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小學六年級作文:桃花遊記

欄目: 花作文 / 發佈於: / 人氣:2.58W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學六年級作文:桃花遊記,希望對大家有所幫助。

小學六年級作文:桃花遊記

小學六年級作文:桃花遊記1

春光燦爛,空氣清新,春風微微地吹拂着我的臉龐,我和婆婆漫步在彎彎曲曲的山間小路上,油菜花的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。

“銘江,往那邊看”,我順着婆婆手指的方向,往下一看,多美啊!山下的湖水清澈見底,水面波光閃閃,像一面很大很大的反着光線的鏡子,又像一個盛滿金子的聚寶盆。岸上青葱的松柏,翠綠的竹林,綠綠油油的各種蔬菜,倒映在水中,好一幅迷人的山水圖呀!

我們繼續往上走,真遺憾,我們來早了,桃花還沒有開,星星一樣的花骨朵,害羞似的露出一點紅,綴滿沒有一片葉子的枝頭。但來賞桃花的人卻很多,老老少少、男男女女的歡聲笑語傳得很遠很遠。金燦燦的油菜花、紫色蝴蝶似的胡豆花,鋪滿山間。咔嚓、咔嚓,在桃樹下、竹林邊,我們留下了張張春天般的笑臉。

順着小路,我們邊走邊看,不知不覺來到了山頂。古人説“會當凌絕頂,一覽眾山小”果然如此,走馬的桃花山雖然不算高,但在我們眼裏,山下的幢幢高樓卻變成了矮子,公路上穿梭的汽車變得像一輛輛玩具車。

如果説遊走馬欣賞桃花而桃花沒有盛開這是遺憾的話,那我卻認為最大的遺憾是遊走馬沒騎馬。看見一匹匹高大的俄羅斯駿馬,我心中癢癢的。媽媽看出了我的心思,便答應讓我騎一回。我跨上馬背,雙手拉着韁繩,平視前方,多麼興奮、多麼神氣。馬伕牽着馬上路了,坐在馬背上的我,動也不敢動一下,咚咚的心跳感覺得一清二楚,抓韁繩的手都滲出汗來了。馬伕看見了,對我輕輕地説,“小朋友,別害怕,放鬆些。”聽了馬伕叔叔的話,適應了一陣子,我便不再害怕了,身體也隨着馬的行走而節奏地一搖一擺。路邊的小孩子們都投來羨慕的目光,我得意極了。馬跑到了終點,我戴上了牛仔帽,爸爸按下了快門,給我拍下了英俊的騎馬照。

小學六年級作文:桃花遊記2

星期天,我和爸爸媽媽一起開車去連平踏春賞桃花去了。

在高速公路上,我們的車像一匹脱韁的野馬奔馳着。這時,從窗外往田野望去,只見一片片黃燦燦的油菜花開了。我們放慢了車速,打開車窗,閉目、深呼吸,那幽幽的清香,沁人心脾。不一會兒,我們到了目的地——連平上坪鎮。

一路上,只看見路兩旁種滿了桃樹,有些桃花已經盛開。在一處桃園裏,紅豔豔的桃花掛滿了樹枝。這時,路上游客紛紛停下車來,拿起手中的相機去拍照,想把美麗的一刻永久留住。我們也從車上下來,踏進裏桃園進行遊玩。就在這時,我發現大家的腳下都沾滿了爛泥,於是大家不時的用腳在草叢中進行擦拭,想把它擦乾淨。

過了一會兒,我們繼續行駛,來到了桃花基地。停好車後,我們一路前行,只見一條山澗平整的水泥路,彎彎曲曲延伸到遠方,山路兩側種滿了桃樹和李樹。由於是初春,山上還有寒意,只有零星的小花點綴在桃樹和李樹上,但還是吸引了許多遊客拍照留念。

我們走在山澗,迎面春風吹拂過臉上帶來縷縷花香,頓時使疲憊的身子變得有活力了。在路旁,我看到一大片枯黃的蘆葦分佈在山中,在撲朔迷離的蘆葦蕩中,讓人恍若進入了時光隧道。走到一堆蘆葦蕩前,我拔了一根最高的蘆葦,舉着蘆葦我時不時地去捅捅樹上的鳥窩,追趕着採花的蝴蝶……

