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荷花的小學生作文500字(通用10篇)

欄目: 荷花作文 / 發佈於: / 人氣:5.88K

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的荷花的小學生作文500字(通用10篇),歡迎大家分享。

荷花的小學生作文500字(通用10篇)

荷花的小學生作文500字1

在大自然中,有各種各樣的美麗的花:牡丹國色天香,蘭花樸素淡稚,玫瑰香氣撲棄……在這麼多的花中,我最喜歡荷花,喜歡她的柔美,喜歡她的堅強,也喜歡她的默默奉獻。

在夏日裏,一池的荷花盛開着。荷花的顏色真多啊!每一朵都有不同的美,白色的荷花純潔高推,黃色的荷花活潑可愛,粉色的更是誘人。一朵朵盛開的花朵下面是碧綠的葉子,這些葉子飄浮在水面上,像一個個碧綠的大圓盤,把水面遮得嚴嚴實實。聽説荷花的葉子可以治病、泡茶,還能扇風,驅除炎熱。荷花的用途真多啊!一陣微風吹來,我不禁深深地吸了一口氣,彷彿有一股淡淡的、神祕的幽香,令人陶醉。

荷花“出污泥而不染”,不論利風下雨,她都不向困難低頭,每天迎接新一輪紅日。每天清晨,她總是迎着太陽微笑,展示自己最美的一面,直到凋謝、枯姜。這不由得使我想起南宋詩人楊萬里讚美荷花的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

荷花總是默默地為人們奉獻,奉獻着她的美。在我們身邊不也有許多這樣的人嗎?樸實無華的清潔工人,嘔心瀝血的老師,堅強不屈的解放軍戰士……他們從不張揚,卻也在為人們雙殿奉獻,他們的心靈像荷花一樣美。

我彷彿覺得自己也是一朵荷花,在微風中向人們招手、微笑。

啊!我愛這美麗的荷花!

荷花的小學生作文500字2

炎炎夏日,繁花消逝,可是荷花卻在萬綠叢中傲然怒放,一輪紅日冉冉升起,一池荷花競相開放,在微風的吹拂下,在厚實的荷葉上,水珠在滾動,在閃光,在綠葉清水的襯托下,荷花變得更加嬌豔。

要説起荷花,人們自然會想到它的聖潔美麗和清雅脱俗的姿態,中通外直的氣節,是的,荷花有“出泥而不染”的高貴品質。而這句話也激勵了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”,還有樂於助人的品格,她不被別人污染,反而她會把所在的那片湖泊、池塘裏的水淨化得更加清澈。所以擁有荷花的地方,必會有潔淨的水源,這就是荷花的正能量。

荷花是“聖潔”一詞的代表,而我更鐘愛它的淡淡清香,亭亭玉立,喜歡她的柔情似水,濯清漣而不妖,佛教也以荷花來代表他們神聖的象徵。我覺得荷花還非常堅忍不拔,無論是颳風還是下雨、打雷還是閃電,荷花都在那風雨之中立着,絲毫不害怕。一場暴雨過後,荷花從而變得更美,更加令人陶醉。

荷花全身都是寶,比如她的荷葉花辨可以給人們用來做美食;荷花凋謝之後,還可以入藥,做枕頭,泡水洗東西等等,而她本身也為大自然增添了一份風味。荷花貢獻極大,可她索取過什麼嗎?

荷花,你不僅讓我喜愛,還讓我敬佩。從你身上的那麼多品質看來,讓我不由想到媽媽曾經對我説:“女兒,你要象荷花一樣,不隨波逐流,要對別人、對社會、對祖國無私奉獻”。是的,我一定要做個跟你一樣有品質,不計名利,無私奉獻,聖潔美麗的人。我永遠愛你----荷花!

