尊敬的各位領導、老師們：
大家好！近年來，學校共青團工作在團縣委和學校黨支部的正確領導下，在各處室的緊密配合下，在廣大教職工的鼎力支持下，學校團委進一步完善團委工作機制，紮實推進未成年人思想道德建設，以服務青年學生為中心，以構建和諧校園為己任，大興社會主義榮辱觀教育活動，紮實開展德育實踐活動，引領廣大團員青年健康成長，學校團委工作成效顯著。2004—2005年學校團委被表彰為“市五四紅旗團組織”，2005年學校廣播站被團省委授予“優秀紅領巾小廣播站”。我先後被市表彰為“市學雷峯先進個人”和“市優秀團員幹部”，楊海英老師被團市委表彰為“市優秀少先大隊輔導員”，在市委宣傳部、團市委、市教育局等七家單位聯合組織的“愛心教育體驗活動”中，趙瑩瑩同學被表彰為市“十佳三峽愛心少年”，金娟等六名學生團員被表彰為市“愛心少年”。906班李爾格同學被表彰為市優秀團員，703班郭曉鸞有望入圍“全國優秀少先隊員”。
1、創建團隊新機制
為完善團委工作機制和各項制度，學校團委基本實現了“五化”，即以團員青年讀書活動、三會一課、團員教育評議、年度團籍註冊、團課、團日活動等為載體，實現了理論學習的經常化；以民主評議為基礎，實現了團組織獎勵、團員“推優”的民主化；結合團日和公益勞動為時機，舉辦入團宣誓儀式，賦予了入團儀式的神聖化；通過團的幹部選舉制和團員評先公示制，實現了民主建設的規範化；通過開展一系列服務社會、幫助他人的活動，實現了志願活動的社會化。認真落實了學校團的幹部月工作學習制度；每學期定期召開兩次學生團幹會議；舉辦一至兩次集中團課教育；進行一次團幹培訓會、一次團員民主生活會、一次入團積極分子學習會；開展一次社會實踐活動等常規管理工作特色。認真落實了“三會一課”、民主評議、團隊銜接和推優入團、 團員註冊和志願者活動等行之有效的`管理制度。學校團委以少年團校為活動基地，邀請黨政幹部為廣大團員上團課兩次，特別對九年級非團員學生傾注希望，畢業之際召開入團積極分子團前教育，幫助他們樹立遠大的理想和堅定的政治信念。
2、踐行榮辱觀教育
為貫徹和落實胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀教育，學校充分利用升旗、班（團）隊會的時間，廣泛開展“八榮八恥”教育活動和實踐活動。把“八榮八恥”教育內容引入課堂，針對學生的特點設計教學內容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內容入眼、入耳、入腦、入心。把開展“八榮八恥”教育活動與學校教育常規工作有機結合，使“八榮八恥”教育活動滲透到學校的各個環節中。不斷加強和改進未成年人思想道德建設，拓寬青少年德育實踐場所，學校積極服務青少年思想道德教育，給他們的健康和諧發展提供有力的支持。邀請縣委宣傳部、團縣委、政府黨政幹部給青少年進行講座和座談，縣政府督導室副主任彭學植給400多名學生做專題報告《用知識放飛夢想》，激發了學生勤奮讀書、報效祖國的遠大志願；邀請縣委幹部科李自海為學生上《弘揚長征精神，構建和諧興山》團課；組織“慶五四”詩詞歌賦朗誦會，激發了學生的愛國之情，提升了學生的文化素養；組織了“青春飛揚?魅力實中”大型廣場文藝演出，受到了廣大市民的好評和讚譽；開展了“我為構建和諧社會添光彩”主題教育活動。廣泛開展以“知榮辱、樹新風”為主題的道德實踐活動，引導青少年從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，把實踐“八榮八恥”轉化為每個青少年的自覺行動，從而切實推動建設和諧校園的健康發展。近年來，學校好人好事層出不窮，
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