不一會,我們來到了山頂,頓時感覺豁然開朗,滿山的桃樹大部分種在巖石間,白皚皚的巖石、紅彤彤的桃花、鬱鬱葱葱的雜樹交相輝映,彷彿使人走進了“世外桃源”流連忘返。

在參觀完“世外桃源”後,我們開始回家了。在公路上,我們遠遠地看見一株開滿大紅大紅桃花的桃樹,遠望似乎是假花,走進跟前,仔細看來卻是真的桃花。滿樹掛滿了紅紅的桃花,樹梢上長出了一些嫩葉,紅的花、綠的葉在陽光照耀下,顯得分外妖嬈,彷彿就像一個亭亭玉立的少女美麗動人。這時,我不禁想起唐代詩人崔護所寫的《題都城南莊》“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”

小學六年級作文:桃花遊記3

山坡上點綴着許多粉紅的桃花,好似一幅美輪美奐的風景畫,但,這並不是桃花美,而是人心美……

——題記

記憶的風鈴把我帶回那個春季——我在家裏宅得心情煩躁,媽媽見我悶悶不樂,便帶我到桃花山旅遊。

一路哼着小曲來到我心馳神往的桃花山前,我頓覺心胸開闊,爽朗無比,煩悶的心情一下子跑到九霄雲外去了。再回首,桃花山似乎又改變了一副模樣,像是容光煥發的使者。只見門前擺着兩頭石象,門當户對。

跨進門檻後,一幅全然不同的樣子呈現在我的眼前了:面前是一個湖泊,湖水碧波盪漾,泛起一層層漣漪,平靜的湖面在陽光的照耀下顯得波光粼粼。

爬到山腰處,我早已累得氣喘吁吁,仰頭一望,山巔在陽光的照耀下變得閃閃發光,好像在促使我:不要氣餒,要堅持不懈!懷揣着這個念頭,我繼續前進。

好不容易看到一個休息場所,我屁股一下子坐在地上,還不停地嘀咕着:“累死了!”此時已是中午,太陽無情地灼傷着大地,屁股底下似乎有一股熱氣往上冒,我熱得跳起來。而這時,一位清潔工駝着揹走了過來:她戴着草帽,眼睛尋找着地上的垃圾,一臉汗,還時不時地抹去額上的汗珠。

繼續前進。我一邊喘着氣,一邊拿着扇子扇着風地走着。……終於到了山頂,抬頭一看,已是黃昏時分,看着黃昏的美景,不禁感慨道:“夕陽無限好,只是近黃昏。”我扶着欄杆,佇立着,俯視山下的風景,可謂“苔痕上有階綠,草色入簾青”美色盡收眼底啊!

登上寶塔,山上開滿了數不勝數的桃花,形態各色各樣:有的是嬌豔的粉;有的是嬌嫩的粉;還有的是……美不勝收。此時,一位園丁阿姨走了過來,拿着水壺澆灌着桃花,滋潤着大地。我不禁聯想到:他們在炎炎夏日之時,辛苦地工作着,頭髮粘到一塊兒去了;寒風刺骨着,不畏寒冷地工作着,換來的卻是一筆微不足道的收入……

桃花是如此美麗,在這美麗的背後,是園丁辛苦工作換來的。“桃花美,人心美!”

小學六年級作文:桃花遊記4

清明三天小長假,我們一家一起回到了我爸爸的老家——浙江金華去掃墓。當第二天掃完墓大家無所事事時,我的二叔建議大家一起去桃花源

經過兩小時的路程,我們到了桃花源。還沒進門,遠遠的就看見粉紅的一片。大家心知肚明,那些“粉紅色的一片”就是桃花了!那些桃花分佈在不遠處大道的兩邊,當走到大道中間時,會感覺自己正身處於粉紅色的海洋之中,無邊無際,令人心曠神怡,像被粉紅色包裹起來一樣。

