網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 植物作文 > 荷花作文

我愛荷花-四年級寫物作文500字

欄目: 荷花作文 / 發佈於: / 人氣:1.43W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的我愛荷花-四年級寫物作文500字,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我愛荷花-四年級寫物作文500字

我愛荷花-四年級寫物作文500字1

夏天悄悄的走來,荷花瀰漫在富順的西湖裏。我們一家慕名去賞花。

富順西湖,狹長而蜿蜒,湖面中間的一座石拱橋,把富順西湖分隔成東西兩半。石拱橋上雕刻着許多栩栩如生的石獅子。我們上了石拱橋,來近距離地欣賞這滿湖的荷葉、荷花。荷葉鋪滿了西湖,荷花點綴其中,不由得讓人想起了一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

富順西湖的荷花,還可以划着船欣賞。小船在荷葉間穿梭,像是遊走在一把把撐開的大傘中。滿池的荷葉鋪天蓋地的向我們湧來,讓我們眼花繚亂,不知所措。它們重重疊疊,挨挨擠擠,好像少女穿着寬大的裙襬在池中翩翩起舞。有的荷葉寶寶,剛露出小小的葉片,卷的緊緊的,尖尖的,就有一隻蜻蜓飛過來,立在上面。真的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

昨天夜裏下過一場雨,今天的荷葉上全部沾滿了水珠。有些水珠,像個調皮的孩子,活蹦亂跳,輕輕一滾,便越進了清澈的湖裏,有些水珠巨大無比,像個老態龍鍾的婆婆,走起路來都非常吃力,隨着咕咚一聲沉悶的響聲,水珠婆婆才好不容易掉進水裏。

我們的小船停停走走,荷花妹妹看見了,羞澀的躲到了荷葉哥哥的身後,小臉都因為害羞,而變成了粉紅色,荷花點綴在滿湖的荷葉中,荷葉把荷花襯托得更加美麗。有的荷花像一個個火炬,有深紅、大紅、淺紅、粉紅等深淺不一的紅,有明有暗,有深有淺;有的荷花已經把花瓣全部展開,露出黃色的,毛絨絨的花蕊,它們展開的花瓣像仙子扇動的翅膀,正在爭先恐後,搶着比美,生怕稍不留神,就會落選。風兒吹過,千朵萬朵隨風擺動,迎風舞蹈,婀娜多姿,曼妙極了。

我愛荷花婀娜多姿的身軀,清新雅緻的香氣,更愛她出淤泥而不染的品質。

我愛荷花-四年級寫物作文500字2

植物園的所有植物都給我留下了深刻的印象,但讓我最歎為觀止的是美麗無暇的荷花。

荷花有“靜客”之美稱,又有“出淤泥而不染”的淨友之稱,花骨朵又有“菡萏”的美名。

盛夏,荷花用足了勁變成了一個一個的白裏透紅的花。走到池塘邊,一個一個的荷花亭亭玉立,競相開放。一片片荷葉綠綠葱葱,河裏的小魚時不時給它們濺上不大不小的水珠。在陽光的照耀下,水珠晶瑩剔透,映襯着荷花分外楚楚動人,好一幅《盛夏荷塘圖》啊!

在這個炎熱的盛夏,你一定會為太陽的酷熱而煩躁。沒事兒,坐上一條小木船,在池塘中蕩遊,你一定會感覺你成為了荷之家中的一員。想象一下,你張開手,就像荷花一樣開放,站起來,就像荷葉一樣蹭蹭地往上長。摘一片荷葉,那荷葉就像太陽傘為你遮陽。划着船兒,一滴滴水珠從你的手臂劃過,像給你的肌膚洗了個澡,十分涼爽。偶爾會遇見幾個蓮蓬,拔下一粒,再扒開皮,吞進口中,一股香甜在你口中流淌。夏日,荷花盛開,美不勝收,樂趣無窮。

