在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的荷花作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
説到自己喜愛的植物，你馬上會想到，百合、玫瑰、發財樹等，而我最喜歡的植物就是荷花。
春天，碧綠碧綠的荷葉像一個個大圓盤。
夏天，白荷花在大圓盤之中冒出來，像一個個小姑娘，穿着雪白色的裙子，頭戴金黃色的皇冠，微風吹來，姑娘們就翩翩起舞。
秋天，小姑娘們就像魔術師一樣消失。荷葉也就枯萎了，只有魚兒在孤獨地游來游去。
冬天，雪白一片，到處白茫茫的。
啊！荷花姑娘，你那美麗的舞蹈，讓我喜愛上了你。荷葉，你碧綠的顏色，讓我喜歡上了你。你是我最好的朋友，我永遠愛你們！
清風徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望着和我一樣孤獨的一塘殘荷?
夕陽下，斷莖殘葉顯現出無比的幽寂，，眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的悽清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。
秋風拂過.池面泛起漣漪，緊挨着的殘葉發出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭淨植”的特質。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日餘暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風摧殘，被淤泥消融。
眼前此景，不驚感歎：殘枯的荷葉，為何還死守着這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠的夢。
盛夏清晨，起了個早，想採擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍着柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中，分佈着奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來，空氣裏縈繞的荷花香沁人心脾。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，説的就是荷花。在各種各樣的花中，我最喜歡的就是荷花。
夏日的荷塘，是秀麗的。清澈的池水中，綠油油地荷葉猶如一把把綠傘為池塘撐起一片陰涼。水面上，一片連着一片，它們彷彿相約好了似的，一起來裝點池塘。它們有的半卷着，有的盡情舒展着，風兒一吹，它們便扭起那纖細的腰肢，荷葉也顯得嫵媚起來。
荷塘中的荷花，更是多姿多彩。它們有的昂首挺立，傲然綻放，盡情展示自己美妙的身姿；有的低頭頷首，羞羞答答，好似害羞的小姑娘，有的藏身於荷葉身後，好是調皮的孩子正在玩捉迷藏；有的含苞待放猶如襁褓中的小嬰兒；有的……
偶有幾隻靈動的小蜻蜓，在荷花邊上上下翻飛，圍着荷花翩翩起舞，它是被荷花的美迷住了嗎？還是在欣賞荷花？原本恬靜優雅的荷花，此時也變得活潑起來，這不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的真實寫照嗎？
夏日蒸騰的霧氣有如雲霧繚繞，置身於荷花池中裏彷彿置身於仙境一般，如夢似幻。
