觀歌舞青春後的感悟
歌舞青春這部電影是經典的勵志的電影，小編整理了關於觀歌舞青春後的感悟，希望對你有所幫助。
篇一：
夜深人靜了，宿舍裏的大部分人都已經睡了，本來在等待着欣賞世界盃英格蘭對陣美國的那場比賽，可是，我錯過了，原因很簡單，我被《歌舞青春》深深地打動，情不自禁，我看完了三部！
《歌舞青春》美妙的旋律一直在片中舞動，歡快的舞蹈一直在片中飄揚，那麼愉快的音樂，那麼動感的旋律，為什麼卻讓我一次次濕了眼眶?看完了三部影片，外面的天也變得灰濛濛，大地也即將活動起來，人們又開始了一天的忙碌，《歌舞青春》觀後感。凌晨四點的人們，應該大部分沉浸在夢鄉里吧?可是為什麼我沒有絲毫的睡意?為什麼凌晨四點站在陽台，心中是如此的不平靜，難以抑制的東西似乎渴望掙脱我的束縛，衝出來，那是什麼?它又為什麼又如此的不安?
裸着上身，早晨的風有點涼，還有點濕，打在身上很舒服。慢慢地，涼涼的風壓下了我心中的躁動，冷靜的，我開始了我的思考！
我為什麼會被《歌舞青春》打動?我為什麼在美妙的音樂中也會流淚?因為它觸動了我心中説不清道不明的東西，這些東西是我想表現卻無法呈現的。"我不認識我自己""我的將來是什麼，我會成為什麼樣的人"，片中人物對自己的一次次叩問，也是對我自己的一次次警策。每天的我們忙碌着，學習着，在學校這個所謂的象牙塔內過着日子，看似豐富多彩的大學生活，為什麼感覺透着空虛！每天出去學習，偶爾做份工作，然後談談戀愛，在一個虛無的房屋下進行着未來美麗的幻想！這就是很多大學生的生活，這就是很多大學生四年在學校的日子！聽着片中人物的迷茫，想着自己的生活，淚看似為影片而流，還不如説是為自己的不知所措，為自己的茫然，為自己浪費的大學生活流淚！
三部影片，簡簡單單的故事情節，簡簡單單的人物對話，簡簡單單，什麼都是簡簡單單，可是簡簡單單的背後藴着太多的複雜！片中，每個人在最後都找到了自己的將來，每個人都最後都是笑中有淚，因為他們付出了，也收穫了，迷茫過後找到了自己想要進行的路，觀後感《《歌舞青春》觀後感》。可是，現實中呢，有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫，有多少人能走出自己心中的荊棘草莽。或許，很多人都試圖走過，可是，荊棘能夠刺痛人，草莽能讓人再次迷失，自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢，慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時的一句話：青春的我，是一把剛鑄好的刀，我不能眼睜睜地看着它氧化，失去光澤，最後成為一塊廢鐵！我應該告訴自己，不管心中多麼的不知所措，不管現實中有多少不如意，只要心中有闖勁，失敗也會是成功！面對現實中的不如意，我願意一笑而過，在它上面浪費時間，就是對生命的不尊重！
聽着片中男主角TROY説自己都不知道自己是誰的時候，我暫停了影片的播放，完全是下意識的，但眼淚卻沒有暫停。往後一靠，倚在牆上，閉上眼睛，大腦一片空白，我不知道自己在想什麼，我不知道我為什麼要把影片暫停，我什麼也不知道，我只知道，我被打傷了，內傷！現在的我也想認清自己，心中想的總是和現實想牴觸，所做的似乎又不合人心意，想做好我自己，真的很難，想真實的表現自己，真的不容易。"一個現實的舞台，每個人都是表演者"，既然是表演，那麼很多人都是戴着面具的，我也是！我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什麼樣了，可是每個人卻戴着不僅一個面具，當拿下一個面具的時候，發現新的面孔下仍然是一張面具，想對自己説那是我真實的自己，真的好難、好難！
可是，我們不能否認，我們戴着面具的生活要比真實的生活看起來更容易相處。或許，戴着面具生活真的是累，卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演，但我們卻感覺到那很真實。《紅樓夢》裏的一句話或許可以解釋，那就是"假做真時真亦假，無為有處有還無"。
不管怎麼樣，生活仍然在繼續，我們仍然要存活，我們仍然要相處，所以，我要儘快揭掉心中蒙蓋的面紗，儘量展示真實的自己，追求的活着！明白的活着！輕鬆的活着！
篇二：
《歌舞青春》是一部類似於音樂劇的作品，音樂從頭至尾一直貫穿其中，並形成自己獨特的風格。2006年出品了第一部，2007年出品了第二部，據説2008年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。