我愛荷花的美麗和帶給我們的無限快樂,更愛荷花亭亭淨植,出淤泥而不染,可遠觀不可褻玩的品質。雖然,出生在骯髒的污泥之中,但它遺世獨立竟然仍能開出美麗驚豔的花朵。多少人容易被環境影響或左右,能與荷花一樣始終保持初心的人實在是少之又少。

做一個像荷花一樣的人,愛它的美,更愛它的品質。

我愛荷花-四年級寫物作文500字3

花在人們心中有一種奇妙的感覺,一提起花這個字眼,就會覺得我們的生活充滿陽光、五彩繽紛。百花叢中:堅毅高潔的梅花,堅強玉立的菊花,花中之王的牡丹……可我喜愛出污泥而不染的荷花。

在春天,人們把荷花的種子放在水中,到了夏天就長出一片片碧綠碧綠的大荷葉,既像一把把碧綠的大傘,又像一塊塊圓圓的玉盤。過幾天,含苞欲放的花骨朵擠滿了池塘,你看:它們多麼多可愛,鼓鼓的,好像一碰就要爆炸似的。在過些日子,有的荷花展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。放眼望去滿塘的荷花白的像雪,粉的似霞。微風一吹,荷葉上的水珠滾動了,荷葉扭起了身姿,像是在交談什麼,這不禁讓我想起一個,美麗的傳説。

在很久以前,民間鬧一種怪病,和多人被奪去了生命,據説這種病只有天上的珍珠星才能治癒,但取珍珠星的人一但被發現就將變成植物。沒人敢去了,只有一個叫荷花的小姑娘不顧自己的安危,克服重重困難在仙子的幫助下得到了珍珠星,拯救了人們,可她卻變成了植物,為了紀念她,人們就把這種植物命名為“荷花”。

這時,我再看那些荷花,覺得它們更美了因為我看見了它們純潔的心靈,崇高的品質。

我願化作一朵小小的荷花,把自己的一生都奉獻給人們。

我愛荷花-四年級寫物作文500字4

夏天,強烈的陽光把人曬得汗流浹背,無精打采。但正是荷花盛開,荷花飄香的季節。詩人揚萬里贊到"接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅"。

其實,我喜歡荷花。我隨爸爸來到荷塘邊散步。從遠處看,荷花像傾在池塘裏的胭脂,又像落在塘面的雲霞,別具一格。蜻蜓飛來了,立在含苞欲放的花蕾上,使我自然想起"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的詩句。頓時使人心礦神怡。你瞧,荷葉上蹲着一隻青蛙,它穿着一件碧綠的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一雙大眼睛,正在為荷塘演奏動聽的交響曲。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊。一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面,有的像一把把撐開的雨傘,有的像碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕紗在湖中沐浴的'仙女,嬌羞欲雨,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,既可以擋雨,也可以遮陽。露珠亮晶晶的,在碧綠的荷葉上輕微的滾動,閃耀着晶瑩光輝。粉紅的蓮花,有的含苞欲放,有的爭先恐後的開放,就像一盞盞紅燈。

蓮花托着深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,裏面睡着荷花的種子。透過荷葉的空隙,一根根帶刺的荷梗在水上昂首挺胸。 荷花的莖是綠色的,有的是灰白的,好象一把把小雨傘的傘柄子。荷花的莖上佈滿了細小的刺兒,抓住荷花的莖,手有痛的感覺,把荷花梗折斷,莖上就有許多連着的絲,真是"藕斷絲連"。

荷花不僅美麗,而且全身都是寶。它的葉子可以泡茶,入藥,蓮藕可以,蓮子是盛夏消暑的好食品。啊!荷花,你的美麗令我陶醉,喜愛你的嬌豔,清香,更愛你那"出淤泥而不染"的高風亮節。

我愛荷花-四年級寫物作文500字5

我最喜歡的花是荷花。每年夏天,它就像一位美麗的少女,穿着粉紅色的衣裳,亭亭玉立地站在水上。那佈滿湖面的花骨朵,猶如一隻直指蒼穹的毛筆頭。那些“筆頭”上蘸滿了紫紅色的顏色,彷彿要去暈染天邊的雲朵。讓人陶醉在這美妙的環境中。