此時的荷花，也彷彿化身為美麗的荷花仙子一般，美麗動人！
多美的荷花呀！
外婆家的門前有一個荷花湖，每逢去外婆家我都會去那荷花湖玩個痛快。
耀眼的陽光照射在波光粼粼的湖面上。再看那池中的荷花，在一片片濃綠的葉間，綻放着那醉人的笑，清淡美麗。只要貼近一聞，清淡的花香就撲鼻而來，讓你心情舒暢。瞧，那圓圓的荷葉翠綠翠綠的，擠擠挨挨的一望無際。我忍不住，摘下一片葉，荷葉上有許許多多晶瑩透亮的露珠在滾動。紅中泛白的荷花像亭亭玉立的少女，有的花瓣，脱離葉的修飾，獨在碧波中立着，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高的站在荷葉上，這是清高；有的花則藏在葉裏，悄悄露出幾片粉紅的花瓣，這是羞澀的。荷花陪襯着大荷葉和蓮蓬，真是一副美好的.畫卷呀！其間小魚在水裏自由自在的遊着，有的小魚好像在比賽，看誰游泳技術好，有的小魚在荷葉下乘涼。小青蛙則坐在荷葉上，好像在給荷花譜曲。
下露的時候，從遠處看，荷花朦朦朧朧的，縹縹緲緲，好像披上了銀紗。
如果一陣大雨來臨，湖中的一切淋浴在霧中，荷花、荷葉、蓮蓬盡情的吮吸着甘露。我愛荷花湖！
金湖是全國聞名的荷花之鄉。今天，我有幸和小夥伴們去盼望以久的金湖荷花蕩遊玩，心裏別提多開心啦！
一清早，我們就乘車前往。汽車在馬路上奔馳着，一路上，我們嘰嘰喳喳説個不停，直到媽媽突然叫：“靚靚，你夢寐以求的地方到了！”我立即從座椅上站起，哇！放眼看去，一片片荷塘滿是荷花，裊裊婷婷。荷葉挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，鋪滿整個荷塘。放眼遠眺，婀娜的荷花在風中起舞，醉了遊人，醉了自己。撲面的清風中夾帶着荷藕的香味，令人陶醉。我們大家立刻融進了這熙熙攘攘的觀荷人流中。
走着走着，我們來到了紫藤閣，小路兩邊擺滿了攤子，荷農們你一聲我一聲的吆喝，大人們討價還價，孩子們也跟着起鬨，快樂感染着每一位遊人。我不時會到長廊兩邊看看，瞧：有新鮮的紅菱，也有褐色的熟菱角，還有綠色的蓮蓬，青得誘人的小香瓜……為了留着紀念，劉俊彥媽媽給我們每人挑了一個又大又好吃的蓮蓬。
我們隨着人流慢慢地移動着腳步，過了一座橋，眼前頓時一片開闊，到荷塘啦！滿滿一塘的荷花讓我不由得低吟起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我仔細地欣賞着，發現每片荷葉都不同。有的還是聚攏在一起的“小姑娘”，嬌柔地佇立於荷塘之上，還有的鋪在水面，捧着無數“珍珠”頑皮地嬉戲，我拿起相機，把這片片婀娜多姿的美景攝入我的記憶中。
最驚喜的莫過於看荷花了。我的眼睛始終在尋找哪一朵最美！荷花動人芬芳，它們比牡丹清純，比玫瑰樸實，美得像一輪月亮，在安靜的世界裏閃爍着獨屬於它自己的光芒。我認真地欣賞着眼前一朵盛開的荷花，在墨綠的荷葉上婷婷玉立。花瓣粉紅，頂尖潔白如雪，簇擁着一根根金黃的花蕊，清新的香氣溢滿周身，看着就想採下一朵。我漫步在片片荷塘，聞着淡雅的香氣，沉浸在陶醉之中。
順着拱橋，我們來到萬畝方塘中間，我敞開胸膛想擁抱這一切！清風徐來，一碧萬傾的荷塘頓時生動起來，我彷彿置身於波浪洶湧的海面上。賞了花，我和幾個小夥伴拿着水槍，把水噴到荷葉身上，好似在幫它們洗澡；夥伴們拿着水槍，一邊欣賞萬畝荷塘，一邊快樂地玩耍着……我拿着照相機，把美好的一瞬間記錄在童年的相冊中。
醉人的荷塘給我留下了美好的回憶，願我人生裏永遠留有荷花醉人的清香和純潔的美譽。
水仙婀娜多姿、玫瑰五顏六色、桂花友好吉祥、梅花高潔崇尚、茉莉幽香淡雅、牡丹榮華富貴，但我的最愛，還是那亭亭玉立的荷花。
