搖搖晃晃的夾子玩偶大班教案

搖搖晃晃的夾子玩偶大班教案

活動目標

1.讓幼兒瞭解不倒翁不倒的祕密。

2.觀察、探索，發現物體有重心，物體搖擺和重心有關係。

趣味練習

準備活動

【自由選擇活動-科學領域】-Big eye small eye活動紙-搖搖晃晃的夾子玩偶（把不倒翁按倒的話會怎樣呢？）

活動內容

【導入】

1.觀看視頻資料【搖搖晃晃的夾子玩偶】，想一想為什麼不倒翁總會站起來。

- 你見過不倒翁嗎？

- 把不倒翁按倒，為什麼它總會再站起來？

【展開】

2.看過視頻後，説説實驗目標，準備物品以及實驗順序。

- 今天我們要做的實驗叫什麼？

- 做實驗的時候都需要哪些東西呢？

- 把三角形的塑料泡沫粘在玩偶上，找好平衡點。

- 看一看實驗順序 。

（1）把泡沫紙剪成三角形。

（2）把尖尖的部分朝下橫着放好，然後用夾子夾住。

（3）移動夾子找好平衡點。

【活動1：找平衡】

3.把三角形的泡沫紙的兩頭用夾子夾住。

- 用夾子夾住泡沫紙兩頭，使它樹立起來。

- 夾子的位置要怎樣移動才能使泡沫紙豎起來呢？

4.通過把玩偶立起來的過程説説其中你得到的知識以及感受。

- 夾子夾在哪裏才能使玩偶立起來？

- 三角形立在圓柱上的樣子看起來怎麼樣？

【結束】

5.實驗結束後，Big eye small eye活動紙-搖搖晃晃的夾子玩偶（三角形站起來了）寫出實驗結果。

備註

- 用土豆做類似的活動，用筷子或是叉子插在土豆上使它立起來。

活動評價

- 對是否積極觀察玩偶保持平衡進行評價。

- 對隨着夾子位置的變化，重心發生改變的理解進行評價。()

教師活動相關信息

物體的重心越低越安全，如果想讓三角形泡沫紙立起來就要使它的重心變心變低。