到了景區,精神上的感覺和到門口的感覺一樣,但物質上的享受是完全不同的。在門口,只能較遠的觀看桃花,因為有一個大水渠在地上擋着。而進入了景區,就可以零距離的觀賞桃花了。我慢慢的走到一棵我認為是開得最旺的一棵大桃樹底下,輕輕的撫摸着一片細柔的桃花,頓時,許都奇妙的感覺在我身上流動。特別是那粉粉、柔柔的感覺永遠銘記在我的腦海裏。

到了桃花源的盡頭時,桃花的數量少去了許多,至上下零零落落的幾棵小桃樹了。雖然只有那麼幾棵小桃樹,但它們依然盛放,盛放在春天裏;盛放在陽光下;永遠的盛放在了我和遊人的心裏。

雖然這已是桃花源的尾部了,但我仍不想就這麼離開,爭着要下田。在這兒,桃樹都種在田裏。每一塊田裏種四棵桃樹,溪水在“田”字裏那凹進去的泥條裏。我從石路上跳下來,坐在桃樹下,沐浴着陽光,享受着今年這獨一無二的春天的氣息,與桃花共同呼吸着清新的空氣。一陣微風吹過,幾片桃花的花瓣落入我的頸脖,只覺得的全身癢,很想笑,便笑了起來,對着那明媚的陽光笑了起來。正當我要起來時,我看見了田邊那清澈的溪水,正“嘩嘩”的流淌。我俯下身來,用指尖輕輕放入溪水中,啊,那清涼的感覺盪漾在我的全身,給了我當時那炎熱中的涼爽。

這次遊覽桃花源,讓我更加清楚的認識了這個春天,這迷人的春天,這多彩的春天……

小學六年級作文:桃花遊記5

今年暑假爸爸不能帶我出去旅遊,因為媽媽要生小寶寶了。但是爸爸為了實現每年暑假都要帶我出去遊玩的承諾,在7月27日那天,我和爸爸以及他們同事一起驅車來到了平利縣桃花溪。

我們一大清早就從從安康出發,大概半個多小時下了高速,然後穿過平利縣城,沿着二級公路蜿蜒而上。公路的左邊是平利的備用水源地古仙湖水庫,右邊是危峯兀立、怪石嶙峋的山峯。山上長着很多直入雲天的參天大樹。

駕車半小時左右我們抵達了目的地—桃花溪。進入景區就是一個搖搖晃晃的浮橋。浮橋在深達兩米的溪水上,溪水清可見底。走上去我還挺害怕的,心猛然提到了嗓子眼。而跟我們同行的一個小哥哥卻蹦蹦跳跳歡快地跑了過去,真是電杆上綁雞毛—好大的膽子啊。站在浮橋上,我還在想這水裏面為什麼看不見魚,這時我想起了爸爸之前告訴我的古語:水至清則無魚。過了浮橋,我們就迎着溪流,順着步道而上,這裏的氣温很涼爽,而且植被也很多,許多植物連爸爸都説不上名字。走着走着我們來到了映月潭,映月潭雖然比不上桃花潭,但也有它獨特的地方,水很清澈,雖然是三伏天,但是溪水還是很冰,水也不深,只沒過腳踝,所以有很多遊玩的小孩子都在這裏嬉水,當然也包括我了。映月潭不遠處就是花海,雖然還達不到“海”的地步,但也是花團錦簇,很是壯觀。緊接着我們來到了這裏的核心景區—桃花潭。這時我不由想起了唐代大詩人李白的詩句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”桃花潭的瀑布非常壯觀,猶如一條銀席從天而降。最後我們又原路返回,離開了桃花溪,這時候雖然不是桃花開放的季節,但桃花溪還是很美麗。

快樂總是短暫的,雖然只有一天的遊玩,但我還是很高興。桃花溪,我還會再來的!

小學六年級作文:桃花遊記6

桃花園位於擁有世界自然文化遺產——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內。桃花盛開季節,學校組織全校師生去春遊踏青。如果你有興趣,你的攝像機鏡頭就緊跟我們一起快樂出發吧!