荷花的小學生作文500字3

牡丹國色天香,蘭花清新飄逸,不知名的野花也嫵媚可愛,但我最喜歡的,還是高潔優雅的荷花。

春天,荷花的葉子,從泥土中探出小小的腦袋。那紅褐色的小葉子,膽小的蜷縮着身子,好似一個羞答答的小姑娘。慢慢地,她展開了身子,越長越大,從一個小小的碟子,變成了一個盤子。隨着“小姑娘”的長大,它的顏色也由紅褐色,變成綠色,漸漸地越來越綠,最後完全變成了碧綠色。看着美麗的景色,我不禁想起了詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

夏天,荷花終於從泥土中伸出了頭。荷花從污濁的泥土中伸了出來。出水後,花瓣緊緊的包裹着花蕊,高高地立在了水面,像一個亭亭玉立的少女。漸漸地花苞膨脹起來,最後“噗”地一聲綻放了,一股清香飄入鼻中。荷花的花瓣張開在花蕊的四周,把花蕊團團圍住。看着荷花的模樣,我不由自主地想到了《西遊記》中觀音的蓮花寶座,那花蕊就好似觀音,坐在寶座之中。

荷花不僅好看,它的用途也很多。它渾身都是寶,荷花中的蓮子是中藥,荷葉可以用來熬粥,泥土中的藕更是美食。藕可以燒烤,可以涼拌,還可以燉湯。排骨燉藕湯則是我最喜歡的一道家常菜菜。

我喜歡荷花的樣子,喜歡它的用途,可我更喜歡它所藴含的精神。宋代的周敦頤曾説過:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”正如他所説,荷花就是花中君子,從小人之中出現,而不被其污染。

正是因為那美麗的樣子、廣泛的用途和君子一般的精神,我十分喜歡高雅的荷花。

荷花的小學生作文500字4

夏天最著名的,非荷花莫屬。不論是古詩人的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”還是今流行的“遊過了四季荷花依然香,等你宛在水中央”都是對荷花的讚美。

你瞧你瞧,荷花那紅裏透白、白裏透黃的花瓣;你瞧你瞧,荷花那含苞待放的絲許羞澀;你瞧你瞧,荷花那完全綻放的婀娜多姿;你瞧你瞧,荷花與景配得那麼相得益彰。

月光沐浴下的荷花,總是顯得那麼楚楚動人。試想象“輕柔的月光向着大地灑下,籠罩在朵朵荷花上,和煦的夜風輕輕吹過,荷花輕輕搖曳,卻更顯處處動人,讓人心見生憐。水中的魚兒還在不停穿梭着,時而快時而慢。與荷花塘中的一翼涼亭交相輝映”,想到這,好一幅荷塘月圖!

寬大的荷葉筋絡顯現,與那粉紅、粉白的荷花成映,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,雖然沒有蜻蜓的盎然生機,卻有“紅花綠葉”清新脱俗的搭配,既不高調顯示出自己的獨特,又恰到好處的向世人展示了自己的那份淡雅清麗;既不大肆渲染,卻又不隱隱藏藏。

偶爾,荷葉上會有些許的露珠。晶瑩剔透的露珠在荷葉上翻滾,與荷葉照映,顯得那麼珍貴,彷彿全世界都凝固了,只有眼前的荷花,一株全世界最最珍貴的荷。

“我像一隻魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光”。意味攜永的荷,教會了我們很多很多。

荷花的小學生作文500字5

我和姑姑,叔叔去和平公園看荷花,我們慢慢的走着,走到一小山的時候,我説我想爬山,我姑姑説好的,我們就一起爬上去了,姑姑和叔叔只爬到半山腰,他們還在那裏做了一會運動。我繼續往山上面爬,姑姑他們就在下面等,我們就一起下到山下面。然後繼續往前走,剛好又要走一條長長的木橋,而這個木橋我都走了十幾遍,我不想走了,就嘀咕:為什麼還要走啊……

姑媽説這次是來看荷花的,要我再走一次。我就同意了。

我走着走着,看見水裏面有很多很多荷花,很多荷花都開放了粉紅色的花朵,很漂亮。池塘裏的水很清。一陣風吹過,荷葉搖搖擺擺的象跳舞。我姑姑就問我幾個問題。問我葉子浮在水面上的是什麼花?我説我不知道,姑姑就告訴我説浮在水面上的是睡蓮,長出水面的是荷花。他們是不同的植物。開得花名字也不樣,荷開的花叫荷説,蓮開的花叫蓮花。觀音菩薩的寶座叫“蓮花寶座”,就是蓮的一種,不是荷。原來有這麼多知識阿。

我走着走着,我姑姑在前面大叫我過來,説她看到一隻烏龜拉!

