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專業前景就業分析

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1、哲學類

哲學類下設哲學、邏輯學、宗教學、倫理學等幾個專業。哲學是一門研究人生終極意義和宇宙萬物本源的學科,強調批判性思維和理性思考能力的培養。哲學是公認的就業困難的專業,造成這一現象的根本原因在於哲學的本科教育與行業體系難以銜接,沒有直接對口的就業崗位。

畢業生的就業方向主要有以下幾個:

(1)教育科研單位:如到高校、研究所、政策研究機構做研究,一般需要繼續深造;或者到中小學、培訓機構當老師,在校期間最好能考下教師資格證。

(2)政府機關:哲學專業畢業生思考問題的獨特性和深刻性還是很受相關政府機關歡迎的,通過考公務員可以進入各級政府機關(如黨校、宣傳部、組織部、政府辦等)工作。

(3)新聞出版單位:新聞出版需要有廣博的知識儲備、優良的文筆和口才,哲學專業的學生常常能夠從獨特的思考角度切入事件進行寫作,所以也很受新聞出版單位的歡迎。

(4)企業:可以在大中型企業從事行政、黨建、企劃、文案、人力資源、祕書、管理等工作。

2、經濟學類

經濟學門類下有經濟學、財政學、金融學、經濟與貿易等幾類專業。熱門專業包括:經濟學、金融學、金融工程、國際經濟與貿易等。

經濟學專業的就業方向主要是政府經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和大中型企業的經濟分析和規劃部門。

金融學和金融工程專業畢業生主要就業去向是各金融監管部門(中國人民銀行、銀監會、保監會、證監會)和銀行、證券、保險、基金等金融機構。

金融工程相關崗位更側重利用計算機工具建模來做金融產品的量化分析,需要畢業生有較好的數學基礎。

國際經濟與貿易專業的學生畢業後可在涉外經濟貿易部門及外貿企業的經營與管理崗位就業,如從事跟單員、國際貨物運輸代理、報關員,及其他相關業務或管理工作。

3、法學類

法學門類下有法學、政治學、社會學、民族學、馬克思主義理論、公安學等幾類專業。

法學專業畢業生的就業途徑包括:

(1)通過公務員考試進入公安、檢察院、法院工作;

(2)進入律師事務所當律師;

(3)進入大中型企業做法律顧問。

以上崗位都需要通過司法考試取得相關從業資格。

政治學和社會學專業畢業生可以到黨政機關、社會團體、新聞出版機構、教育及其他企事業單位從事相關業務或管理工作。

民族學專業畢業生可以到黨政部門特別是民族宗教事務管理機構及相關教育科研部門工作,也可以到企事業單位、新聞出版機構從事行政、編輯、文祕、文化交流、文教宣傳等工作。

馬克思主義理論專業培養具有馬克思主義理論素養,具有科學社會主義和國際共產主義運動知識的專門人才,學生畢業後可以在黨政機關、外事部門、高等院校從事理論宣傳、教學研究等工作。

公安學專業畢業生的就業方向比較明確,他們畢業後可以進入公安機關、檢察院、法院、司法局工作。

4、教育學類

教育學門類下設教育學類、體育學類2大類專業。

教育學類專業包括:教育學、科學教育、人文教育、教育技術學、藝術教育、學前教育、小學教育、特殊教育、華文教育等。其畢業生可以到學校及教育部門從事教學和管理工作。

體育學類專業包括:體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育、運動人體科學、運動康復、休閒體育等。其畢業生可以到各級體委、體育研究機構及學校從事運動訓練、裁判、教學、科研和管理等工作。

5、文學類

文學門類下有中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學等幾類專業。

中國語言文學類專業包括:漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、中國少數民族語言文學、古典文獻學、應用語言學、祕書學等。畢業生可以到國家機關、企事業單位、大中學校和宣傳出版機構從事文祕、宣傳和編輯等工作。

外國語言文學類專業包括多個小語種專業及翻譯、商務英語等專業,學生畢業後可以到外事、企事業單位、教育、文化、對外貿易等部門從事翻譯、管理和經營等工作。

新聞傳播學類有新聞學、廣播電視學、廣告學、傳播學、編輯出版學、網絡與新媒體、數字出版等專業,其畢業生可以到新聞、宣傳出版單位(如報社、雜誌社、電台、電視台、網絡新媒體等)從事新聞報道、編輯策劃、教學科研等工作。

6、歷史學類

歷史學類下設歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術、外國語言與外國曆史等幾個專業。

歷史學是一門基礎學科,與專業直接對口的崗位相對較少,其畢業生可以選擇進入高等院校和科研機構從事教學和研究,也可以進入各級黨政機關、教育單位、新聞出版和文化事業等部門從事管理和專業工作。

世界史專業畢業生可以選擇從事外文翻譯、中小學教學和研究、政府部門外事辦等工作。

考古學、文物與博物館學、文物保護技術可以從事考古勘探,文物鑑定,博物館管理等工作。總得來説,歷史學類專業屬於就業冷門專業,社會能提供的對口就業崗位相對較少,工資待遇也相對較低。

7、理學類

理學是研究自然物質運動基本規律的科學,理學專業注重理論研究,其培養目標是科學家。理學門類下設數學、物理學、化學、天文學、地理科學、大氣科學、海洋科學、地球物理學、地質學、生物科學、心理學、統計學等幾類專業。