一路上,同學們興高采烈,有説有笑,心情都異常的激動。我們分乘多輛豪華旅遊巴士,經過近兩個小時的行程,終於抵達了目的地。

剛進桃花園,我就被路兩旁的桃花所吸引,那成片成片的桃樹林,是花的世界花的海洋,散發出沁人心脾的濃郁花香,讓我有些醉了,“怪不得叫桃花園,真是名不虛傳啊!”我暗暗讚歎道。

走進桃花園,春天的氣息更加濃厚了。同學們七嘴八舌地急於表達內心的興奮,但嘴笨詞窮的,真正體會到“書到用時方恨少”了。當老師宣佈解散時,我們早已按捺不住,紛紛跑到樹下。不過,不是欣賞桃花,而是打開桌布,先解決“温飽”問題。看來再好再搶眼的風景,也敵不過強勁的食慾,這似乎是我們每次出去遊玩的通“病”。

水足飯飽,我走到一株桃樹下,仔細觀賞着樹枝上的桃花:粉紅色的花瓣,中間鑽出一絲絲黃色的花蕊,真漂亮!我湊上去聞一聞,一股清香直鑽鼻孔,真好聞!忽然,一隻小蜜蜂“嗡嗡”飛過來,停在旁邊的一朵桃花上,全然不顧及我可能會傷害它,只盡心盡力忙碌着採它的花粉。我想:蜜蜂已經把人類當作它的好朋友了,若不是人們g擊它,它是不會輕易蜇人的。“你放心採吧,我不打擾你!”我默默道。正準備離開,妞妞走過來,問道:“怎麼樣?香吧!”我指了指蜜蜂,“嗯!”一聲,兩人悄悄走開了。

此時,同學們都三三兩兩自由活動着,有的是觀花賞花,有的純粹是“瞎胡鬧”。唉!

我找個清閒的地方坐下,隨手拾起一片花瓣,靜靜地思考着:花開花謝,桃長桃熟,我的心兒在桃花園裏歡樂奔跑……

小學六年級作文:桃花遊記7

“黃山歸來不看嶽,只遊江南桃花潭”。老家在涇縣的我早就聽説桃花潭歷史悠久,風景秀麗。今天,我終於如願以償,一睹桃花潭的秀麗景色。

“哇!桃花潭真美啊!”“對呀,我要拍照留念呢!”聽到遊客們的讚美聲,我情不自禁地走進了踏歌岸閣。首先進入眼簾的是一排排桃樹,葉子在微中搖曳着,發出“沙沙”的聲音,似乎在對人們説:“歡迎大家來桃花潭

桃樹旁,則是詩仙李白與汪倫的雕像李白氣宇軒昂、縱情豪放;汪倫豁達坦蕩、盛情相待。整組雕塑情文並茂,栩栩如生地展現了當年唐代詩仙李白與涇縣縣令汪倫對酒當歌、談笑風生的場景。

只見李白手拿着酒杯,對着藍天,彷彿正在對酒吟詩,汪倫則坐在石頭上,傾聽着李白的傑作。

我過身去,桃花潭便映我的眼簾。只見桃花潭在陽光的照耀下,顯得波光粼粼。“嘰嘰”幾隻不知名的小鳥掠過潭面,尾巴或翼尖偶爾碰到了潭面,潭面上便泛起了微波……

不一會兒,船來了。我們穿上救生衣,坐上了船。搖啊搖,小船慢慢地前進着。此時,我已在桃花潭的中間裏。遙看四周,一座座山襯托着桃花潭與山相襯相映,美不勝收。

我看着船下的潭水,只見桃花潭清澈見底,無數條魚在潭水裏有着。我情不自禁地將手伸入桃花潭中。哇!真涼爽啊!望着這一切,我不禁吟出“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”之千古絕句。

傳説在唐天寶年間,詩仙李白應當地名士汪倫之邀,暢遊此地數月,靈感待發,而寫下了《贈汪倫》這首詩,使桃花潭聞名天下。

桃花潭景區還擁有隋代扶風會館、明代中華第一祠、清代文昌閣等名勝古蹟,至今保存完好,古意盎然。

在桃花潭,你可以踏歌古岸,追尋李白仙蹤;在這裏,你可以乘舟暢遊古潭,抒發思古幽情,眾多的人文自然景觀,使你遊興盎然,流連忘返!

