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描寫植物成為自己老師的作文

欄目: 植物的作文 / 發佈於: / 人氣:3.02W

人類與植物不能用語言來交流,也不能一起玩耍,但是,很多植物卻可以成為人類的老師,教給我們很多難能可貴的品質。

描寫植物成為自己老師的作文

小區草坪的白玉蘭,在冬季的尾聲裏悄然甦醒,在早春那帶着寒意的落雪裏,輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細柔軟、最需要呵護的時 候,可葉兒卻杳無音信,難覓其蹤。大多數花樹是先長葉再開花的,它卻不是。當花盛開了,花瓣兒微微打開,像一隻只擎起的纖纖玉手。滿樹的繁花,湊成一朵飄 動的白雲。這惡劣的環境,磨鍊了白玉蘭堅毅的品性。落雪是她的白紗衣,蕭瑟的風是她飄動的圍巾,她凌寒起跑,綻放自己的執着,這份勇氣,在花中很少見,當 之無愧是我的一位老師。

學校裏的水杉,同樣是我的老師。每天,看到校園操場西邊的水杉林,總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿,是我見過的所有樹幹裏最直的,就 像一把衝鋒的利劍,直插雲霄,心無旁騖地向上生長,向上,向上。不受任何干擾,不會誤入歧途,堅定而絕決地努力朝着上方,展示它生命的力量。

在為數不多的四季常青的樹裏,除了大家耳熟能詳的鬆與柏,還有香樟。我家所在的小區有一排一排的香樟樹,挺立在草坪邊,像一排站崗放哨的'女兵, 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時,香樟樹的枝葉嘩嘩作響,整個樹冠瘋狂地搖擺,發出淒厲的號叫,可它卻猶如一位屹立不倒的戰士,迎着風雨傲首昂揚,似乎還 在高呼:“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”冬天,一夜北風呼號,清晨打開窗户,香樟用一樹的“棉花糖”問我“早安”,樹上大團大團的積雪,縱然如此清冷,香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠,顯得格外盎然,綠的矅人的眼。香樟樹就是這般根深蒂固,穩紮穩打,好個“風雨不動安如山”。

白玉蘭、水杉、香樟,我的三位植物老師,教我收穫了一筆無形的財富。在它們的教導下,我也應有自己生命的姿態。