有一次,媽媽帶我去看荷花,那裏的荷花一望無際。荷葉像一張碧綠的小牀,蜻蜓把它當作舞台在上面翩翩起舞;青蛙把它當作練歌房“呱呱呱”的唱起歌來;小雨兒把它當作遮陰玩耍的地方開心的做起遊戲來。忽然我看見一個巨大的“玉盤”,“玉盤”上還有許多晶瑩剔透的露珠,在太陽的照射下,顆顆露珠閃閃碩碩。但最吸引我的是荷葉中間開滿的一朵朵千姿百態的荷花,露出一支支小蓮蓬。因為在陽光的輝映下,就像一個個圓圓的綠寶石,閃閃發光,還像在對我們微笑。

一陣清風吹過,荷花的青香一股股地散發出來,讓人清醒許多。

看着迷人的荷花,享受着徐徐吹來的涼風,我陶醉了,不希望誰在無比美妙的時刻來打擾我這寧靜的心。這四周靜極了。彷彿都能聽到花兒綻放的聲音,能聽見露珠在荷葉上打滾的聲音。

荷花不僅美麗,還有很大的作用。荷花地下的莖就是我們平常吃的藕,荷葉能泡水還能減肥,放些糖會更美味。荷花謝了,蓮蓬裏的蓮子也可以吃,雖然有點苦澀,但有清熱解毒的功效。

荷花你雖然沒有牡丹的華麗高貴;沒有桂花的十里飄香。但你有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神——我愛你,荷花!

我愛荷花-四年級寫物作文500字6

學校裏有一座假山,假山立在一個橢圓形的水池中間。水池裏種着我的心愛之花——荷花。我愛富麗堂皇的牡丹,也愛清香淡雅的茉莉,但我卻更愛那純潔美麗的荷花。

夏天,正是荷花盛開,荷葉飄香的季節。

走近荷花池,首先映入眼簾的是一片片密密麻麻的荷葉。荷塘裏的荷葉真多呀,多得像一羣兄弟姐妹一樣親密無間;荷塘裏的荷葉真綠呀,綠得像一個個碧綠的大圓盤。透過荷葉,可見一根根墨綠的、長着小刺的荷梗在水面上搖擺着。荷梗上襯托着千姿百態白裏帶粉的荷花,一朵朵荷花含苞怒放,迫不及待地向人們展示着自己美麗的身姿。有的荷花全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵小花瓣;有的還是花骨朵……

微風吹來,水面泛起微波,荷葉隨風舞動,散發出淡淡的清香,有時候也引來一些調皮的蜻蜓,從一朵花上飛到另一朵花上,與荷花快樂的玩耍着。這時候,荷花池就成了校園裏最熱鬧的焦點,吸引了許多學生前來觀賞,女孩們一個個穿的花枝招展,好像要跟荷花比美似的,而我卻靜靜地漫步在荷塘邊,欣賞着它的優雅,並聞着它的花香陶醉着……

荷花出淤泥而不染,它無私的把清香和美麗奉獻給人們,還有蓮子、蓮藕、蓮心都有清熱解毒之功效。我愛它美麗的外表,更愛它高尚無私的奉獻精神!

