，剎然間，我不由地會心一笑，撫摸了那粉紅的花瓣，然後大步的向着未來走去。那一刻，我心中的霧霾化為雨點流走，雨中的玫瑰在風中搖曳着，似忽在鼓勵着我大步向前。
啊！心中的雨點來了，若不是你，誰會是我心中那個不怕困難的心呢？
春天，天氣暖洋洋的，玫瑰花開了。蝴蝶、蒼蠅、蜜蜂都想跟玫瑰花做朋友。一天，他們三個飛到玫瑰花的身邊。蝴蝶説：“玫瑰花，你看我的翅膀漂亮的像絲綢，跟我做朋友吧！
”蒼蠅説：“你看我會一邊飛一邊唱歌跳舞，還是跟我做朋友吧！
”蜜蜂説：“很想跟你做朋友，可是我只會採蜜、釀蜜、傳播花粉。”蝴蝶和蒼蠅聽了，哈哈大笑，好像在笑蜜蜂既不漂亮又沒能耐。玫瑰花説：“我願意跟蜜蜂做朋友，因為它能為他人服務。”名師點評：小作者的想象力非常豐富，通過描述玫瑰花找朋友給讀者講述了一個寓意深刻的寓言故事。蝴蝶、蒼蠅、蜜蜂都想跟玫瑰花做朋友，於是他們各自講了為什麼可以跟玫瑰花交朋友的理由。表面上看，似乎蝴蝶和蒼蠅更有優勢成為玫瑰花的朋友，可是玫瑰花卻選擇了“只會採蜜、釀蜜、傳播花粉”的小蜜蜂作為朋友。這是為什麼呢？是因為蝴蝶和蒼蠅擁有的只是漂亮的外表，華而不實，小蜜蜂卻可以做實事、甘願“為他人服務”。
早上，我到樓下跑步，跑着跑着就聞到了一陣清香，我趕緊往發出香味的地方跑去，找啊找就發現原來是玫瑰花發出的香味呀！
玫瑰花已經開了不少了，玫瑰挨挨擠擠的，像一個個小酒杯，花芯從小酒杯裏冒出來，看起來就像喝的只剩下一點點的酒了，有的玫瑰花的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花芯，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要展開似的。
這麼多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果我能把眼前的所有玫瑰花畫成一幅畫的話，那應該會是一幅多美的畫呀！
我看着看着就覺得自己彷彿就是一朵玫瑰花，穿着鮮紅的衣裳，站在温暖的太陽下，一陣微風吹來我就向人們點頭，不光是我一朵，所有的玫瑰花都在向人們點頭問好，風過了，我停止了點頭，為了不覺得無聊，就和其他的花在聊天，小蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的快樂，蝴蝶飛過來，告訴我在飛行中的快樂。
過了一會兒我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢！
那日，我們乘校車回家，踏上校車，都連忙找個空位坐下。有一位逗留太久，最後上車了。剛上來，兩眼向四周瞧了瞧，還有空位，只是別人不想讓她坐在自己旁邊，她也看出來了，就一直沒坐下。司機沒注意到她。
校車裏，同學們默不作聲，各忙各的。有的打着哈欠，昏昏欲睡；有的全神貫注地在知識的海洋裏遨遊；還有的望着窗外，獨自沉醉。。。。。。她還站着，司機注意到了她，請求同學們讓她坐下，沒人理會。我看不下去了，讓空位旁邊的人讓她坐下，人家沒答應。這時，有一位較小的女生拉了拉她的衣服，讓她坐下，她一看，是雨義，是那個常被她欺負的人。出於面子，她拒絕了，但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來。
到了目的地，所有人一窩蜂下了車，她們兩個最後不緊不慢的下了車，還有説有笑的。
後來，時常看見她們一起散步，一起聊天。
幫助別人，快樂自己。人人獻出一份愛，生活就不會孤單。
在幫助別人時，別人會快樂，自己也會得到快樂，這就是‘贈人玫瑰，手有餘香’。
文萃咖
