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關於描寫桂花作文九篇

欄目: 桂花作文 / 發佈於: / 人氣:2.04W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的描寫桂花作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於描寫桂花作文九篇

描寫桂花作文 篇1

在我的老家門前曾經種着兩種植物——牽牛花和桂花,這是兩種品格全然不同的植物。

牽牛花,一向是把那纖細的根鬚埋在土中,依靠別人的支撐向上爬着,它那纖細的身體是那麼的柔弱,似乎一陣微風就能把它吹倒似的。而桂花樹是一出生就開始把根給深深地扎進土裏,當初依靠自己的努力長成一棵堅韌的大樹。

春暖花開的季節,牽牛花開出了那鑲着彩色花邊顯得格外妖豔的花,它們舒舒服服地躺在毛茸茸的葉子上,吹着喇叭炫耀着自己的美麗。而這時的桂花卻還在積聚着力量。金風送爽的季節,在這萬花凋零的秋天,一簇簇的桂花擁擠着開放在枝頭,這金黃的花朵,就如米粒般大小,四片細小的花瓣緊緊的包裹着當中那嫩嫩的花蕊,它們雖然是如此的渺小,如此的微不足道,但它們卻仍然散發着如此濃郁的芳香,真可謂是“飄香十里”啊!而這時的牽牛花卻早已落下了幾片枯黃的葉子,結出幾粒乾癟的種子就死了。

在當今社會上,有的人膚淺而軟弱,有的人堅強而又充滿毅力;有的人剛剛獲得一點點成就就居功自傲,有的人為別人做出了十分巨大的貢獻卻仍默默付出;有的人遇到了一點點大的困難就悲觀退縮,不在努力,有的人無論遇到多大的挫折都不斷奮勇向前。這是兩種完全不同的人。

植物是無法思考的,只可以依靠自己的本能生存與世上。人是有頭腦的,是萬物之靈長,難道還不如植物嗎?

而我們又要怎樣做人呢?

描寫桂花作文 篇2

又是桂花開放的季節。當我和媽媽走在回家的路上時,一種香味兒撲鼻而來,這就是桂花的香味兒。

不知不覺我們踏着迷人的花香來到了桂花樹旁,這裏的香味更濃了,我們沐浴在這濃濃的花香中,全身的疲倦頓時消失了。遠遠望去,一棵棵高大的桂花樹,像一把把茂盛的大傘撐開着。桂花有白的、紅的、金黃的……在在夕陽的照射下,像夜空中的點點繁星,閃耀着秋天獨有的光芒。

我走到樹下,伸開雙臂,昂起頭。桂花千姿百態,一族堆在另一簇上,不留一點兒縫隙,有的全開了,露出白色的花芯,在微風中搖曳着;有的還是花骨花,飽脹得馬上要破裂似的;還有的已經凋謝了,落在了地上,就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花,裝進瓶子裏,希望將這些可愛的小精靈永遠珍藏。

我喜歡秋天,更喜歡這可愛的小精靈。

描寫桂花作文 篇3

桂花又開了,只是所在的地方卻不同。

告別了小學時光,來到了中學,桂花樹隨處可見。天氣轉涼了,桂花又爬上了枝頭,擋住樹的縫隙透過的光,它還是一片綠葱葱,只是散發出絲絲清香,侵入心脾,踮起腳,折斷樹枝,把它放在手上,淡黃的月桂中,看到了一絲不捨和淒涼。

以前,小學裏有幾棵桂花樹,中秋前後它就開了,一下課,成羣的孩子跑到桂花樹下,用小手搖下桂花,像桂花雨一般落下,淡黃的雨滴落下來,親吻着地面,無限的愛意。土黃的地面上,婀娜的月桂在傾述,在哭泣。

我們倚在樹旁,允吸着清香,把耳朵悄悄靠近,述説着不可告人的小祕密,説着最近開心的事,時不時發出一陣爽朗的笑聲,然後是相互不留情面的取笑,桂花樹下,桂花雨中,有四個女孩在笑,笑得很甜,很遠。

桂花腐爛在土裏,殘了,居然還留下陣陣餘香,讓我回味。

現在,四個女孩分散了,一個去了縣城讀書,還有一個與我之間有了一座無從跨越的冰山,只剩我和她兩個人,説着祕密。也許在她所讀的學校裏也有一顆桂花樹,她依然喜歡在那下面笑,可是我們不在身邊。她一定在想念我們,想念僅有的那棵樹。

我們心中都有一棵桂花樹,桂花開了又謝,而樹永遠是花精神的寄託,樹永遠在,花也一直存在,一起走過一個季節。我們心中的花永遠不凋殘,陪着我們走過一生;就算有距離的界限,我們的友情也不會凋殘,即使有隔閡,我們依然可以心貼着心,讓友情之花盛開在四季裏。