我愛荷花-四年級寫物作文500字7

一天,爺爺端回一盆令箭荷花,它那翠綠、筆直的樣子,顯示出它頑強的生命力。我一看,就喜歡上了這盆花。我用心給它澆水、施肥,沒想到過了幾天,它竟長出了一個花苞。有一次,我在陽台上給它澆水時,不小心把它碰倒了,掉在樓下,花盆摔得粉碎,花被攔腰折斷。看着它那含苞怒放的花骨朵,我多麼內疚呀!也許是出於留戀吧,我沒有把這棵花扔掉,而是栽進另一個花盆。我還是像以前那樣精心地護理它。沒想到,它竟從死亡線上活了過來,我第一次認識到它那頑強的生命力。

快期中考試了,我忙着温習功課,接連幾天忘了澆水。有一天,我忽然想起了它,心想:唉,完了!這麼多天沒給它澆水,它一定枯死了。沒想到推開陽台門一看:啊!它沒有枯死,還是那麼翠綠、筆直。我又一次認識了它頑強的生命力。天冷了,我把花搬到室內。有一天,我正在做作業,爸爸對我説:“明天上午來暖氣,你可得把花搬開呀!”我心不在焉地説:“知道了。”誰知我竟忘了搬花,等我到了學校才想起來。回家的路上,我心想:這下真完了,生命力再強的花也經不起暖氣烤呀!我回到家,猛地推開門,啊!奇蹟出現了,它沒有死,而且還頂出了一個花苞。這回我可更奇怪了:這是怎麼回事呢?我翻了一本關於花的書才知道,原來,令箭荷花是仙人掌類植物,原產熱帶乾旱沙漠地區。

我愛荷花-四年級寫物作文500字8

有人喜愛堅韌不拔的梅花,有人稱讚國色天香的牡丹,有人欣賞婀娜多姿的秋菊,有人讚歎芳香撲鼻的茶花,但我卻喜歡荷花。

夏天,許多花兒草兒都承受不了夏日的炎炎烈日。而荷花,卻驚人的開出了花朵。瞧!它的花心是淡白色的,漸漸地,由白變粉,由粉變紅。像波浪起伏的浪花拂過。多麼美麗啊!

荷花有一股不染淤泥的高潔,令我十分敬佩,自歎不如。

池塘裏的爛泥,看着十分噁心,誰想去看一眼?誰又想去摸一摸?是的,這恐怕只有荷花才能做到。驕陽似火的天氣,許多花兒都在温室裏享受着,只有荷花沒有躲在水裏與小魚嬉戲,它選擇了——開放。荷花頂着炎熱,從爛泥裏破土而出,使足着勁兒往上冒。它不覺得泥土十分髒,而因此遠離它。荷花反而認為泥土就是它温暖的家,只有在泥裏它才會生長。這又有幾個人能做到呢?

剛才還烤着大地,轉眼間,陰雲密佈,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。大雨過後,黑雲邊上鑲着白雲,陽光透出來了,照得湖水通紅,湖裏的十來枝荷花,個個的花苞上雨水點點,身旁的荷葉把荷花映襯的十分耀眼。俗話説:人在畫圖中。真是一點也不錯呀!荷花在經歷了風雨般的錘鍊後,不但沒有退縮,反而挺直了腰,勇往直前,能不令人拍案叫絕嗎?

我愛荷花,我愛它那不染淤泥的高潔,競相開放的堅韌,荷花,我要向你豎起大拇指!

我愛荷花-四年級寫物作文500字9

從古至今有不少寫荷的詩詞,課本中也摘錄了不少寫荷的文章。每每讀到《愛蓮説》、《荷塘月色》裏面熟悉的字句,我就會憶起兩年前的西湖之旅,那時我才着實領略了什麼叫荷花的風采。

荷花的花香至今仍令我難以忘懷。未到西湖,便有一縷清香漫入鼻孔,久久不散。縈繞在鼻尖,縈繞在心頭。荷花的花香很淡雅,不濃,不烈,卻沁人心脾。靜靜的站在西湖邊,荷花的幽香和着湖水的味道撲面而來,像三月的春風拂過臉頰,很輕,很柔,讓人覺得很清爽。《愛蓮説》裏説荷“香遠益清”,不正是我記憶中的荷花嗎?她馥郁芬芳的氣味深深吸引着我。

