線條的動與靜教案範文

線條的動與靜教案範文

教學目的：

1.體會線條帶來的不同感受，培養學生創新思維能力和耐心細心的學習習慣。

2.學習用點、線、面進行排列造型。

教與學準備：

水粉顏料、調色盤、水桶、排筆。

教學過程：

一.導入

通過欣賞點、線、面的抽象畫來揭示課題。

1.名師名畫

A.教材中德國女畫家—--康定斯基的《繪畫201號》

B.凡高----《向日葵》

C.《抽象畫》

D.照片《故宮城門》、《現代城市》

2.日常用品

A.《時鐘》

B.《自行車》

C.《雨傘》

1.D.《建築物》

二.教授新課

1體會線條的韻律美和音樂相同的地方。

2.學習運用線條；認識抽象畫給人們帶來特殊的視覺美感，陶冶學生的審美情趣。

三.佈置作業實踐活動的細則。

四.作業評價