我趕緊跑過去,真的看見一隻大花烏龜。那隻烏龜大概有10釐米長,半斤重,背上有淺灰褐色的花紋,它正在扯乾的荷葉吃呢。

我回去還考了考奶奶關於荷花和蓮花的區別,結果她全答錯啦。哈哈。

荷花的小學生作文500字6

從古到今,那亭亭玉立的荷花,受到了許多詩人的讚賞,寫那荷花的詩句有很多,比如我們最熟悉的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”讓人讀起來就不禁往深裏想。

上週星期天,媽媽帶我到鄉下去看外婆。外婆家旁邊有一個很大的池塘,裏面栽種着許多荷花,荷葉又圓又大,碧綠碧綠的,滾動着晶瑩的水珠。一張張荷葉連成一片,把池塘都覆蓋了。荷葉間的縫隙中伸出一枝枝花莖,我仔細地看着那美麗的荷花。有的還是花苞,緊緊閉着,一點兒也沒有要開的意思,而有的就全開放了。那荷花像一位姑娘,穿着雪白的衣服,外面有一點粉色像圖了胭脂一樣,散發出一陣清香。近看它每一層都有5片花瓣,中間包裹着金燦燦的花蕊。

婆婆説:“荷花一般在夏季開放,等秋季荷花凋謝了,這時荷花裏的蓮蓬在陽光的照射下,漸漸變綠了,等到它變成深綠色時,就可以摘下來吃了。那蓮子清香可口,可好吃了,荷花不僅為我們提供了蓮子,還能為我們提供藕呢!”

我再一想:荷花從水底的泥土裏生長出來,它不怕困難,不怕那散發着臭味的泥土,出污泥而不染,才能開出那麼美麗醉人的花朵,我們大家都應該學習它頑強,出污泥而不染的精神。

荷花你不僅美麗迷人,而且為我們提供豐富的食物,你不計較得失,只是一味奉獻,我為你而驕傲。

荷花的小學生作文500字7

一個雨過天晴的下午,我和譚航、王子仁一起去雙廟看荷花,大家興奮極了,迫不及待地跳上爸爸的車。一路上,我們有説有笑,歡歌笑語。但由於我們沒有睡午覺,很快就在車上呼呼大睡起來……

“快起來了,我們到了!”我被一陣叫喊聲驚醒,睡眼惺忪地走下車,我覺得眼前一亮,立刻被這迷人的景色吸引住了——一片碧綠的荷葉上開着一朵朵亭亭玉立的荷花,花瓣粉粉的,好似小姑娘那害羞的臉龐。荷葉上佈滿水珠,在太陽光的照射下,閃閃發光,好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我們沿着彎彎曲曲的小路行走,突然,我看見一隻紅蜻蜓立在荷葉上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

那兒的湖水可乾淨了,一點點的綠漂浮在水面上,把湖水打扮得更加漂亮了。有時,水裏那可愛的小魚會一下子跳起來,好像要看湖水姑娘那漂亮的臉。在湖面上有好幾朵荷花,有紅的、白的、淡黃的……有時還會有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心,看上去好想湖水姑娘臉紅了。荷葉漂在湖面上,好像也要給湖水姑娘打扮了。

我們走過彎彎曲曲的小路,走上一個眺望台。極目遠眺,滿眼的荷花荷葉盡收眼底,此刻才真正的感受到“接天荷葉無窮碧,映日荷花別別樣紅”。

看完風景,和荷花照相是少不了的。我們選了一處地方,照起相來……

傍晚,我們才依依不捨地離開了。

荷花的小學生作文500字8

晚飯過後,我和媽媽一起去看荷花。

路上,我早就看見了那一望無際的大河,波光粼粼,河的中央有一條線把它們隔開了,這邊水淺,那邊水深。我們很快走到了荷花池邊。

我走到那裏,發現是正方塊石鋪成的路,很有規律,先是兩塊,再是一塊,然後依次類推。我走在上面就感覺玩似的。

我們到了荷花邊,我就看見了隱隱約約的一些大石頭立在那裏。我先從那個最矮的石頭上往前走,終於走到了那個最高又最大的石頭上,一站上去,哇!一幅美麗的圖畫呈現在我的眼前。

一片片荷葉挨埃擠擠的,有的小有的大,大的像碧綠的大圓盤,小的像小圓片。

風中的'荷花朝着我們點頭,好像在説:“你們好呀!歡迎來觀賞我們荷花園,可不要撿石頭打我們哦!”話中帶有微笑。還有幾多花骨朵兒已全開放,成了美麗的粉荷花,就像一把把粉紅色的小傘倒過來撐着似的,漂亮極了。