荷花的花容至今仍令我難以忘懷。初見西湖,我並沒有看見“接天蓮葉無窮碧”的景色,入眼的盡是“映日荷花別樣紅”的風采。荷花的花容很清秀,不妖,不媚,典雅脱俗。靜靜的站在西湖邊,看荷花隨着微風拂過而輕輕搖曳,好似翩躚起舞的仙子般輕盈而美麗。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,不正是我記憶中的荷花嗎?她裊娜靈動的身姿深深吸引着我。

荷花的花品至今仍令我難以忘懷。荷花雖沒有牡丹的華貴,沒有菊花的孤傲,卻成為君子的象徵。不光是因為它楚楚動人的花容和沁人心脾的花香。正直、高潔它靜靜地開,悄悄地落,直到寒秋仍執着地立於水中,盡現永不凋零的風姿。“蓮,花之君子者也”,不正是我記憶中的荷花嗎?她純潔清正的品質深深吸引着我。

在陽光下翻到《愛蓮説》,在書中與荷花相遇。閉眼,我又站在了西湖邊,靜靜聞着荷花的香,看着荷花的容,品着荷花的君子之美。

我愛荷花-四年級寫物作文500字10

有人喜歡金燦燦的菊花,有人喜歡紅豔豔的桃花,有人喜歡潔白如雪的梅花,而我卻喜歡冰清玉潔的荷花啦。

大家都説,今年看荷花最好的去處是六峯路下面澗河的一段河道,爸爸媽媽就在星期天帶我一起去看荷花。站在澗河的河提上,遠遠就望見了一大片一大片碧綠的荷葉,我的心情激動不已,就像一隻快樂的小鳥想趕快飛過去。順着觀景的階梯和小道,我們很快來到了荷花的近前,一大片荷花被分割成了很多的小塊,沿着設計的水泥路,可以進入河道的中間,直接來到荷花的身邊。

碧綠的荷葉漂亮極了,長得高的離開水面有兩米多高,就像撐起的綠色大傘。長得矮的,貼着水面,就像水面上鋪的一個小運動場。還有些新生的葉子,就像小孩子攏起來的一雙小手,正在慢慢展開。有些葉子是墨綠的,有些事深綠的,還有些新生的葉子嫩綠嫩綠的,帶着點淺黃。大大小小的葉子擠的緊緊的,讓你看不到水面。很多小孩子在玩水槍,水珠打在荷葉上,立刻形成一個個銀亮的珍珠,風一吹,滑落下來,非常的好看。

在碧綠的荷葉中間,盛開一朵朵漂亮的荷花。荷花有粉色的,還有白色的,粉色的荷花白中透着一些紅,紅裏又染着些白,顏色恰到好處,真是粉都都的。白荷花更是白的純潔無瑕,在綠葉的映襯下,顯得最為漂亮。河岸的音響放起輕柔的音樂,一陣風吹來,荷花和荷葉都跟着晃動起來,就像跳起了迷人的舞蹈。看着眼前的美景,我的心不由得醉了!

荷花是美麗的,荷花是高潔的,我愛荷花!

我愛荷花-四年級寫物作文500字11

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”每到夏天,我總是情不自禁地背起這首古詩。

初夏六月,我和媽媽來到東湖賞荷。荷花是那麼漂亮,那麼清新,每一片花瓣的尖尖彷彿都被一位技藝高超的畫家着上了淡淡的粉色,越到下面就越白,像少女白裏透紅的臉蛋一樣,那抹紅暈真讓人無比心動。那碧綠的荷葉像一塊塊翡翠,襯托着荷花的嬌美。看着那甘心做陪襯的荷葉,我突然又想到那些淡粉色的荷花又像優雅的公主,碧綠的荷葉就像忠誠的騎士,遠遠望去,每一位荷花公主都亭亭玉立,超凡脱俗。

在這風和日麗的日子裏,我站在東湖旁痴痴地望着,一會兒我彷彿變成一隻小青蛙,變成了荷花的小粉絲為它吶喊;一會兒我又彷彿變成了小小露珠點綴着粉嘟嘟的荷花,沾染了她的芬芳;一會兒我又變成小蜻蜓聞着荷花那迷人的香味,在荷塘上翩翩起舞。我和媽媽已經陶醉其中了。