描寫桂花作文 篇4

我的爸爸是個養花迷,他種有各種各樣的花,如:吊蘭、海棠、迎春花、鐵樹、文竹還有我最喜歡的桂花。

一天,我剛走到院子裏,就聞到一陣陣清香,我隨着香味一直走到了一盆花的跟前,我問爸爸:”爸爸,這是什麼花呀?“爸爸説:”這是桂花。“我看到桂花的葉子長長的,形狀是橢圓的,花是淡黃色的,桂花的花瓣像螞蟻一樣小,它的花瓣有的是五片,有的是六片。

這時,我覺得我彷彿就是其中一朵桂花,穿着淡黃色的衣服,一陣微風吹過,我身上發出了清香,其它桂花也發出了清香,小蜜蜂飛來了,落在了我的花蕊上,小蜜蜂對我説:”你的花蜜真甜呀!“蝴蝶飛來了,它對我説:”桂花姑娘,你真漂亮呀!“忽然,我才記得我不是桂花,我是在看桂花呢!

這就是我喜歡桂花的原因,你們喜歡什麼花呢?也來跟我一起分享吧!

描寫桂花作文 篇5

在我們學校的花壇裏,有棵桂花樹。

桂花樹很高大,樹幹粗壯,呈灰褐色,上面佈滿了大大小小的斑點摸上去很粗糙,感覺它年紀大了。

桂花樹的葉子密密麻麻,一個挨着一個,不留一點縫隙。一眼望去,一片片葉子綠得發亮,令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的,中間是橢圓形的,兩邊沒有鋸齒。

最引人注目的就是它開出的花了。金秋十月,金黃的花朵一團團、一簇簇,開滿枝頭。仔細一看,花瓣只有米粒這麼大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的一樣,那麼小巧玲瓏!它的味道沁人心脾,令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中,使所有疲勞都煙消雲散。桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”還可以用來做藥呢!

啊!這麼神奇的桂花樹!給人們帶來了無窮得歡樂!難怪大家都喜歡它呢!

天氣漸漸涼了,校園裏到處是桂花的清香。我走進草坪,仔細地觀察起來。桂花的葉子有些圓,綠綠的葉片周圍,有細細的鋸齒。葉柄有點黃,葉片上有許多葉脈,葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷,摸起來很粗糙。

桂樹開出了一朵朵花,小小的,黃黃的,聞起來香極了。同學們都圍在桂花樹的旁邊,不願意走開。

我想在家裏也種一棵桂花樹,開花的時間到了,讓我的家也變得香香的。

描寫桂花作文 篇6

“金桂開花滿院香”,現在正是桂花開放的季節。

我今天上課時聞到一陣香香的味道,哦!原來是老師帶來的桂花呀!

老師拿着桂花,讓我們聞一聞,啊!真香啊!教室裏到處都是桂花香,小朋友身上也有了桂花的香味。桂花的味道真是太好聞了。

桂花的花朵長在樹葉的下面,小小的`,它們是黃色的,聚在一起像一個家族。它們有多少朵花瓣呢?我們來數一數吧!一朵、兩朵、三朵、四朵……太多了,我們數都數不清,桂花又小又多。

桂花不僅很香,還可以做成各種各樣的美食,出現在我們的餐桌上呢!比如桂花糖、桂花酒、桂花糕……

我愛桂花!

描寫桂花作文 篇7

“沙沙——”桂花樹搖動着,葉子摩擦發出聲音。桂花幾簇落了下來,淡黃色的像一個個小珠子,土地上全是桂花。搖這麼厲害,不會是有人推吧?別的樹都沒搖呀!我往桂花樹左邊看了看,是個高高的男孩,我們學校的?他在幹什麼呀!出校門還丟我們學校的臉!真想制止他,可他這樣,肯定不聽!這怎麼辦,全小區的人都會看到的呀。要是保安來了,問他是什麼小學的,那不就丟死我們啦?

