那些花作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的那些花作文，歡迎大家分享。

那些花作文1

好像只是從書堆中抬了一下頭，我們就再也找不到青春中那些綻放過的繁花。

我們還在被稱為少年，也許一顆少年的心總是太短暫，短暫到瞬間便要被回憶。或懦弱或堅強，或華麗或哀傷。少年正當青春，卻為賦新詞強説愁，更有時擔心自己會老，心情起落不定。

有這樣的想法是在剛剛喧鬧過後的晚自習教室裏。面對密密麻麻的草稿紙，就像是打開了封印在記憶中的一段塵埃。轉瞬之間，高中將盡，我記下了這裏一草一本的模樣，我熟悉了那裏角角落落的形狀，我用兩年的時光奠基了一絲一毫的情感。三年，我的全部將付之於此。

風又起了，我渾身一肅。

路兩旁的梧桐樹現在也像往年那樣開始落葉了，枯黃的葉子一如脱水死去的蝴蝶一般旋着紛紛落下，厚厚地堆積起來，踩上去時會發出脆響的碎裂聲，不待枯腐，就被掃到路沿兩邊。長在樹上的絨球也落下來了，周圍同學們穿着藍白相間的校服三三兩兩地走在路上，腳步匆匆。偶爾有一個另類，不疾不徐，照準絨球，一腳踩扁一個，猛然回頭，見到別人略帶笑意的目光，羞澀得一笑，剎那芳華，猶如水蓮綻放。我們微笑着，匆匆地走着，把青春的激情和汗水盡情揮灑。

曾幾何時，我們因為一次小小的考試心生絕望，又因為老師一句鼓勵奮發圖強，今天你比我早起五分鐘，明天我一定會比你多學半小時。每每想起，心中總會有絲絲感動。還記得努力後成績毫無進步的委屈，也記得攻克一道難題的激動，常回憶因取得一點進步而流下激動的'淚水。歲月啊，我的歲月，在你追我趕中熠熠生輝，在激情澎湃中濃墨重彩。

那些花作文2

聽《花未眠》聽着聽着想到了我上個月養的百合花。買的是粉紅色的。實際上我並不喜歡粉紅色的，而喜歡白色的，只是貪戀花朵的香氣便買了粉紅色。

現在想來，白色的百合花或許也是有香氣的，只不過香在人心罷了。但又為什麼偏希望它香呢！我真是被香氣迷惑了。那香氣就像是會迷惑人心的狐妖，總讓我駐足在她的身邊怎麼也邁不開步子。那些沒有香氣的花朵呢，靜立於水，獨自盛開。真正懂得美的人才會發現吧！

小時候在花店裏看見百合花便很喜歡，因為它與別的花朵不同。別的花大體上都是小小的花瓣，即便是盛開看上去也像是未盛開一樣，花蕊隱藏於層層花瓣之中，看不見它的心。百合花不一樣，它盛開便是花瓣大大的張開，向伸出手臂擁抱你一樣，一顆心清清楚楚地展現在你的眼前。

後來讀到三毛的一篇文章，才知道三毛也喜愛百合花。她可是我最喜愛的作家啊。喜愛她是因為覺得她的心性與許多想法都同我相似。可沒想到連喜愛的花朵都一樣。

以前只是在花店裏認識花，隨着年齡的增長會從不同的文章、書籍中瞭解到許多其他的花。那些罕見而又富有動人悽美的故事的花更是讓很多人為之傾心。例如有死亡意味悽美的曼珠沙華，有着啼血故事的鮮紅的杜鵑花。

可是我並不喜歡。

除了白色的百合花，我亦喜愛同它一樣潔白的開放在山谷裏茶花。冰清玉潔，散發着清幽的山谷中特有的氣息。那樣的香氣沁人心脾，不濃烈，不會蠱惑人心，她是温文爾雅的佳人子。

以後我一定要去茶園裏觀賞一番，看那滿山遍野的靜默之花。

那些花作文3

那是一個真實的故事。

十月，那香氣撲鼻的桂花開了，一朵朵嬌黃而又微小的花兒引來了不少小區裏的孩子，這些孩子差不多都在三四歲左右吧!桂花樹不高，他們每人拿着一個小盆，用他們稚嫩的小手搖着桂花樹幹，桂花像下雪一般紛紛揚揚撒落在他們的小盆裏，他們便高興地手舞足蹈，抓起一把往同伴身上拋。