啊!我愛我的家鄉——安徽;我愛這歷史悠久的桃花潭;我更愛這美麗的大自然!

小學六年級作文:桃花遊記8

如果説酉陽山水甲天下,可如果你去過桃花源,就會有新的感覺:那就是桃源山水甲酉陽。暑假,我去了聞名遐邇的桃花源,目睹了它的美景。

我們進去,首先映入眼簾的是一個碩大的山洞。山洞有石桌和石凳。有一些老爺爺和老奶奶閒來無事就坐在凳子上面促膝而談。旁邊有一條很淺很淺的溪流,溪流清澈見底。斑駁的燈景映照在水中,若隱若現、流光溢彩,漂亮極了。

接着我們去了美池。美池裏裏面有很多的魚兒。路過這裏的遊人都會情不自禁的給那些可愛的魚兒餵食。美池旁邊有許多桃樹,當一陣陣微風吹來,桃花的花瓣會到處飄起,就像降了一場花瓣雨,花瓣在空中像一隻只粉紅的蝴蝶,落到美池裏就成了魚兒們的小傘了。

然後,我們去了陶公祠。陶公祠的左後兩方都有一棟小巧玲瓏的房子,房子雕樑畫棟、飛檐翹角,頗具古風。陶公祠的前方有一尊陶淵明的石像,石像正襟危坐,栩栩如生,看起來凜然不可侵犯。

最後,我們到了伏羲洞。他們都説剛進去伏羲洞的時候很冷很冷,可是我卻沒感覺到,也許是伏羲洞的景色太迷人的原故吧。一路上我一直在拍照。看都五顏六色的燈光想起了曾度過的三毛的書,看到她與荷西,在夜的海邊看煙花的情形,空闊無人黑暗的海面上,仰望夜空,看那絢麗的煙花,瞬間散發燦爛光華,生命的狂喜與刺痛,頃刻間宛如煙花,該是何等的壯觀與悽美?伏羲洞不僅景色美麗,而且景色的名字更有特色,如:將軍帽、藏寶小洞、仙人腳、仙人手等等,真是五花八門、活靈活現、不奇不有。

桃花源真是迷人的人間仙境啊!正如洞外所説的標語一樣天上美瑤池,人間桃花源。

小學六年級作文:桃花遊記9

清晨,我早早起了牀。這裏是林州市,我和爸爸,媽媽還有姨姨都住在離桃花谷景區不遠的農家賓館裏。燦爛的陽光透過玻璃窗,照亮了整個屋子。

山裏的空氣真新鮮,農家賓館餐廳裏,一碗玉米麪湯,一個饅頭,兩盤素菜,這種生活真是清淡,不過我喜歡這種清淡。吃完飯,大家就出發了了,桃花谷我已等你多時了!

剛到桃花谷景區門口,這裏已是人山人海了。其中還有不少韓國人呢!我們買完票後便跟着人羣進入了桃花谷。

我們遊賞的第一個景區是“桃花潭瀑布”,桃花潭的瀑布有五丈多高,桃花潭水清澈見底,如同天界的瑤池一般!我們又到了“九連瀑”。“九連瀑”更是是名不虛傳,一連九個瀑布,每個瀑布都很壯觀!

我最喜歡“雙龍戲珠”。“雙龍戲珠”很有趣,在一個山峽中有一塊大圓石頭,正好堵住上面流下來的水。水便從石頭的兩邊傾瀉下來,一直流到下面的潭裏,兩邊水流下來的時候連在一起,像是兩條龍,而那個大石頭,就是那兩條龍的寶珠……

後來我們又走完了長廊,長廊在山半腰處,它很長,有些地方得彎着腰才能過得去,我們還上了天梯,天梯是通往山頂的必要經通道,它又窄又陡,嚇得我們都不敢往下看……

到了山頂,有一班班的景區遊覽車,載着成羣的遊客下山,那下山的道路又陡又險,有的彎道不能一下子拐過去,司機還需要把車倒一把才能轉過那道彎。山路的陡峭令人心驚!司機的車技則令人讚歎!

