一年級新生入學的教育計劃

一年級新生入學的教育計劃

一、教育目的

根據課程和初入學兒童的年齡特點，着重對學生進行生活常規和日常行為準則的養成教育。讓學生從感性上了解學校；瞭解學校一日生活常規等。通過入學教育課，為一年級小學進入正常的學習生活作好鋪墊。

二、教育培訓內容安排表

時 間 教育內容 具體要求及教育方法

第一節 1、安排座位

2、師生互相介紹情況

3、隊列訓練

4、熟悉鈴聲 1、理順班級管理體制（排座位、分小組等）

2、老師自我介紹；學生自我介紹，説出姓名、年齡、家庭住址、家庭電話號碼。從學生自我介紹中物色班幹部。

3、隊列訓練：早操隊、放學路隊。

4、讓學生明白鈴聲的作用。

第二節 1、熟悉校園環境

2、學習打掃衞生 1、老師帶領學生熟悉校園環境，如校園、操場、食堂、教學大樓、教師辦公室、專用教室、廁所等。

2、學會使用各種清潔工具，通過操作明白如何搞好衞生的順序。

第三節 1、針對前兩節課出現 的'共性問題，提出新的要求，表揚好人好事。

2、訓練課堂常規 1、演練：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺頭正）、寫（三個一：胸離桌一拳、眼離書一尺、手離筆尖一寸）、看（仔細看）、聽（認真聽）、説（大膽説）等六個學習習慣。模擬訓練。

2、訓練舉手、讀書等各種姿勢。

3、訓練擺放學習用品。

第四節 1、學會卷鉛筆

2、學會傳遞作業本

3、訓練進校門時如何行禮、問好。 1、訓練卷鉛筆的方法，做到垃圾放到指定地方。

2、作業本傳遞比賽，做到快、靜、不損壞本子。

3、教師示範，學生訓練進校門時如何行禮、問好。

第五節 1、瞭解學校一日生活

2、初步瞭解語文、數學、英語學科的學習內容。 1、參照《葉城小學學生一日常規》，根據新生特點，簡化為最基本的內容，編成淺顯、口語化、貼近兒童生活的“三字經”。

2、通過聽、説、讀、寫，初步瞭解課本學習內容。

第六節 1、交代開學有關事宜。

2、總結培訓情況，表揚好人好事。 1、準備好書包、文具。

2、衣着整潔。

3、按時到校不遲到。

葉城小學學生一日生活常規三字經

穿整潔，上學去，

戴領巾，多神氣。

見同學，問聲好，

見老師，有禮貌。

晨讀書，巧記憶，

排好隊，做早操。

鈴聲響，進課室，

擺好書，加文具。

聽口令，就起立，

學知識，專心記。

要發言，先舉手，

不插嘴，守紀律。

做兩操，動作準，

吃飯時，不挑食。

下課了，做遊戲，

不吵嘴，不逗鬧。

果皮紙，不亂拋，

放學了，離學校。

值日生，忙清掃，

關門窗，別忘了。