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初三家長會家長簡短髮言稿

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初三家長會家長簡短發言稿

【導語】進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面,一是每天晚上學習時間延長,確實很累;二是新增加了化學科目,課程容量增多,學業負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。

篇一

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是***的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

對於孩子的教育,我沒有什麼經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法説出來,目的在於與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

首先我在家裏為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你説,有苦願意向你訴;

二是採取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。

三是培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

四是關注孩子讀書的好習慣。勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識,讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。

看着孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裏,喜在心上。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲!

在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

篇二

尊敬的老師、各位家長:

大家好!

我是初三(3)班付質斌的家長,首先感謝學校領導給予我這麼好一個機會,能讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下,取長補短,共同提高:

進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面,一是每晚上學習時間延長,確實很累;二是新增加了化學科目,課程容量增多,學業負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,孩子正處在心理成長的關鍵時期,也就我們説的叛逆期,自主、獨立、反叛意識增強,不再對我們的話言聽計從,而是有了自己的主張和見解,甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現。其實,叛逆期是正常的一種表現,只是有些孩子表現強烈,有些次之,我們家長尤其要小心引導他,使他安全度過這個時期,走上正路。

一、身教重於言教

首先家長要從思想上對孩子的

學習成長有相當的重視。不要以忙為理由,忽視孩子的教育。可能工作對於每個人來説,你覺得再苦再累那也是分內的事;但是咱的孩子對於咱每個人來説,再難再痛那也是責任和義務。

其次,專家説,的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你

希望孩子怎麼做你就應該做出這個榜樣來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信,並起表率作用。比如晚飯後全家看電視誰也不想離開,你叫孩子趕緊去寫作業他肯定不願意,如果這時家長帶個頭,起來去洗碗或做其他家務,這時孩子就比較情願去寫作業了……

二、給孩子創造一個有學習氣氛的家庭環境

首先得有一個良好的學習空間,除了寫字的桌椅和足夠的照明以外,把其它的學習用品,比如字典,筆,書,筆記本等等都為他備好,有個書架或專用空間,這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好,要求孩子在使用後把學習用品放回原處,家長有時間可以定期幫他整理整理。

其次是氛圍,學習環境不求有高檔,但要有學習氣氛,一個好的學習夥伴很重要,我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習,看看書報,或者檢查他的作業完成情況,作業本上錯的多還是對的多,錯的改了沒有,尤其注意孩子學習的時候,家長不要去打擾她,避免不必要的閒談,在孩子做作業時,家長儘量不要去玩電腦,或者看電視,更別説打麻將了。如果那樣,孩子會心猿意馬,注意力不集中,影響學習效果。

三、多關注孩子,進行充分的溝通

孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少

批評,少指責。同時要不定時的`抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注着他。儘量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇地點和時機,讓他易於接受,別傷自尊。其實,現在的孩子很聰明,他們也都知道該做什麼不該做什麼,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多瞭解孩子在想什麼,經常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放鬆心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

關於孩子看電視、電腦、手機的問題,

對於一些知識性的電視節目,鼓勵孩子多看,可以從中受益,比如關於科技的、歷史的、地理的及發明創造的內容,孩子願看的動畫片和其他節目要有限制的看,儘量不看。對於孩子上網,打電腦遊戲,家長應嚴守原則不開口子,只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校,如有特殊情況,可以交給老師,以免孩子上課玩手機影響聽課。

面對中考,我們應該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的複習工作。最重要的是做好後勤保障工作,孩子們衝刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子,共同努力吧,讓我們陪同孩子一起刻苦學習,準備迎接即將到來的中考衝刺,祝願每個孩子都能在中考中發揮出自己更好的水平。

最後請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是瞭解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,讚美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落後。

預祝各位老師及家長身體健康,工作順利。 謝謝大家!