【學習目標】
１、會認１０個生字，會寫１２個生字。正確讀寫“給予、試探、盼望、仁愛”等詞語。
２、有感情地朗讀課文。
３、讀懂課文，培養關愛他人的感情。
４、積累語言。
【教學重點】
有感情地朗讀課文，培養關愛他人的感情。
【教學時間】
二課時。
【教具準備】
課件（聖誕歡樂場面。）
【教學過程】
第一課時
一、引入新課
播放聖誕節的音樂，從聖誕節快樂氛圍中導入教學。
１、書題。
２、質疑。
二、自由讀課文
１、讀課文，想想課文講了一件什麼事？同位交流。
２、指名説出自己不懂的問題。
三、檢查預習
１、指名讀課文，正音。
２、出示詞卡，認讀。
３、同位測字。
４、指導學生書寫。
四、找出你感受最深的地方讀一讀
第二課時
一、複習舊知
１、選自己喜歡的方式讀課文。
２、説説課文主要講了一件什麼事？
二、四人組合作學習
１、讀課文。
２、説説母親的心情有什麼變化？為什麼會有這種變化、
３、把認為感動的地方讀給同學聽。
三、小組彙報交流
１、讀課文。
２、討論：
母親心情怎樣變化？
３、體會人物心情，有感情地朗讀。
４、“沉默不語”、“如願以償”等詞語引導學生聯繫上下文理解。
四、齊讀最後一小節
１、談談自己的體會。
２、課文中人物都分享了什麼呢？
３、學了課文你體會到了哪幾種愛？
五、指導小練筆
替那個小女孩寫幾句感謝的話。
六、課外延伸
説説了解的聖誕節的知識。
【課後反思】
學了課文孩子們體會到的是人與人之間真誠的愛，人間應該充滿愛，每一個人都應該學會關愛。從孩子們替小女孩寫的感激的話中可以知道，孩子們懂得了愛。
文萃咖