《歌舞青春I》講述了一羣EAST HIGH（東部高中）的一羣年輕人之間發生的故事。Troy是學校的籃球隊長，父親是籃球教練；蓋比是新來的轉校生，是個科學怪才；Evans小姐和Evans先生是姐弟，並且連續17次包攬學校的歌劇演出。在一次新年聚會上，troy和蓋比認識了，並且意識到了自己的唱歌天分。當學校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團卻認為這會影響到自己的社團活動，不理解他們。於是他們通過各種方式去勸説，並造成了troy和蓋比之間的誤會。雖然他們的目的是達成了，但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團中的正常發揮，他們突然意識到，既然是朋友，就應該支持朋友的想法，而不是打擊他。這個時候的Evans姐弟為了怕輸掉演出的.機會，故意製造了麻煩，把演出的試鏡時間改在和籃球決賽、學術比賽的同一個時段。通過troy和蓋比朋友們的幫助，troy和蓋比得以參加了試鏡，並贏得了角色……
影片以歌舞的形式，用詼諧、幽默、誇張的表演手法，很好地再現了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會及如何消除誤會這麼一個現實生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會發現自己意想不到的才能；而身為好友，應支持他們，給他們鼓勵和信心，這才是真正的朋友。
《歌舞青春II》則講述了他們在暑假打工的經歷……
總的來説，《歌舞青春》是一部具有勵志意義的影片，片中的音樂和非常的美，把這部影片推薦給大家，希望大家能夠喜歡。
篇三：
這是一部青春勵志的電影，它通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，為我們講述了一個曲折動人的故事，將一羣少男少女的青春激情表現地淋漓盡致。它很好的表現了美國高中生的學習生活中的故事，陽光向上，具有年輕人應有的活力。
兩個表面毫無關係的高中生——學校籃球隊隊長 Troy Bolton 跟性格害羞、成績優異的新生 Gabriella Montez，他們兩人本是兩個不同世界的人，在除夕假期的一個卡拉OK比賽中，他倆卻因為音樂而結緣。儘管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難，但 Troy 及 Gabriella 並沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華！
身為籃球天才的男孩 Troy 並沒有辜負眾人的希望，也沒有放棄追求的夢想，最終成為一個快樂自信的人。 Gabriella 的智力超羣，她將學習和興趣很好地兼顧，因為她有別人給予的鼓勵和信賴。 Troy 有了朋友的支持和父親的理解，從一個除籃球之外閉口不談的男孩變成一個熱情合羣的人。他們用在用音樂表達自己的想法，完成自己的夢想。
影片的內容，帶給了我太多的震撼。第一次，我感受到，原來打籃球的姿勢可以這麼自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅是影中舞姿的自然有力，而是它本身帶有的親和力，手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家，他們都是我們當中的一員，當這個集體徹底融合就像影中説的：“他們這些怪人竟然和我們説話了哎”，這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個細胞渴求加入其中！不僅如此，影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺，片中的歌曲在裏面不是獨立的表演，更像是表達少男少女內心想法的一首詩，我們陶醉在熟悉的場面，那些曾經的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬於夢想的固執都是如此自然的伴隨着悦耳的音符表達出來。相信每個人上學時都有這種感覺，心情不好的時候就像找一首歌，一首屬於自己的歌，輕吟淺唱，宣泄所有自己的情緒，依然昂首向上，笑臉迎接每一個日出。
飛揚的旋律消融青春的憂思，舞動的激情沸騰理想的熱血。青春靚麗的偶像，動聽的音樂，絢麗的舞蹈，將人帶回到年少時的悸動。頓時感歎歲月已逝，青春不再。那一張張年輕，洋溢着活力的面孔，美麗的張揚、霸道。賦予的表演和歌舞方面的天賦，讓人驚豔。一時間竟不能自己，妄想着回到小時候，也這樣肆意的、熱情的再活一次……電影《歌舞青春》觀後感電影歌舞青春觀後感
文萃咖