因此，保安為這事苦惱了數天，打麼，不捨得;罵麼，孩子們又當耳邊風。曾在桂花樹上掛着的紅紅綠綠的警示語，不是被孩子們拉下來扔在地上，就是被孩子們當足球踢。

其中，有一個小男孩，他一直像一隻正在運食的螞蟻一樣把跌落在地上的桂花一一埋在一個小土坑裏，再在土坑上豎上一塊牌子，上面畫着一朵小小的桂花。

起初，別的孩子們以為這是一種有趣的遊戲，也畫葫蘆地把桂花埋在小坑裏，再豎一塊牌子。

但是後來，那個小男孩停止了這樣的”遊戲“。以後，每當他看見孩子們在採桂花時，他就默默地舉着一塊牌子，上面用彩色鉛筆歪歪扭扭地畫着“一顆紅色愛心，一個用黑色鉛筆畫着一個加號，一朵黃色小花，一個等於號和一張笑臉。”

小男孩用了自己獨特的表達方法來阻止別的孩子破壞桂花，説來也怪，孩子們一看見這塊牌子，就好像施了魔法一樣：他們停止了對桂花樹的破壞!

我不知道這是什麼魔力使他們停止了採桂花，也許是孩子們和孩子們之間的靈性吧!

我看見那一棵最美麗的小桂花樹，在風中搖曳;我聞到桂花樹那獨特的味道;我聽見孩子們的喧鬧和嬉戲聲……

那些花作文4

我爺爺奶奶原來是一所大學院校的老師，所以在校園裏分到一套房子，從我記事起。我就在那裏生活，所以，我是我爺爺奶奶帶大的。

我在校園裏有很多小夥伴，每天都聚在一起玩。我那時候撿到一個乾淨的紙盒子也會視若珍寶，偷偷藏在自家的院子裏，等到要玩時，便從家裏偷出來，和小夥伴們一齊分享。我玩到每天都不知道回家的概念，都是奶奶每天把髒兮兮，灰頭土臉的我叫回家。

這所學院沒什麼特別的，就是花花草草很多。春天，我們會從一些樹上搖下不知名的白，粉的花，夏天，我們會從石榴樹上摘下還未結果的石榴花，抓着翩翩飛舞的白色小蝴蝶；秋天，我們會守在梔子樹旁，等待着梔子花盛開，好摘回家獨自享受它的清香，抑或在桂花樹下感受着桂花獨特的芬芳；冬天，我們就盼着下雪。下了雪就玩雪，打雪仗，滾雪球，堆雪人，故事書中所説的我們一樣也不輸給它。若沒下雪呢，便去賞梅，草木皆枯，唯有它頂風迎雪，傲然開放，毫不吝嗇地施予人們芳香。

供我們玩樂的不光有花，還有藤。它從高高的樟樹上垂下來，非常結實，怎麼坐、怎麼踩都不會斷。小時候矮了坐不上去，現在個子高了，便可輕而易舉坐在上面盪鞦韆，十分開心。有時候我們買了零食，也會坐在上面互相分享，上面記載我了美好的回憶。

現在，我的妹妹也在這裏生活。我帶她玩我玩過的東西，去我去過的地方，希望我快樂的童年能在她身上延續。

那些花作文5

自然界，那些盛開的花兒，點綴着生活，明媚在心情。生活中，那些掌聲，那張稿費單，如花兒般盛開在我們心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。比如在別人的一句鼓勵中，或是一句讚美中，在我們心中的那些花朵就會徹底的綻放開來。使我們的心靈變得樂觀、敞亮。

我曾在一本書中看過這樣一個故事：一位青年在親人的幫助下到了一個大公司去面試，但這個青年一無是處，沒有任何優點，這也讓青年的父親頭疼。面試官問：“你有什麼優點，陳述一下！”青年回答道：“我沒有優點。”“那你會操作電腦嗎？”面試官又問道。青年説：“我不會。”面試官説：“你可以改成我可以學”。這時面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑着説：“你的名字寫得很漂亮，這也是一個優點啊”青年眼睛忽然亮了説：“謝謝”“你被錄取了。”面試官説。被錄取之後，青年努力工作，發憤圖強，終於成了一個成功人士，而他最感謝的莫過於哪位面試官。

生活中，別人的鼓勵就像花一般，綻放在你面前，使你心情愉悦，會激起你的鬥志。感謝在生活中贈與我們花兒的那些人，有可能他的一句話、一個舉動就會成為我們成功的前提。多收藏那些花兒，讓那些花永遠的在我們的心中綻放着。