下山的路行駛了將近兩個小時才到了景區停車場,後來爸爸便開着車帶着我們一家人回鄭州了。我不禁感歎:這桃花谷真是人間仙境!

小學六年級作文:桃花遊記10

有一個偶然的機會,一個桃花源人來到了外面的世界,看到了21世紀人們富足而幸福的生活。對此,他驚訝不已,感慨萬千。

首先,桃花源人來到了農村,看到了一片煥然一新的景象。村莊裏建滿了堅固整齊的磚子屋,屋子前面栽滿了鮮豔迷人的奇花異草。樹上、花叢裏、田野上,到處都有新鮮的空氣,各種各樣的小鳥在歡快地唱着歌。這一切都是那麼的和諧、美好,到處洋溢着和平的氣息。

桃花源人面對這一切,心中充滿了疑問:怎麼桃花源外都沒有戰爭了呢?這兒的環境怎麼會變得如此怡人了呢?正當他疑惑不解的時候,他發現田野上有幾隻“大怪物”,他便迫不及待地跑到田野上去瞧瞧。在那裏,他見到了一位穿着整潔的農民,便走過去問個清楚。農夫友善地望着他,耐心地為他解説着:“您看,在這邊收割稻穀的是收割機,在那邊的機器是澆水機,而那是鬆土機……現在,農村也漸漸發展起來了,各式各樣的粗重活都有相應的機器去做。我們這些當農民的現在也不必很勞累了,只需要操縱好機器就好!

接着,農民就帶桃花源人來到了公路上。水泥鋪成的公路平坦而且筆直,交通非常方便。桃花源人對公路上井然有序地行駛着的車輛感到十分驚奇,他覺得這是多麼有趣啊!過了公路,他來到了一座學校,學校寬敞明亮,裏面栽滿了花草樹木,建了好幾棟教學樓。校長領着桃花源人蔘觀了整個學校,學校裏的`學生都坐在明亮的教室裏快樂地學習,從裏面傳出了朗朗的讀書聲。桃花源人看到了學生的學習環境這麼好,覺得桃花源外人們的生活出現了翻天覆地的變化。

桃花源人與校長共進了美味的一餐後,就辭別了校長,依依不捨地返回了桃花源。

小學六年級作文:桃花遊記11

春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。春天,那是一個花開的季節,那是一個萬物復甦的季節,我們便出發來到了枝江的安福寺,欣賞下美麗的桃花吧!

第二天早上,我早早地來到學校,看到同學們都嘰嘰喳喳地議論着春遊的事情,整個教室充滿了快樂的氣氛。

坐着車,和同學説説話,哼着小調,我心裏充滿了無限激動和興奮。不一會兒就到了枝江安福寺。我們下了車,三五成羣地圍在一起分享食物,準備野炊的物品。

大家各忙各的,有的在吃零食、有的在講話、還有的則在一旁看着熱鬧。過了一會,我們便high了起來,拿着鍋和鏟子,一個勁的炒着,雖有些糊了,但對於我們來説,簡直是山珍海味。Anna也忙了起來,一邊撿柴火,還要一邊督促我們,真是辛苦啊!慢慢地,各個組的桌上,都擺滿了佳餚,有“土豆片”“涼拌黃瓜”“可樂雞翅”“炸薯條”等,可謂是數不勝數,也讓我這個吃貨笑開了懷……

吃完後,那裏早已成為一片狼藉,但在我們的努力下,終於恢復了原貌。經過幾十分鐘,終於到達了我們夢寐以求的“桃花海”雖然那裏的桃花已經謝了,當依然沒有減輕我們的興致,仍然一步一步地向前走着,有些同學忍不住要來拍幾張照片,保存下來。

看完桃花後,我們坐上了車,依依不捨地離開了枝江的安福寺,安福寺的桃花海!

小學六年級作文:桃花遊記12

久違的指尖搖動着紙筆,心中萌生感慨!