不知何時,幾滴雨滴落在我的臉上,我又看了看湖裏,雨滴打到荷葉上發出“滴滴嗒嗒”的聲音,而荷花安然地藏到荷葉下面,荷葉沒有一絲猶豫擋在荷花身上,雨後,荷花完好無損,似乎還顯得更加清雅動人了。

看到這裏,我突然覺得媽媽就是那荷葉,我就是那荷花,我天天被荷葉保護着,是多麼幸福啊!賞荷歸來,我心裏充滿了温暖和感動!

我愛荷花-四年級寫物作文500字12

暑假裏,我跟着爸爸來到了鄉下奶奶家。此時,奶奶家門前的池塘裏早已不像冬天那樣枯乏無味,而是長滿了一池美麗的荷花,引用大詩人楊萬里的詩就是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,使我不由得在心裏讚歎道:好一番獨特的美景!由於是上午天氣比較熱,所以我打算傍晚再來一覽荷花的美。

吃過晚飯,我便迫不及待地向池塘走去,想早點兒看看荷花那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的氣質。剛來到池塘邊,我的目光便被那一池荷花所吸引住了,在紅霞的輝映下,荷花顯得更美了:有的荷花只是花骨朵兒,被幾片綠色的葉子緊緊包裹着;有的荷花只展開了幾片花瓣兒,露出嫩黃色的小蓮蓬,粉紅色的花瓣含苞待放,楚楚動人;有的荷花已經完全展開了,粉紅色的花瓣變得潔白如雪,裏面還立着一個綠油油的蓮蓬,引來許多小蝴蝶為它翩翩起舞;還有的荷花已經凋謝了,只留下一顆蓮蓬,顯得亭亭玉立。荷花下面長的是碧綠的荷葉,大片大片的荷葉重重疊疊,挨挨擠擠,十分壯觀。每一片荷葉都奮力地向上生長,彷彿在舉行一場熱鬧的拔高比賽呢!

正在我看的恍恍惚惚時,爸爸拍了拍我的肩膀,對我説:“你可別小瞧荷花呢,它不僅美,還有很高的經濟價值,你先看那蓮籽,既能吃又能入藥,有藥用價值,再看看蓮藕,十分好吃,是許多人的喜愛。還有蓮葉,它可是能美容減肥呢!所以,荷花上下都是寶。”我聽了爸爸的話,更對荷花肅然起敬了。

我愛荷花。

我愛荷花-四年級寫物作文500字13

站在那一畝荷塘邊,靜靜地看着綠荷搖曳,荷花初綻,心中的那抹感動越發強烈。

在小時候,媽媽總是抱着我,手中捧着《唐詩三百首》,在我的耳畔對我念道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。又念道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。我坐在那裏,嘟起嘴,並不喜歡這些句子:“媽媽,我又沒見過荷,聽這些也沒什麼感覺嘛!”媽媽只是笑笑,卻並沒給我解釋什麼。

及至大了一些,在我的百般央求下,媽媽終於給我描述了她眼中的荷:在盛夏之下,尋那麼一方池塘,裏面有幾株荷,荷花是白色的,象徵着聖潔,而片片荷葉,則是綠色的,還有那水,是更深的綠色,它們相映成趣,別有一番韻味。媽媽講着講着,眼中總有幾分感動,這便更加引起了我想要去看一看荷的念頭。

今年盛夏,我去了長沙,那是一個山清水秀的地方,在那裏,我終於見到了我夢寐以求的荷。

遠遠地,我便看見了那荷塘,許是因為片片荷葉重疊的緣故吧,遙遙望去,只是一抹翠綠,宛似一幅織錦,又似綠浪,隨風搖曳。走近了,才看清那些或大或小的荷花,有的含苞欲放,有的花開一半,有的荷花怒放,有的已漸枯萎。我靜靜地站在那裏,心中有了許多感動。那聖潔的花兒,筆直地挺立在荷中央,不卑躬屈膝,不趨炎附勢,不爭妍鬥豔,心堪比天高,那高潔的品質似乎已銘刻在它們的腦中。那碧綠的精靈,甘心做荷花的陪襯,它們先荷花而出,後荷花而去,似乎是荷花忠實的保護者。這些荷,它們永遠樸實,永遠高潔,人不也應如此嗎?