有個阿姨拿着一個小網子,在水裏撈小魚苗,然後放進一個盆子裏,可能帶回家養着,小魚很小很小的,黑黑的。我用手拿了一條,它可淘氣了,停在手裏搖搖擺擺的,我趕緊把它放在水裏,它搖着尾巴高興地遊走了。我在心裏想,小魚只有生長在河裏才是自由自在的,才是最快樂的。我們不能隨便捕捉它們,那是不道德的。

慢慢的,天漸漸黑了,河岸上的燈光亮了,五顏六色的,映在水裏,構成了一幅美麗的圖畫。

荷花的小學生作文500字9

古人云:“錢塘莫美於西湖,金陵莫美於後湖,遊玄武。”詩句中,後湖也就是今夕的玄武湖。夏末的玄武湖,正值荷花綻放,別有一番情趣。

走進玄武湖大門,一陣幽香撲鼻而來。我尋“香”望去,只見滿池的荷花在湖中綻放。那綠油油的荷葉有的如輕紗般輕輕漂浮在湖面上;有的鶴立雞羣一般高高撐在水面之上;還有的緊挨在一起,彷彿在竊竊私語。幾顆露珠在荷葉上休息,太陽的照耀讓它們變得銀光閃閃,好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

一陣輕風吹來,那些小珍珠像一個個頑皮的孩子,一會兒跑到東,一會兒跑到西。或許是“萬綠叢中一點紅”的關係吧,湖中的荷花雖然不多,卻格外引人注目。我不禁認真觀察起那些盈盈欲滴的荷花來了。遠遠望去,荷花好似傾在湖中的胭脂,又宛如浮在湖上的雲霞。近處觀望,荷花又好似一位美麗的仙女飄在湖中,千嬌百媚,含笑佇立。這些荷花,有的含羞待放,淡粉色的花苞像一個個害羞的小姑娘;有的荷花仙子們正在爭先恐後的開着,遠看像一隻只小燈籠;還有的正在怒放,白裏透粉的花瓣全部舒展了開來,顯得嬌羞欲語。我望着滿湖的荷花仙子與荷葉姑娘,低聲吟誦着楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》,我覺得自己彷彿置身於仙境一般,被陶醉了……

吟罷,我又低聲吟誦起自己的即興詩來:“荷花仙子荷葉伴,嬌羞欲語遊人歎。雖香陣陣沁心脾,卻出污泥而不染!”

荷花的小學生作文500字10

荷花,又名蓮花、芙蓉、玉環、睡蓮等,水生草本花卉,花瓣眾多,色澤豔麗。有紅、粉、白、紫等色。種子與莖都可食用或藥用。總之,荷花一身都是寶。

而荷花真正令人喜愛。讚美的確不是它的實用價值,而是它清新、高雅、樸實無華的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”是宋朝周敦頤讚美荷花君子品德的一篇經典的古文。

夏天,在一些公園裏,大片的荷花正長得茂盛。水平如鏡的池面上密密麻麻地覆蓋着一層清脆欲滴的荷葉像一張時高時低不規矩的綠地毯。仔細一看,有的靜靜地躺在水面上,隨着輕微的水波時上時下,時平時曲;有的出水很高,像一塊大玉盤,傾斜着的葉子裏裝滿了雨水,水沿着突出的葉脈向低處流,如斷了線的珍珠一滴滴的往池裏落。你看,那些可愛的花兒有的還含苞欲放,躲在擠密的荷葉間。而那些開得正豔的呢,一枝枝婷婷玉立,傲然屹立在這綠色的小天地裏,清純優雅。不經意間,我瞟了一眼池水,頓時,注意力集中到了水裏。池水不算骯髒混濁,只是不太乾淨,池底沉澱着一層

黑黑的污泥。再看荷花,粉紅的臉蛋含着笑迎着風來回擺動,一點兒也沒有受這淤泥的影響,反而顯得更加嬌豔了。這使我又想起了“出淤泥而不染。”再認真想想,它那寬大翠綠的荷葉不就代表了它博大的胸懷嗎?它那潔白的花瓣不就表示了它純潔的心靈嗎?

現在我知道人們為什麼如此喜愛荷花了,因為它的美麗,它的實用,它的出污泥而不染的人文精神。

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