星期天的早晨,陽光依稀燦爛,我們相聚出發到桃花源,臉上夾帶着微笑,我們相繼走出校門,太陽公公很配合,它把我們每個人的身影拉的很長很長,一個團體,一股熱火的力量隱隱而現,成為週末清晨的一道風景線。

經過約30分鐘的車程,我們到達了目的地,那裏沒有人來人往的城市繁榮,只有滿腔撲鼻的花香和一份平靜的心,一陣微風襲來,迎來清新的空氣,讓人心曠神怡。很快,我們就進入活動主題——燒烤。夏熱炎炎,大家在同一片樹下,一起燒烤,歡聲笑語,和睦相處,樂此不疲。我們歡呼,我們用熱情來温暖每個人的心靈,當看到此情此景,我知道文學社成員的心彼此更接近了。燒烤中的火焰彷彿在為我們助威慶賀,燒烤結束後,我們進入到活動的高潮,遊戲有三個環節:猜字,踩氣球,講笑話。在活動的過程中,大家的熱情直達高潮,整個活動下來,大家玩的面紅耳赤,歡聲笑語渲染了整個桃花源。

我們知道,此活動的目的是為了促進成員交流,加固我們的友誼;我們明白,友誼是純潔而美好的,只要你獻出你的熱情,張開你的雙手,勇敢地向前走一步,你的收穫往往比你在原地踏步時要多很多,真誠地對待他人,讓我們的友誼都固結成不會融化的冰,讓風吹動我們的友誼,吹到哪裏,我們都是一家人,讓我們的友誼像湖水一樣不會流失。我們共同歌唱,我們共同創作文學,希望我們珍藏這段開心的回憶,美好的日子總是很短暫的。我們10級馬上就要畢業了,你們將要進行另一番創作,相信你們會創作一片屬於自己的藍天、白雲,為自己美好的未來而奮鬥,加油!

來也匆匆,去也匆匆,時間不會停留,但深刻的記憶不會隨時間而沖刷掉,工業科技學校的創未文學社將永遠保留在大家的心中。

小學六年級作文:桃花遊記13

今年暑假,我們全家受到爸爸同事的邀請,再次一覽了桃花島秀麗的風光。

桃花島崗巒密佈,山勢起伏,林木葱翠,風光旖旎,有“海島植物園”之稱,又因為那兒樹木花卉資源豐富,素有"海上植物園"之美名。許多著名的景點仍被遊人津津樂道、讚歎不已。

一路走過桃花島,我發現,那兒的巖石奇形怪狀、千姿百態。有的巨石如同兇猛的獅子下山,有的又像聰明的海豹頂球,有的還似美麗的仙女拜佛。在海邊,還有一個圓滾滾的“東海明珠”呢!這是礁石長年累月地被海水拍打、衝擊,才變成現在這模樣的。對峙山山頂屹立的“大佛頭”奇石羣,如巨形雕塑,雲霧繚繞,巍峨壯觀。尤其在山頂之上,有一塊大石塊,形狀極似佛頭,不論從遠處,還是從近在咫尺的地方,大小始終如一。聽叔叔説,這塊石頭還有個傳説呢!天上有位神仙下凡巡視,路過東海,為桃花島的清山綠水所迷戀,不願返回天府,化身為石,長住於此。我穿梭在巖石間流連忘返,不由得深深佩服大自然 這位天然的雕塑家塑造出如此巧奪天工的巖石。

接着,我們又往上走,登上桃花山,舉目眺望,山下金燦燦的油菜花和鮮翠欲滴的綠葉將桃花山簇擁起來。道路兩旁奇異芬芳的野花,我都沒有在意。因為,我的心早已飄向山頂美麗的桃花了。那令人眼花繚亂、目不暇接的桃花粉裏透白,點綴着桃花山。“快,我們要去黃藥師居室了!”媽媽在前面催促我。我飛奔而去。走進黃藥師居室,那裏都是古代的用品,名貴的花瓶、鋒鋭的利劍、整潔的牀鋪,還有老式桌椅,讓我大開眼界。