理學專業畢業生的去向主要有以下幾個:

(1)科研機構:進入專業對口的研究機構、高等學校從事基礎理論及應用研究,繼續深造後更有優勢。

(2)學校和教育機構:考取教師資格證,進入中小學或培訓機構當老師。

(3)政府機關:通過公務員考試,進入專業相關的政府部門從事研究、管理等工作。

(4)考研:可以跨專業考研,學習另外實用性更強的專業,為將來就業開闢新路。理科學生理論基礎紮實,很受其他專業的歡迎,跨專業考研比較容易。

8、工學類

工學專業的'培養目標是培養能在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工和管理等方面工作的高級工程技術人才。

工學注重實際應用,強調將理論轉化為實踐,更加需要動手能力。工學門類下有力學、機械、儀器、材料、能源動力、電氣、電子信息、自動化、計算機、土木、水利、測繪、化工與製藥、地質、礦業、紡織、輕工、交通運輸、海洋工程、航空航天、兵器、核工程、農業工程、林業工程、環境科學與工程、生物醫學工程、食品科學與工程、建築、安全科學與工程、生物工程、公安技術等數十類專業。

工學類專業是12個學科門類中最大的一個專業類,涉及到國民經濟建設的各個領域。工學類專業種類繁多,各類專業都有對口的就業行業。總體來説工科專業是相對好就業的專業,其畢業生可以到對口行業的企事業單位、研究機構從事專業相關的研究、設計、技術開發、生產、製造等工作。

9、農學類

農業門類下有植物生產、自然保護與環境生態、動物生產、動物醫學、林學、水產、草學等幾類專業。

植物生產類專業畢業生可以到農業、園林及植物研究所等單位從事科研、生產及管理等工作。

自然保護與環境生態專業畢業生大多從事水土保持、沙漠治理、野生動物及自然保護區等方面的工作。

動物生產類專業學生可以在與動物科學相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作。

動物醫學類專業畢業生可以選擇到各級獸醫防治、科研、生產和管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品製造及動物食品加工單位工作。

林學專業畢業生主要面向林業基層單位,如國家森林公園、自然保護區等,從事育苗、造林、森林管護、病蟲害綜合治理、森林資源調查與管理、城鄉綠化、林區多種經營、林業技術推廣等工作。

草學專業畢業生可在園林、水土保持、環保、人工草場、體育場等部門從事各種類型草坪的建植與管理工作。

10、醫學類

醫學門類下有基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學、公共衞生與預防醫學、中醫學、中西醫結合、藥學、中藥學、法醫學、醫學技術、護理學等十幾類專業。

基礎醫學類專業畢業生可以選擇到高等院校和醫學科研機構從事教學、醫學實驗研究等工作。臨牀醫學和醫學技術類專業學生畢業後可以到各級醫院從事診療和研究等工作。

公共衞生與預防醫學類專業畢業生可以到疾病預防部門和衞生檢驗部門從事疾病預防、食品衞生檢驗等工作。

口腔醫學專業畢業生可以到各級醫院或口腔診所從事牙齒及口腔疾病的診療工作。中醫學專業可以到各級醫院和康復醫院從事中醫診治和科研工作。

藥學與中藥學專業可以到製藥廠和醫藥研究所從事各類藥物研究、開發和生產等工作。

法醫學專業畢業生可以到各級公安、檢察機關從事法醫學鑑定等工作。

護理學專業的畢業生主要是到各級醫院從事護理(護士)工作。可以説醫學類專業是“對口率”最高的專業,但轉行和跳槽比較困難。

11、管理學類

管理學門類下有管理科學與工程、工商管理、農業經濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理、物流管理與工程、工業工程、電子商務、旅遊管理等9類專業,具體專業有數十個。

管理學類專業畢業生主要是在事業單位、政府部門從事各類管理、經營、諮詢服務等工作。管理學類專業也是12個學科門類中較大的一個專業類,有很多分支,每個分支專業的就業領域差異較大。

其中有些專業的就業情況比較理想,如工商管理裏面的會計學、財務管理、審計學、人力資源管理等專業。有些專業的就業情況就不是很理想,比如信息管理與信息系統、農林經濟管理、檔案學等。

管理是一門實踐性學科,只有在經歷長期的基層歷練、積累一定的經驗之後才能真正走上管理崗位。管理學類專業畢業生進入工作單位後切記不能“好高騖遠”,而是要腳踏實地、紮根基層,不斷提升自己的軟實力,只有這樣才有可能成為出色的管理人才。

12、藝術學類

藝術學門類下有藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學等幾類專業。

藝術學理論專業畢業生可在學校、各級文化部門、美術館、博物院、網絡媒體、出版社、影視等企事業單位從事與藝術教育、藝術研究等相關的工作。還可以從事文化挖掘、活動策劃、文化娛樂、旅遊體育等相關的工作。

音樂與舞蹈學、戲劇與影視學專業性很強,學生畢業後可以到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團體和部門從事專業相關的工作。

美術學與設計學專業的學生畢業後可以承擔普通中學、中等專業學校以及高校的美術教學工作,也可以進入企事業單位從事視覺設計、產品設計、平面設計、網頁設計、UI設計等工作。

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