荷花的梗長長的，筆直地佇立在水中，青翠欲滴。荷花的花瓣像修長的柳葉，一片挨着一片，一層挨着一層。花瓣靠近蓮子的地方是雪白雪白的，到了花瓣的尖頂就有了各種各樣的顏色：黃的似陽，粉的似霞，白的似雪。它中間的蓮子想一個毛茸的半圓，金燦燦的，可愛極了。從遠處看，像一個小寶寶在“花瓣牀”上睡覺。一陣風吹來，荷花便宛若一位仙女，在風中展現他的舞姿；荷花更像一個絕世佳人，躺在荷花葉上展示她的美貌。荷花也有果實，那就是蓮蓬，蓮蓬綠油油的，上面有很多小眼兒，就像咱們平常洗澡用的噴頭。荷花雖然算不上是香飄萬里，但也有一股淡淡的清香直沁心脾。
荷花也有許許多多的用途：它的根是藕，可以燉肉和涼拌，蓮子可以當水果吃，也可以做湯喝。總之，荷花把自己的一切都毫無保留地奉獻給了人類。
荷花是純潔的象徵。“出淤泥而不染”就是讚美荷花從淤泥里長出來卻還是那麼純潔、淡雅。
相傳很久很久以前，百里洪湖水患無常，民不聊生。一天，美麗的荷花姐妹駕着祥雲，趕赴蟠桃會，路過此地，只見黎民餓孚遍野的慘景，不禁潸然淚下，毅然將胸前的珍珠項鍊撒了下來。蟠桃會上王母娘娘發現她們胸前的珍珠不見了，當問起緣由後，即將荷花姐妹派到人間拯救百姓。兩位仙子下凡後，一片汪洋的洪湖變成荷花爭豔，魚躍鴨棲的魚米之鄉。
我愛荷花！因為它的的亭亭玉立，因為它的出淤泥而不染，更因為它無私奉獻的精神！
萬物之中，我見過的花很多：有嫵媚動人的海棠，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙……但是，在我心目中，唯有那出淤泥而不染的荷花別有一番韻味。
荷花以它特有的姿態驕傲地挺立於百花之中。它不像桃花，桃花的美是小家碧玉的嬌羞，而荷花的美卻是從內心散發出來的淡雅而莊重的美。
荷花的花瓣十分特別，一片一片疊加着生長，八九瓣花瓣錯落有致。它的花瓣頂端是粉紅色，向下慢慢淡化，直至變成白色。整株荷花有一種優雅的姿態，彷彿就像一位少女，在一片片圓葉的映襯下，羞澀的“臉蛋”白裏透紅。
荷花的葉子更是有特點，又大又圓，每一片葉子上面都有一些細小的毛刺，它把鋒芒隱藏起來，默默地守護着花之仙子。下雨時，雨滴落到荷葉上，荷葉就成為雨滴的搖籃。這時，那些雨滴就像一顆顆既圓潤又飽滿的珍珠，經過深綠色荷葉的襯托，雨滴就成了璀璨的明珠。
當然荷葉的莖也是不可忽略的。它的莖就像荊棘一樣，長滿了小刺，讓人望而生畏。荷花的莖始終在使勁地往上生長，它靠內部所具有的發達的組織，承載着枝、葉、花、果的全部重量，抵抗風、雨、雪、雹等自然現象帶來的考驗，保證枝、葉、花、果能夠安全地生長，盡情地生長，擔當了支持者的角色。
每每看到荷花，我都會生出一份愛憐，它的根雖生長在渾濁的淤泥中，卻有着一顆奮發向上的進取心。看着姿態優美的荷花，我彷彿覺得，自己也是一朵荷花，正在微風中演繹最美麗的人生……
白裏透紅的花瓣，嬌嫩柔軟的花蕊，堅貞高潔的品格，這就是荷花——在我心中最神聖的，最讓我崇敬的鮮花。——題記
陽光，柔柔地灑在窗前；清風，徐徐地拂過臉頰。望着牆上的那幅荷花圖，又久久凝視着畫中的“廉潔”，感覺好像在那件事發生後，我對這兩個字有了更深的認識……
