學校維修驗收報告模板

　　報告的特點

1．內容的彙報性：一切報告都是下級向上級機關或業務主管部門彙報工作，讓上級機關掌握基本情況並及時對自己的工作進行指導，所以，彙報性是“報告”的一個大特點。

2．語言的陳述性：因為報告具有彙報性，是向上級講述做了什麼工作，或工作是怎樣做的，有什麼情況、經驗、體會，存在什麼問題，今後有什麼打算，對領導有什麼意見、建議，所以行文上一般都使用敍述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣採用祈使、請求等法。

3.行文的單向性：報告是下級機關向上級機關行文,是為上級機關進行宏觀領導提供依據, 一般不需要受文機關的批覆, 屬於單向行文。

4.成文的事後性：多數報告都是在事情做完或發生後, 向上級機關作出彙報, 是事後或事中行文。

5.雙向的溝通性：報告雖不需批覆,卻是下級機關以此取得上級機關的'支持 指導的橋樑;同時上級機關也能通過報告獲得信息, 瞭解下情, 報告成為上級機關決策指導和協調工作的依據。

學校維修驗收報告

隨着個人的素質不斷提高，報告對我們來説並不陌生，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精心整理的學校維修驗收報告模板，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校維修驗收報告1

一、工程概況

工程名稱：

建設單位:

設計單位:

施工單位:

監理單位:

驗收時期： 年 月 日

二、工程竣工驗收實施情況

(一)驗收組織

建設單位組織設計、施工、監理等單位和其他有關專家組成驗收組，根據工程特點，下設若干個專業組。

(二)驗收程序

1.建設單位主持驗收會議。

2.建設、設計、施工、監理單位介紹工程合同履約情況和在工程建設各個環節執行法律、法規和工程建設強制性標準情況。

3.審閲建設、設施、施工、監理單位的工程檔案資料。

4.驗收組實地查驗工程質量。

5.專業驗收組發表意見，驗收組形成工程竣工驗收意見並簽名。

三、工程質量評定

四、工程驗收結論

驗收合格。

説明：

1.工程竣工驗收報告由建設單位負責填寫,向備案機關提交。

2.填寫要求內容認真，語言簡練，字跡清楚。

3.工程竣工驗收報告一式五份，建設單位、監督站、備案機關各持一份。

學校維修驗收報告2

工程名稱

施工單位

工程開、竣工日期

工程類型

工程造價

施工負責人

竣工驗收時間月日

對馬蹄鎮茶堰小學幼兒園教室、睡房、更換的五年級教室牆壁、天花板進行清刷並刮瓷：

1、對幼兒園教室牆壁、天花板進行刮瓷，常規刮三次;

2、對幼兒園睡房牆壁、天花板進行刮瓷，常規刮三次;

3、對更換的五年級教室牆壁、天花板進行刮瓷，常規刮三次;

4、清除垃圾。 經過茶堰小學相關人員驗收，工程質量等各個方面符合雙方協議約告定，達到了學校的要求。

結論：驗收合格。

驗收人員簽字：

年 月 日