每當我在遇到困難的時候,腦中總是浮現出荷花即使烈日當頭也要花開半夏的樣子,我的心中便充滿了感動,便有了動力使我繼續向前,去追尋荷的高潔。

我愛這荷花,更愛這荷給我的感動。

我愛荷花-四年級寫物作文500字14

(我喜歡富麗堂皇的牡丹,我喜歡象徵和平的百合,我喜歡美麗多姿的杜鵑)我喜歡不畏寒的梅花,喜歡爭奇鬥豔的菊花,也喜歡那百花之王的牡丹,但更喜愛的還是那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛它那高貴而美麗的風采。荷花,他還有一個名字叫“蓮花”。

夏日,我來到池塘邊,池塘裏的少女翩翩起舞。池中的小魚歡躍而伴奏,晶瑩的露珠與它們共賞這時刻。荷花的顏色多樣,潔白無暇、白裏透紅,還有紅中帶綠,還散發着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來的整朵花,花瓣薄而晶瑩透亮,他中間的蓮子暗有淡淡的金黃,用來襯托荷花的荷葉碧綠而多樣。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸

荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個角落都灑滿芳香,酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子,可以做成可口的蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都無私地奉獻給人類,它們都有着不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格;它毫無私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格,它帶我們的道理是不少的。

荷花,雖然你沒有梅花的凌寒獨自開,也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引,也喜歡你那無私奉獻的精神。我深情地讚美你(我深深的喜愛你、深情地讚美你),荷花。

六年級:姜晨

我愛荷花-四年級寫物作文500字15

小時侯,在故鄉,總喜歡和小夥伴一起去離家五、六裏地的一個山坳裏看荷花。那是一口很古老的天然池塘,一到夏天,那碧綠的荷葉叢中便盛開着荷花,在那幽靜的綠水青山間,顯得特別清新、鮮豔。

當時,最大的心願就是摘一朵荷花回家,插到瓶子裏。可是,那塘水很深,而且塘底的淤泥淤積了不知道多少年代,恐怕很厚了。

有一回,一個小夥伴禁不住誘惑,把腳伸下塘,去摘一朵離岸較近的荷花,差點滑下深塘,虧得我們其他幾個人手忙腳亂地拉住他,好不容易把他拽上岸,他的一隻涼鞋陷在塘泥中了。

從那以後,大夥再也不敢造次,而大人們知道此事後再也不許我們去那塘邊,恐嚇我們説那山裏有長了角的蛇精,一口就能把小孩吞下肚子,那塘裏也有千年的魚精,專等機會吃小孩。於是,那山塘裏的荷花,也就成了昔日的舊夢。長大了,大凡在路邊看到荷花,總有心停下來欣賞一番,總要回憶起故鄉那山塘裏的荷花。

那一年夏天,他去遠行,在綿綿的牽掛與甜甜的思念中,枯燥乏味的工作也變得生動。

一天夜裏,夢見了荷花——細雨中,我撐一把花傘,在開滿荷花的西湖邊,用手機給他發信息,問他在哪裏,他回話説在西湖邊看荷花。我抬頭四處尋找,在不遠處一棵大樹下,望見了他背影,濛濛煙雨中,此情此景顯得那樣祥和寧靜。

我放低雨傘,遮住自己,悄悄走向他,走到他的前方,驀然回身,他那充滿柔情蜜意驚喜的神情,竟如此清晰。四目相對,彼此靠近,無須言語,此時無聲勝有聲。

熱門搜索