高中現在分詞變化規則

3、以重讀閉音節結尾，且詞尾只有一個輔音字母時，先雙寫這個輔音字母，再加-ing（重閉單輔先雙寫）。例如：running，stopping，preferring

4、以-ie結尾，先將-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying, lying

5、以c結尾的動詞，變c為ck，再加-ing。例如picnic→picnicking、traffic→trafficking

6、以l結尾的動詞，如果動詞原形以非重讀音節結尾，則末尾的字母l雙寫與不雙寫均可。其中不雙寫的是美式拼寫。例如travel→travelling/traveling(U.S.)

7、部分以-p結尾的`動詞同樣遵循第6條，這類詞多由“前綴+名詞”構成。如果動詞原形以非重讀音節結尾，則末尾的字母p雙寫與不雙寫均可。其中不雙寫的是美式拼寫。例如：worship→worshipping/worshiping(U.S.)、handicap→handicapping/handicaping(U.S.)

口訣：現在進行ing，以e 結尾要去e，除去幾個特殊詞，繫住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie變成y。