那一天，微冷，空氣中夾雜着寒風凜冽的味道。天空中沒有一絲雲彩，灰濛濛的，讓人的心情也不禁陰鬱起來。我揹着沉重的書包，低着頭，邊走邊思考着昨天晚上語文作業裏的一道難題。這時，同學甲小跑着追上了我，拍了一下我的肩，大喊一聲：“胡晨冉！”我驚了一下，轉過頭去，見是同學甲，就皺着眉頭，向他訴苦説：“同學甲，昨天語文《學品練》裏的最後一道題怎麼做啊？難死我了！”“啊？”同學甲滿臉驚奇，眼睛睜得像銅鈴一般，“什麼？昨天要做語文《學品練》？”我也懵了“老師不是説了，第１５課《學品練》回家完成，但最後一題可以不做，只要思考一下，你難道沒做？”同學甲的眼裏閃過一絲不安，忐忑的望着周圍，呼吸急促起來，兩隻手絞在了一起：“我……嗯，我沒……我沒做。”“什麼？”我驚叫起來，“沒做！那是回家作業，你沒做，就等於沒完成你的本職工作！那這件事，只能告訴老師，讓老師來處理了。”聽到這裏，同學甲的神情僵硬起來，臉上竟沒有了血色，他顫抖着説：“胡晨冉，你千萬……千萬別告訴老師……告訴了，我媽肯定也會知道，就會罵我，行行好吧！”他用乞求的眼神看着我。我搖了搖頭，説：“這我辦不到。”他急了，在原地踱來踱去。這時，彷彿有一道光從他原本黯淡的眼睛裏閃過，他好像想到了一個辦法，只見他用手從褲袋裏掏出兩支精美的水筆，那不正是我朝思暮想，一直想要的兩支筆嗎！他拿出筆後，把這兩支筆塞到我手裏，説：“胡晨冉，這兩隻筆是我今天早上剛買的，送你……看在這兩支筆的份上，也看在我們是朋友的份上……你能不能不告老師了？”我的神情嚴肅起來，上牙齒緊緊咬着下嘴脣，心裏猶豫不決：不告發，那就違背了班幹部的守則，我就等於害了他，也害了自己，我的良心將會受到譴責；告發吧，又會失去這兩支筆，也有可能會失去我們之間的友情。唉，該怎麼辦呢。我的腦袋裏好像有兩個小人在吵架，惡魔説：“收下吧，收下吧，這麼好的機會就要珍惜，人家白送你筆，只是讓你不告發他，那有什麼關係！沒事的，反正沒有損害你的利益。”天使急了，説：“那怎麼行，這是當一個班幹部必須做到的事，胡晨冉，你是班幹部，曾經的大隊長，怎麼能接受這樣的小恩小惠，而違背做人的原則呢？這是賄賂，是不可取的！胡晨冉啊，你還在猶豫，還在躊躇，快拒絕，快以做人要廉潔的守則拒絕！”我剛想把筆塞進自己褲袋裏，可突然，腦海裏閃過一幅畫面：在一個温暖的午後，媽媽指着牆上的荷花圖説，晨冉，我們作為一名光榮的中國人，就應該遵守做人的法則，其中，最重要的就是廉潔。廉潔，就是正直清廉，不貪污，不受賄賂，就是廉潔，你不要以為自己還小，不會遇到要遵守做人要廉潔這條法則的事情，因為，身邊就有很多這樣的事。像同學給你禮物，讓你幫他做一些不正確的事情，這時，你就要學會拒絕，拒絕這種違背做人原則的事，知道了嗎？我望着那純潔的荷花，用力的點了點頭……我現在真的要辜負媽媽的希望，違背自己做人的原則了嗎？不，不行，我猛地打了一個激靈，腦袋瞬間清醒了，我把手中的筆還給同學甲，説：“這筆我是不能收的，這筆就好比是你的寶，你把你的寶給了我，你就失去了你的寶，而我收下你的寶，我也就失去了我的寶——廉潔的品格，所以，我們都還是保管好自己的寶為好。”同學甲接過筆，若有所思地點點頭，然後朝我微笑，説：“謝謝你，謝謝你剛才的行為，你給我上了一堂人生的哲理課！”説完，就向我揮揮手，邁着輕快的步伐走上了樓梯。我，站在原地，望着天空，佈滿陰霾的天空中鑽出一縷金燦燦的陽光，暖洋洋的灑在我身上，綠油油的小草向我問好，粉嘟嘟的花兒朝我微笑，我的心情也不再煩躁，而是格外舒暢，我知道，我做了一件很棒的事情，因為，有一朵美麗又廉潔，嬌嫩卻正直，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花，在我心中悄然綻放！
陽光，柔柔地灑在窗前；清風，徐徐地拂過臉頰。望着牆上的那幅荷花圖，又久久凝視着畫中的“廉潔”，我那佈滿灰塵的心靈好像在被一股甘泉慢慢洗淨，變得清澈透亮。哦，我明白了，我們要在心裏種下荷花，要像那美麗純潔的荷花一樣綻放！
文萃咖