“沙沙——”桂花樹搖得更厲害了,樹枝像一隻求助的手晃來晃去的,幾簇桂花中還有幾片深綠色的葉子,但一下子又被落下來的花蓋住了一些,像是在哭訴的眼淚。我朝四周看了看,幾個穿着我們學校藍校服的人都朝這邊看過來了。看來,我還是……溜吧!省的丟臉。我剛邁出一步,卻意外聽到一個嫩嫩的聲音,很響:“你別再搖桂花了!你不僅在丟我們學校的臉,還丟你們班的臉!”我急忙轉過身,一個梳着馬尾辮的小姑娘用手扶住桂花樹,脖子上的紅領巾在藍校服的襯托下,格外鮮豔,和朝陽一般紅。小姑娘似乎把全身的力氣都用到撐住桂花樹上了。她的嘴抿了起來,眼裏充滿了不平。

“你才幾年級?我要你管嗎?“高個男孩似乎被這陣勢嚇了一跳,口氣軟了下來。”你是比我大,一個比我大的人居然連我懂的道理都不懂,還有臉説?”小姑娘將手放了下來,高個兒男孩愣住了,他嘴裏還小聲説着什麼,但卻放下了手。天哪!一個小姑娘居然有着這麼大的勇氣!我自愧不如啊!淡黃色的規劃藏在葉子裏,很小,很不明顯,像綠布上繡的黃珠子,只有幾簇。桂花樹散發出香味,很醉人。是呀!這種勇氣與精神誰能那麼輕易做到呢?也許只是小小一顆桂花樹,但它也是一個生命!

描寫桂花作文 篇8

我歡樂地回答説:“好啊!”我想:怎麼搖桂花呢?用什麼搖桂花?為什麼搖桂花?正在我想的出神的時候,外公已經把小黑板躺在地上,一個簸箕緊挨其下,還有一個簸箕在外公的手上。

只見外公用手拉着桂花的手使勁地搖啊搖 ,桂花乖乖地下來了,有些落在簸箕裏,有些掉在小黑板上,頑皮的落在外公的頭上鑽進外公的衣服裏,真調皮!我對外公説:“外公,您戴花帽了!讓我搖一會兒吧。”説着,我跑過去,拉起一片葉子像外公那樣搖來搖去,一會兒上下搖搖,一會兒左右搖搖,變化多端地搖着它,桂花也隨着我的變化灑落,他們有的掉在我的頭上,有點站在衣服上,有地藏進兜兜裏,全身都有桂花。正當我沉浸在這個快樂的時光中,“走了,走了,我們上課要遲到了。”媽媽的話提醒了我該去學校了,説着將我拉上了車,去上課了。

在車裏,媽媽説:“瞧你的頭上還有啥?”我摸了摸頭,發現還有幾朵桂花在我的頭上逗留。媽媽又説:“桂花搖下來之後,蒸乾,曬好還可以做成桂花糕,桂花粥,喝上桂花茶……

我期待着搖下來的桂花不久就變成美味可口的桂花食品。

描寫桂花作文 篇9

校園裏,微風拂面。不知何時,竟隨之挾來一陣撲鼻的花香。我頓時眼前一亮:蘭花?菊花?抑或月季?

哦!是桂花。我追隨着濃郁的花香來到一棵樹前。撥開茂密的樹葉,它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的,星星點點,真不禁令我停下了步子, 只想和這桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不輕不重一點,便墜落下來。我連忙接住。它的樣子很可愛:小小的,但僅有的幾片花瓣並不畏縮,而是朝着四周,朝着校園,朝着世界努力大方地開着,閃着金黃 的光澤。我不敢用力捏它,因為它實在太小了。可它卻不顧忌自己的小,那麼大方,散發出沁人心脾的悠香。這花香還是濃郁而香甜的,一聞 ,濃濃的甜味溢滿心田, 讓人不禁認為,若是能嘗上 一口 ,必定也是甜的!桂花呀,你曾讓多少覓渡學子沉醉於這花香之中無法自拔?這花香如甜酒一般,令我陶醉、迷離!

突然想起,這桂花其實我很熟悉。小時候,奶奶總採摘新鮮的桂花,製成桂花糕、桂花糖,一口下去,脣齒間滿是香甜;好幾次生了病,也是桂花幫了大忙。將桂花入藥,便可止咳化痰,止牙痛等。

但是,你,這棵桂花樹,在我心中已不是一個籠統單調的桂花之形象。你是校園的桂花,覓小的桂花!你可曾已會面過無數覓渡學子?從三年級轉到這兒,校門口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快愛上了這所學校;四年級,每到秋天,那樹下便是黃澄澄一片,一陣風天女散花似的,將我們有趣地咯咯直笑;五年級,每當有了煩惱,我還是會來到樹下 因為你那令人心曠神怡的花香總有辦法讓我歡樂;如今,六年級了,明年我便要離開這兒。而你,又藴合多少覓渡學子的喜怒哀樂!

桂花,校園的桂花,你平常,但不平凡。你像校園中的老師,默默隱於綠葉之後,卻散發出巨大的能量:你也是我們對校園的喜愛和不捨的代表!啊,桂花,桂花……