走出黃藥師居室,我們又去了蒙古包,玩了射擊遊戲,高興極了。

今日桃花島一遊,我又看見了它更加輝煌動人了,真是名不虛傳的“海上仙山、世外桃源”啊。

小學六年級作文:桃花遊記14

星期六,我們去浙江桃花島遊玩。我們坐上游輪,大海無邊無際,水天一色,迎面吹來了涼爽的海風,令我心曠神怡。海面也有許多五顏六色的船隻,它們一個比一個快,似乎在比賽,真好玩。

轉眼之間我們就到了桃花島。我一下船就感受到了這裏的炎熱,我跑到一個亭子裏,抬頭一看上面寫着“不到安期峯,白遊桃花島”。於是我們的第一個目標便是“安期峯”。

可是去安期峯的車太慢了,我們只能坐在這兒乾等,時間長了,我滿頭大漢,口乾舌燥,心裏不耐煩了,便問道:“安期峯的車上面時候到呀?” “別急,再等一會兒。”爸爸説。在我的苦苦幹等下,車終於到了,我高興極了。

安期峯到了,我們開始向山上走,一進去就是一個清澈見底的小池塘,裏面有五顏六色的小金魚呢,我們沒有久留,不一會就到了半山腰,半山腰有一個瀑布,我不禁想起李白的詩“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天”。

我們沿着木頭台階繼續往山上走,看見有一個挑戰遊戲項目“飛躍龍門”,我看了一眼遊戲簡介,嚇的魂飛魄散,有兩個小孩子要試一試,我不禁為他們的勇氣驚訝也為他們擔憂,可是神乎其技的是他們竟然毫髮無損的走過去了,真厲害!

因為我們買好1點鐘的回程票,所以只能加快進程往前走,不一會兒我們終於一步一步登到山頂!山下的人變的像小螞蟻一般,遠處羣山連綿,海面一望無際,景色太美了······

正當我們陶醉在美景之中時忽然發現時間已經十二點半,只能戀戀不捨的離開桃花島,倉促的下山······

啊!桃花島真美啊!一切都那麼的意猶未盡······

小學六年級作文:桃花遊記15

大家都知道金庸寫過一本《射鵰英雄傳》的小説,小説裏面的“黃藥師”是“桃花島”的島主。桃花島上還拍過電視劇呢!今天,我要去玩的地方正是風景優美,聞名遐耳的桃花島。

一走進大門,一朵朵“桃花”綻放着笑臉,像一個個小姑娘在歡迎咱們的到來,眼前的“桃花”開得正旺,彷彿令我來到了花的世界。正當我心中納悶,大熱天怎麼還會有“桃花盛開”呢?湊近一瞧,我才知道這些“桃花”都是假的,差點點害我上當。

沿着石板小路,咱們來到了一座石雕前,上面刻着一個大大的字————“心”,我和同伴們一起爬了上去,俯看着腳下的景色,真令人心曠神怡。

順着山邊的木頭棧道,走着走着,映入眼簾的是無邊無際,湛藍的大海,海風一陣陣吹過,令人神清氣爽,夏天的酷熱都減輕了幾分。海風帶來的一絲絲鹹味兒,鑽進了我的鼻孔,我忍不住打了個“啊涕”。海浪不停地拍打着礁石,浪頭一陣高過一陣,翻騰着白色的浪花,嘩啦啦,嘩啦啦。

突然,李逸琪小妹妹大叫一聲:“快看,好大一隻烏龜啊!”我順着她手指的方向望去,原來是海邊一塊大大的巖石,真是惟妙惟肖。咱們繼續往前走着,慢慢來到了山的另一邊,雖然看不到海,確有另一番風景等着咱們。

滿眼是鬱鬱葱葱的樹木,遮天蔽日,咱們一下子來到了一個清涼世界。沿着山路拾極而上,咱們來到了“遊樂場”,那兒有秋千,吊牀,石椅,石桌。遊客們玩累了,就可以在此休息,玩樂。想得可真周到啊!我和小朋友玩得不亦樂乎,歡聲笑語充滿了整個林間。夕陽西下,我和小朋友戀戀不捨地離開了桃花島,我想我還會再來的。